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1、老师,您好!,小学四年级语文上册,点此播放教学视频,生字,崇高 浸透 一项 劳动 涌出 塑造 朝霞 编织,崇,浸,项,劳,涌,塑,霞,编,点此播放教学视频,词语解释,崇高: 浸透: 蕴含: 春晖: 塑造:,非常高的;非常高尚的.,被液体渗透以致变湿.,包含的意思.,春光,比喻父母的恩惠.,用可塑材料塑成人物的形象.,点此播放教学视频,主要内容,本文是一首诗歌,作者用优美生动、充满激情的语言表达了自己对教师无限崇敬的激情.,中心思想,课文用优美生动的语言写了教师的事业崇高而美好,为社会发展做出了重要的贡献,为祖国培育了优秀人才,表达了对老师的感激和赞美之情.,点此播放教学视频,好词,铺设 崇高
2、浸透 心血 创造 蕴含 辛劳 涌起 真理 塑造 美好 编织 衷心 祝愿 情不自禁 茁壮 幸福 金桥 闪耀 智慧 波涛 笔尖飞舞,点此播放教学视频,在昨天与今天之间铺设大道, 在现实与理想之间架起金桥. 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地南天北, 那一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感情的波涛: 老师,您好!,老师,您好!,点此播放教学视频,用真理和智慧把人才塑造, 让春晖和朝霞在心灵闪耀. 啊,教师的事业多么美好! 笔尖飞舞, 那是春蚕在悄悄地编织理想的丝线; 笑语盈盈, 那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗. 每当看到鲜花在
3、幸福的开放, 我就情不自禁地衷心祝愿: 老师,您好!,那是春蚕在悄悄地编织理想的丝线;,点此播放教学视频,板书,1 老师,您好! 那一个不浸透 每当就 崇高 教师的事业 那一个不蕴含 涌起 那是 编制 每当就 美好 那是 撒向 祝愿 工作辛苦 感恩之情,点此播放教学视频,堂上作业,一、看拼音,写词语. chng go zh hu zho xi ( ) ( ) ( ) jn tu bin zh s zo ( ) ( ) ( ),点此播放教学视频,二、读读第二小节,回答问题.,诗中把教师比作什么?把学生比作什么? _ “春晖” “朝霞”指什么? _,点此播放教学视频,三、教师节就要来临了,你想对你的说些什么?写下来.,_,点此播放教学视频,家庭作业:,1、抄生字每个一行. 2、抄生词每个五个. 3、抄诗的第一小节.,点此播放教学视频,谢谢观赏!,
