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1、绪 论,电路原理课程是高等院校工科自动化、电子信息类专业学生必修的一门最重要的专业基础课，是后续课程的基础,同时也是电类学生知识结构的重要组成部分，在人才培养中起着十分重要的作用，因而学好本课程对今后的学习与工作具有非常重要的意义。 电路原理课程教学的总思路为：着重课程知识的梳理、学习方法的启迪和解题方法的指导，并将学生的能力培养始终贯穿其中；教学时强调对基本概念、基本定律及定理和基本分析方法的准确理解及灵活运用，力图使学生在学习该课程中，建立科学的思维方法，提高解题能力和分析问题解决问题的能力。,退出,数据采集板,电路原理图,电路原理图,印刷电路板图,课程体系： 电路原理课程主要有三部分内容
2、：1，直流电阻电路，2，动态电路，3，正弦交流电路， 这些内容之间存在内在的联系 ，学习中要努力探讨前后知识之间的联系，找出它们之间的异同，消除认识的矛盾，抓住重点、突破难点，认真总结与归纳所学过的知识。这样才能深刻理解和熟练掌握电路理论知识，开拓思路，培养能力。,退出,课程特点: 理论严谨、内容丰富、系统性强,教学要求,1、进行课前预习 ，到图书馆借阅相关参考书和资料进行自学，了解和跟踪最新科技发展步伐。既提高学习效果，又培养自学能力。 2、每章学完后写一个学习小结，将本章的重点内容总结梳理一遍，加深对该章的理解与认识，培养学归纳总结能力。 3、在课堂学习和做习题时，要积极思维，搞清楚问题是
3、如何提出的，怎样分析最后又是怎样解决的，通过大量的练习，提高分析问题与解决问题的能力。 4、重视实验，注意培养动手能力 。,退出,课程学习几点要求,保持良好的课堂秩序，积极思考，主动学习 严格遵守上课纪律 ，不迟到早退 认真完成课后作业 积极完成实验教学内容,退出,学习方法,（1）学习时要抓住物理概念、基本定理、定律和基本分析方法；要理解问题是如何提出的，又是怎样分析、解决和应用的；要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的；要重在理解，能提出问题，积极思考，不要死记。发挥学习迁移的作用，采用“对比法”、“对偶法”学习，每章后自己应有小结，整理本章的知识，帮助复习，建立知识结构。,学习方法,（2）通过习题可以巩固和加深对所学理论的理解，并培养分析能力和运算能力。为此，各章都安排了适当数量的习题。解题前，要对所学内容基本掌握；解题时，要看懂题意，注意分析，要搞清用哪个理论和公式以及解题步骤。习题格式要规范，书写要整洁，作图要整齐，答数要标明单位。,学习方法,（3）通过实验可以巩固所学理论，训练操作技能，并培养实践能力和严谨的科学作风。实验是本课程的一个重要环节，不能轻视。实验前必须进行预习，认真准备；实验时积极思考，多动手，学会正确使用常用的电子仪器、电工仪表，要能正确连接电路、能准确读取数据；实验后要对实验现象和实验数据认真的整理分析，编写出整洁的实验报告。,
