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1、校园公共设施调查报告篇一：校园公共设施调研报告校园公共设施调研报告一、 地点：兰州理工大学时间;二、调查对象：学校公共设施（椅子、标牌、垃圾筒、任何可以装饰校园的东西）三、答卷内容（一）、椅子1、“学校设施应该再多一点，至于颜色应该多是绿色的 ， 至于材质， 我想应该是一些环保的例如说是木头的”。2、“篮球场附近少椅子。”3、“椅子通常都很脏没法坐，”4、“长椅质量太差，被人随意摆放 ”5、“长椅数量太少 一到晚上就被人占去 几乎没人空位”（二）、垃圾桶1、“垃圾桶里的垃圾不能及时处理掉很难闻，应该设计成那种把垃圾丢进去之后就能处理掉的”2、“垃圾桶可以做出很多不同形状的、”3、“现在的垃圾桶
2、都很普通跟其他的学校都一样突显不出我们艺术学校的风格”（三）、标牌1、“标牌设计的显著点颜色应该是绿的或者红的，比较显著”2、“还有学校的校徽和标志比较乱，展厅和校车和报告厅的都不统一。颜色不一样。”3、“学校标牌略显单一，且其中广告影响学校校风”4、“晚上来咱学校根本是抹黑、标牌是块黑台，不但起不到引导作用，还吓人。”（四）、整体感觉1、“我觉得学校内部的公共设施设计元素要统一起来”2、“没有艺术气息。”四、调查内容（一）、椅子（二）、标牌篇二：公共设施调研报告公共设施调研报告调研地点：班级：姓名：指导老师：时间:一、具体调研方式表一我分别以聊天、实地拍照（白天、晚上）、图书查阅和网上查询的
3、方式对学校油、雕、服、产、广、装潢、环艺的同学以及部分非专业老师、宿管阿姨、食堂工作人员、门卫师傅、学院的保洁员等61多名成员做出调查。找到许多共性的问题，下面将摘录几点比较有代表性的语言。二、调研答卷及对各种设施问题看法的内容摘要你（您）们学校公共设施（椅子、垃圾桶、雕塑、任何可以装饰校园的东西）调研问三、详细答卷内容（同学、老师、工作人员的回答）（一）、椅子1、“学校设施应该再多一点， 至于颜色应该多是绿色的 ， 至于材质， 我想应该是一些环保的例如说是木头的”2、“篮球场附近少椅子。”3、“椅子通常都很脏没法坐，”4、“长椅质量太差，被人随意摆放 ”5、“长椅数量太少 一到晚上就被人占去
4、 几乎没人空位”（二）、雕塑1、“校园小那么多雕塑放置在小得空间里，就显得校园更小，很多人都在问，学校买那些雕塑摆在那能干什么呢？”2、“摆放的太集中”3、“小雕塑太多，看着琐碎、小气”“1、学校没有很好的重视摆在校园走道的雕塑、风吹雨淋的、 是谁的作品摆在外边都会觉得心疼 2、 实话，摆在校园周边的雕塑质量并不高，多半都是环艺或装潢同学做的小习作，并不能很好的起到美化校园的效果。3、学校也太混搭了 欧式的建筑风格 又点缀很多佛像雕塑满校园都是古典雕塑 缺少现代气息”4、“校园里放雕塑的台子有很多但是上边都没有雕塑，即使有也不是很好，教学楼里边多了很多雕塑，晚上有好多次都被吓着了。”5、“教学
5、楼那里的雕塑放的有点吓人，感觉挺恐怖的。本身那个走廊光线不是太好暗暗的，放上暗色的雕塑没起到装饰的效果。”（三）、校训“ 出现一个园 ， 是专门学习和休闲的场地 ，和以用大一点的石头做一个校训嘛 ，我都不知道咱们学校的校训 ”“加点艺术品就OK了”（四）、垃圾桶1、“垃圾桶里的垃圾不能及时处理掉很难闻，应该设计成那种把垃圾丢进去之后就能处理掉的”2、“垃圾桶可以做出很多不同形状的、”3、“现在的垃圾桶都很普通跟其他的学校都一样突显不出我们艺术学校的风格”（五）、标牌1、“标牌设计的显著点颜色应该是绿的或者红的，比较显著”2、“还有学校的校徽和标志比较乱，展厅和校车和报告厅的都不统一，颜色不一样
6、。”3、“学校标牌略显单一，且其中广告影响学校校风”4、“晚上来咱学校根本是抹黑、标牌是块黑台，不但起不到引导作用，还吓人。”（六）、色调1、“满校园都是古典雕塑，缺少现代气息墙面基本都是灰黄色很单调 、沉闷 。 心目中的学校设施应该是多姿多彩的， 太格式化了不像美院， 像政法学院“2.“颜色单一，举得没生气，学校整体的染色感觉灰灰的有时会有一种压抑感”（七）、整体感觉1、“我觉得学校内部的公共设施设计元素要统一起来”2、“没有艺术气息。”（八）、动物园1、“动物园的可以考虑用动物的造型来创作啊”2、“动物园附近太脏了、应该清理一下了”、缺乏运动器械。1、学校缺乏公共娱乐器械（十）、让我感动的
7、调研调研问答中我们的同学百分之八十提到环保与绿色，特别是我们的门卫师傅也提到了这一点，说明”绿色环保”已经是我们大部分人所关注的问题。（十一）、大家提出建议1、“我感觉摆设的方式可以打破一下呀、为什么都要放在柱子上”2、“放置的方法不够合理，主要是放置的太少了”3、“现在的人要有现带的气息 ，毕竟人是要 ，发现的往多元化和现代化发现， 校园也是， 传统不是不好， 学校是吸引现代的人才来发展成社会上有用的人才 ， 学校有了现代气息 ，来此学习的人也就多了 ， 不违是双赢的校园建设。”篇三：福建工程学院 公共设施调研报告公共设施调研报告调研时间：20XX年9月6日调研地点：福建工程学院北校区苍霞湖
8、、教学楼东侧、篮球场和宿舍区调研内容：校园休闲坐凳调研分析：鉴于新成立不久的本科院校福建工程学院，在公共设施方面还存在着很多不完善的地方，就教学楼东侧，虽然设置了休闲坐凳，但有的已经出现了损坏，其选定地点较为偏僻，道路对面杂草丛生，五观赏休闲效果。而在苍霞湖畔，在这高大树木绿荫庇护下却无一坐凳，在思源楼前的校道上虽有垃圾桶，但间距过远，在这休闲树荫下的草坪也无设置一定数量的垃圾桶，草坪上的废弃物随处可见。加之，苍霞湖畔是情侣出没的地方，在这里更应该要体现出相应的艺术特色，创造出一定的氛围。在宿舍区和篮球场均无设置坐凳，给同学带来了很多不便。调研总结：根据所分析的的内容，校园坐凳主要服务的主体是学生，校园苍霞湖畔应该设置具有一定艺术特色的休闲坐凳，既能满足功能的需求，也要达到和环境相协调，这样才能让我们的校园设施更加完善，将成为一条美丽的风景线。
