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1、小学英语四年级第七课教案strong篇一：四年级英语上册第七课教案strong篇二：陕旅版小学英语四年级下册第七课教学设计Lesson 7Hurry up！教学内容简析：这一课通过学习，要掌握功能性的句子Hurry up! We are late for?和词汇hurry,late ,film, begin等，在复习前几课的基础上学习There be句型。同时教育学生做个惜时守时的孩子。教学目的及重难点分析：1 、会说会用这些句子：Hurry up!We are late for school. There is a basketball。2、会说会用会写这些单词: hurry,late ,f
2、ilm,begin ,quarter,half。3 、学习运用There be句型。4 、掌握功能性的句子：Hurry up, we are late for5 、复习前几课所学内容。学习者特征分析：四年级学生由于已经学过一年英语，具备一些简单的英语语言知识和英语口语交际能力。并且培养了基本的自己独特的学习英语的方法，对英语的学习有着浓厚的兴趣，渴望探求新知，课堂语言交流踊跃大胆，具备一定的英语听力水平和合作学习的能力。教学方法：互动交流 合作探究 课件展示课堂小结学习方法：感知体验合作交流 操练应用 游戏作业应用巩固课前准备：1、 教师录音机和相关部分的录音带。2、 老师以本课的图片为参考，
3、制作一个课件。教学过程- 1 -一、 热身（Warming up）在黑板上画一个圆，做两个颜色不同长短不一的纸条，做为时针和分针。用来复习钟表认识的问答：A:What time is itB:Its .（起床的时间7:30；吃午饭的时间12:00；上音乐课的时间1:45。） ，老师用手示意他： Hurry up！X x x!so you musthurry ,hurry,hurry2)、老师指着局部放大的时间表进一步解释：Class begins at 11:20. （当然时间要根据具体情况而说），老师指着自己的表说：Now its11:25. So she is late for ,late
4、, late.3)然后举起自己手中的书问全班同学：Are you ready for the classSs :Yes, Im ready.T: Its time for class. Class begin.Begin,begin,s begin the class.T: 出示film的单词课件：Look ,whats thisSs: Its a film,film,film.- 2 -T:Please open your exercise books,read and write.（纠正个别学生的读音和写法错误，并让接受能力慢的学生再次记忆词汇,做到当堂巩固.)T:Open your En
5、glish books and turn to page37.Heres a picture,What can you see in the pictureSs: Two pupils 。T: What are they goingSs: They are going to school。Lets listen to what they are saying.（播放第一部分视频内容）3）、讲析课文内容：重点短语：Hurry up!快点！表示惊讶口语：Oh dear!哎呀！天哪！糟糕等等.重点句子：We are late for school.我们到校迟到了。We are late for cl
6、ass.我们上课迟到了。You are late for class.你上课迟到了。I am late for class.我上课迟到了。He is late for class.他上课迟到了。4）、难点句子：Classes begin at eight.八点钟上课。Classes begin at nine fifteen.九点十五分上课。（强调在时间前用介词at)5）、常用语：Lets hurry!我们快走！（祈使句）（领读整篇文章，让学生扫除语言障碍，熟练地读出本篇课文。基础好的学生，可以根据理解很好地背诵句子。并在熟练的基础上，练习情景对话，跟深入一层了了解本篇课文的氛围。并在此提醒大
7、家做个守时的孩子，从而达到本课的情感目标。）- 3 -This time ,lets play ! （大家来找茬）用游戏学会一个句子： There is a .Picture1: There is a man in the picture. There is no man in the picture.Picture2: There is a cup of wine on the table. There are two cups of wine on the table.Picture3: There is a basketball match.（比赛）There is a football
8、 match.（再次打开Picture3，讲析句型并加以巩固。）T: Turn to can you see in the pictureSs: Some boys.T: What are they doingS:They are playing football.T: Yes, they are playing football. 老师引导学生说： There is a football match.播放Listen, look and match部分视频，做练习并讲析.三、知识拓展：（Look at the clock.)T: Whats the timeSs: Its four thir
9、ty.T:How else can you sayT: Half past four.T: Its four thirty. Past 是“过”的意思，四点过了一半，也就是四点半。Four thirty也可以说half past four。Look!让学生采访周围的人，看看他们是几点起床，吃早饭，上学，吃午饭，回家，上床睡觉的，运用句型： What time do you get up/have breakfast/go to school/have lunch/go home/go to bed?并完成表格。教学反思本节课积极倡导了新课标的精神，在教学过程中注重培养学生听、说、认读的能力，尽
10、力引导学生参与、体验、交流和合作，通过让学生观察、比较、模仿等方式，让学生懂得仔细倾听和认真思考在英语学习中的必要性，并且通过师生、生生之间的大量语言交流，鼓励学生大胆开口，勇敢表达，逐渐让学生体会到学习英语的快乐，从而获得成就感。- 5 -篇三：小学四年级英语上册第7课课件小学四年级英语上册第7课课件一、翻译。20午餐英语 音乐 体育 早餐语文 数学 课程 晚餐为，给 什么 时间三四五 六三十 四十 五十六十十三 十四十五 十六十二 八九 七二十 its= 起床 上床睡觉二 点钟 回家去学校起床go to the library have lunch二、选出与其它单词不一样的单词（5分）（
11、）1、A. playground B. D. washroom（ ）2、A. English B. Chinese D. class（ ）3、A. breakfastB. dinner C. lunchD. math（ ）4、 B. twenty C. firstD. fifty（ ）5、A、4：20B、2：50 C、8、30 D、11：15三、连词成句。1、is, time, it, what, now2、school, time, its, go, to, to3、oclock, its, twelve4、for, math, time, class, its5、is, breakfast
12、, ready6、get, go, lets, and, to, up, school7、 is time have English class to It .8、 a Just minute .四、根据下面每句话的意思和图片的提示，在空格中填上适当的单词，使句子完整。71、Its. Its time to go to .2、What time is it . .3、Its . Its time for class.4、Is this a TV room. .5、What time is it.五、翻译句子。101、几点了？2、十点钟了。3、是时候上英语课了。4、现在是8：10分。是时候看书了
13、。5、6点钟了。是时候回家了。六、下列各句均有一处错误，请找出画线，并改正。10例：Its a apple. an 1、What time it is _2 、Its time to breakfast. _ 3、Its 6:45 oclock. _4、Is ten oclock. _ 5、.Lets go to home. _七、连线（4分）Time for and danceTime for EnglishDrink some milkTime for music Jump and runTime for and write八、单项选择21（ ）1 Its 8:00. Its time E
14、nglish class.A forB to C in（ ）2 Its 6:00. Its time to .A schoolB lunch C get up（ ）3、 What time ？A is, it B it, isC this, is（）4 Look at s 8A oclock, clock B clock ,clockC clock, oclock（ ）5、Its 7:00. Its time for_ to bed（ ）6、What time is itIts _. Its time to go home. 5:00 o:00 o（ ）7、Its 6:30. Its time for _（ ）8、2+_=10A. nine B. eightC.
