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1、学生个人参加阅览室借阅图书的心得体会500字篇一：图书阅览室开放方案图书阅览室开放方案图书馆历来被称为知识和理想的 “第二课堂”是让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化重要手段，可以让学生感受到书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。为了切实发挥我校图书馆的育人功效，也为了各班级能利用现有的图书资源及设备开展丰富多彩的读书活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，更好地突出阅览室对实施全面素质教育的推进作用而制订本方案。一、 图书借阅1.借阅时间每周的周一至周五（上
2、午9:0010:40）（1）教师借阅教师人手一卡，可在借阅时间内自行借阅，30日内必须归还所借图书。a.教师借阅图书流程：自选代书卡将代书卡放于所借图书的位置管理员扫描借阅卡 借阅成功b.教师归还图书流程：管理员扫描借阅卡管理员扫描图书编码 管理员扫描图书编码将图书置于所放代书卡处次取卡处归还成功c.注意事项 将代书卡置于首如继续借阅图书 处将重复借阅流程。 教师归还图书时应保持所借图书完好，并上交个人读书心得。违反借阅程序、归还秩序的教师，不上交读书心得的教师，将无法重新借阅图书，面阻莫怪。（2）学生借阅学生以班级为单位，由班主任（语文老师）代借,所借书籍周一借阅，次周的周一归还。a.学生借
3、阅流程：领取班级代书卡班主任（语文老师）上交借阅图书学生人数班主任（语文老师）带领班长选书将班级代书卡放于所借图书的位置管理员扫描班级借阅卡管理员扫描图书编码管理员复核借阅图书数量借阅成功班主任（语文老师）应把借阅的每一本书具体到每一名学生，每一名学生都要认真填写图书馆图书使用登记表。（本表一式两份，一份班级存档，一份归还图书时上交图书馆存档，“图书馆图书使用登记表”见附件一）b. 学生归还流程：上交“图书馆图书使用登记表”管理员扫描班级借阅卡管理员扫描图书编码管理员复核借阅图书数量将所借图书放于班级代书卡的位置将班级代书卡置于首次取卡处归还成功c.注意事项如继续借阅图书处将重复借阅流程。学生
4、每读一本书都要有读书心得，归还图书时，需上交学生读书心得，无读书心得或书写心得人数比借阅图书数量少时，取消该班借阅图书资格。此外，归还图书时，各班应认真检查图书是否完好，各班班长协助班主任（语文老师）将图书有序放于所属书架。图书放置混乱的班级，取消该班借阅图书资格。读书心得数量及质量作为评选特色阅读“书香班级”的依据之一。二、阅览室开放时间及方式：1、 开放时间：每周的周一至周五（上午9:0010:40）为学生自由阅览时间。2、开放方式：（1）教师阅览教师进入阅览室后领取代书卡，据自己的兴趣爱好选书阅读。教师取出要阅读的书，把代书卡放于取出图书的位置。然后在指定的座位上阅读。每读一本书都要认真
5、填写阅览室图书教师使用登记表（“阅览室图书教师登记表”见附件四）。在教师读书笔记上认真书写读书心得或摘抄好词、好句、好段。离开阅览室前，教师将读书笔记放于指定位置，把图书放回原处，取出代书卡，将代书卡放回原处，将图书室图书教师使用登记表上交给图书管理员，方可离开阅览室。无读书心得的教师将无法进行阅览。（2）学生阅览因阅览室的空间限制，现以班级为单位，由班主任（语文老师）组织学生上阅读课。由于低年级识字数量有限，一二年级暂不安排上阅读课。上课前3分钟，学习委员将本班同学读书笔记放于所属座位处。上阅读课的班级由各班班长协助班主任（语文老师）组织本班学生提前5分钟站队，然后有序进入阅览室领取代书卡，
6、学生根据自己的兴趣爱好选书阅读。选书时间控制在2分钟内。学生取出要阅读的书，把代书卡放于取出图书的位置，然后在指定的座位上阅读。每读一本书都要认真填写阅览室图书学生使用登记表（“阅览室图书学生使用登记表”见附件二）。在学生读书笔记上认真书写读书心得或摘抄好词、好句、好段。下课前5分钟，学生上交读书笔记，并在读书笔记首页上添加我的阅读经历（我的阅历）（“我的阅读经历”见附件三）。学生把图书放回原处，取出代书卡，将代书卡放回原处，有序离开阅览室。学习委员负责将图书使用登记表收齐并上交给图书管理员，。无读书心得的同学及阅读秩序混乱的班级将取消上阅读课的机会。二、图书阅览室管理制度1. 本阅览室图书仅
7、供室内借阅，可根据需要自行选择图书，阅览结束时请放回原处，维持图书整齐有序。2. 对所借阅图书要爱护，不得划线、写字、批注、剪裁、折叠书角或撕掉书页；如有损坏或遗失要按价赔偿。3. 进入阅览室的读者，不得携带个人书籍入内。4. 每人一次只准取一册刊物阅读.5. 爱护公共财物，勿随意移动室内设备及桌椅，不准用笔、刀等在桌、椅上乱写乱刻，有违反者，一经发现要按价赔偿。6. 维护公共秩序，保持室内安静，请勿在室内喧哗、打闹、追逐和睡觉，以免影响他人阅读。7. 维护环境卫生，保持整洁，严禁在室内吃零食、随地吐痰、乱丢纸屑、果品等杂物。8、离开阅览室前，将室内卫生打扫干净，并将桌椅摆放整齐。9、如有违反
8、管理制度的行为，将取消该班在阅览室的阅读权利。篇二：图书阅览室管理制度图书室概况我室于1999年建成并投入使用，20XX年暑期扩建扩容。经过努力，我室现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育教学实践和理论等书刊共计33041册，图书的编目、流通基本实现了电脑管理开架借阅，迈开了现代化管理的第一步。根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要，系统完整及时地收集整理有关文献资料，为教学和科研提供信息资源，是我们崇高的职能。读者第一，服务至上，坚持以人为本，努力营造干净、安静、优美环境，尽可能方便和满足读者的需求，是我们永恒的宗旨。室藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美
9、宜人、服务热情周到，把我室建成全省一流的信息资源中心，是我们奋斗的目标。我室设有两库（教师工具书库、学生书库）两室（学生综合阅览室、教师阅览室），每年订报刊杂志10余种，热忱欢迎师生读者来室借阅。文明读者公约1校内读者凭本人有效证件入室。2校外读者来室查阅文献，到本室办公室，凭单位介绍信或本人有效证件办理入室手续，持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。3读者在室内借阅图书、机检、自习或参观，必须遵守图书室的有关规章制度。在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书室工作人员的管理和接受按规定章程的处理。4图书室是文明的学习场所，读者应自觉维护图书室文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围，不得在室内
10、吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。5爱护公物人人有责。读者应爱护室内的一切公共设施，不得乱写乱画。6为确保图书室的安全，严禁在室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入室。违章在室内吸烟者将按章罚款。入室须知为了维护广大读者的公共利益，保持图书室良好的环境和秩序，经图书室室长办公会议讨论决定，并报学校备案，重申以下规定：1凭本人借阅卡入室，严禁借用他人借阅卡入室。2严禁在图书室内吸烟，违者罚款5元。3保持室内整洁：禁止将食物及饮料带入室内；4保持室内安静；入室请关闭手机；在室内请轻声交谈，以免影响他人阅读。5衣着整齐，举止文明礼貌，禁止着汗背心、拖鞋入内。6请勿抢占座位，请勿随意搬拽阅览桌椅。7爱护
11、书刊资料及一切公共财物，请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。8如违反上述规定，将受到批评、教育，直至处罚。开放时间借书处：周一 周五 9：00 12：00； 15：3016：00 阅览室：周一 周五 8：00 12：00； 14：3016：00柏林小学图书室安全防范制度本室人员应树立“安全第一”的思想，以加强事故隐患治理为安全工作重点，结合本室工作实际，确保做到：在学校统一安排下搞好本室书刊设备的防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮工作。室内严禁烟火，要按上级防火要求安置防火设备，保证灭火器定期更换。消防设备无损坏，消防信道无阻碍。工作人员要学习消防知识，牢记火警电脑，消防器材使用方法。工作人员上、
12、下班时要认真检查门窗、柜锁及水电设施确保安全，要定岗、定责。 开室时间工作人员不得随意离岗，须坚守岗位，履行职责。贵重书刊要严格借阅手续，随借随锁避免丢失。定期清理书刊、柜架，坚持每日保洁通风、避光，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。图书室负责人岗位职责一、在校长直接领导下，把握办室方向，负责校图书室全面工作的开展，处理日常业务和对外事务。二、负责制订修改室内各项制度、职责及落实情况。三、负责每学年室内工作计划、总结；业务工作的统计报表，定期向主管领导汇报。四、认真贯彻执行学校及室内的各项规章制度。五、负责检验核实室内所购书刊的票据、入库单。六、负责检验图书期刊的报损、注
13、销，图书财产处理须经校长批示。七、要经常检查图书室各方面工作，组织安排全室人员互相协作开展借阅。八、及时处理读者意见，借阅咨询及答疑，办理内外联系与接待工作。九、组织安排本室人员参加图书室学会及业务学习。十、按年度财务预算，制定图书采购、报刊订购计划，经主管校长审核后执行。十一、 负责办理书刊赔偿手续，办理师生离校签字手续。图书借阅规则1本室图书实行开架借阅，本校师生在库内可自行选书。2借书一律凭借书证，并遵照如下程序：A凭学生证换取代书板，领取代书板后方可进入书库。B选书要用代书板，即从架上取书时要将代书板放入取书处，决定不借时，书要放回原处，取出代书板再行选择。C选好书后，用代书板换回借书
14、证，将书及借书证一并交给管理员，用代书板换回学生证，再领取所借之书。3借书证只限本人使用，不得转给他人使用，如有冒用，借书证即以扣留，听候处理。4借书证遗失，应立即到本室挂失，办理补证手续，补办期间停止借书。5借书数量累计限为：教师每人10本，职工每人5本，学生每人1本，借书期限：教学用书教师六个月，学生一个月（必要时可续借一次）；I文学类图书一个月。6图书借出时，请查看有无破损、缺页，查验磁条和条形码是否完好，如有问题应及时向工作人员申明。柏林小学图书室教工借阅规则1凡我校教职工均可在规定时间内凭本人借书证借还图书。2 本室图书为开架借阅，请不要把书包带入库内。挑书时，自己不需要的图书请放回原处。3每人限借5本书，借期为6个月。如因教研需要，应有教研组长证明，册数和期限可以酌情办理。4爱护图书，不得写字、划线、批注、折叠书角，撕毁书面，如有损坏按赔偿制度执行。5所借图书如附音像资料请爱护，如有损坏按赔偿制度执行。6如因工作需要，不论是否期满，均应交还，逾期将按超期规定进行罚款。7未登记图书不准带出库外。
