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1、以案为镜医生心得体会篇一：以案为镜心得体会学习以案为镜警示教育心得体会我专门抽出时间，静下心认真学习了以案为镜一书。书中从全市近年查处的部分违纪违法案件中梳理甄选16件典型案例，逐一剖析，深刻反思。其中既有贪污腐败案件，又有侵害群众利益的案件，还有破坏经济发展环境的“吃拿卡要”案件；既有县处级领导干部，又有乡科级干部，还有一般干部。一个个令人痛惜的“前车之鉴”，清晰地揭示了一些领导干部走向腐化堕落的心理动机、思想根源、行为轨迹。廉贪一念间，荣辱两世界。掩卷沉思，教训深刻，伏案疾书，体会颇深。一、必须坚定理想信念，牢记“信念的动摇是最危险的动摇”.理想信念是人生的总开关、总闸门，也是廉洁从政的内
2、在根基。言廉为虚，行廉为实，身廉为标，心廉为本。内因是事物发展变化的决定性因素。政治上的坚强，取决于信念上的坚定；作风上的清廉，于思想上的清醒。认真剖析每一位腐败分子走向犯罪道路的原因，无一不是从放弃了理想信念，放松了自我要求，放纵了个人欲望开始的。在当今社会多样化的价值观面前，在形形色色的人生哲学、社会思潮面前，一些缺乏政治鉴别力的党员领导干部的价值选择出现困惑，产生误区，人生观转向，道德观混乱，是非观模糊，价值观扭曲，正确的理想信念淡化、动摇甚至丧失。正如书中对市国土资源局*分局安邑国土所原所长丁宏、北城国土所原负责人穆长安违纪案件的剖析所说“二人看着他人花天酒地，心里无形中有强烈的失衡感
3、，人生观和价值观随之发生了改变，一旦遇到机会，便心存侥幸，不顾国家和人民利益，想方设法利用手中的权力满足自己的私欲，违纪犯错也就在所难免”。所以，在当今纷繁复杂的现实生活中，共产党人的理想信念和价值取向正在经受严峻考验。各级领导干部一定要不断加强党性锻炼，在灵魂深处切实筑牢思想道德防线，始终坚持立党为公，执政为民，淡泊名利，无私奉献，永葆共产党人的昂扬锐气和浩然正气。二、必须严守党纪国法，牢记“畏法度者最快活”.依法行政、依法决策、依法作为，应当是各级领导干部必须恪守的法治信条。但是，无视党纪政纪法纪，恣意妄为，践踏法纪，无疑已经成为官员腐败的共同特征。中央组织部干部监督局曾在一篇分析领导干部
4、违法犯罪反省材料的报告中透露，有的贪官认为自己犯罪与“不懂法”有关。其实，所谓的“不懂法”只是一个障眼法，骨子里则是“不畏法”； 他们并不从法律的角度理解法律，而是从他们心目中的“关系”角度来理解法律，自以为盘结有术，经营有方，哪怕出了差错，被抓住了把柄，也可以通过自己的人脉、背景来运作“摆平”。所以，他们视党纪国法为“儿戏”，目无法纪，铤而走险，屡屡藐视法律、挑战法律，终至走上了贪赃枉法的道路，及至“手铐戴着，监牢蹲着，苦水咽着，悔泪流着”，才后悔莫及。史书记载，一日朱元璋理罢朝事，问群臣：“天下什么人最快活？”众臣争相回奏，有说为君快活的，有说做臣快活的，有说当小民快活的?朱元璋都未置可否
5、。这时有一大臣奏曰：“臣以为，天下畏法度者最快活。”朱元璋眼睛顿时一亮，甚为赞赏。“莫伸手,伸手必被捉!”党员干部必须自觉地以党纪国法为准绳，保持对法律的敬畏之心，做到自觉守法以正身，秉公执法以成事，挺起腰杆顶歪风，理直气壮正党风。三、必须正确行使权力，牢记“权力是一把双刃剑”.权力是责任的体现，是肩负的使命。有多大权力就意味着有多大责任，而且责任重于泰山，使命高于一切。党员干部的权力是人民赋予的，任何时候都不可把手中的权力作为谋取个人私利、损害国家和人民利益的“特殊工具”。贪官们走上违法违纪的道路，其中的重要原因，就是把权力商品化，将其作为谋私的工具。 权力是一把双刃剑。有权很风光，用权有风
6、险。邓小平同志早就告诫过我们：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利于己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。正所谓：清官百姓夸，赃官众人骂；清官名留史，赃官臭天下。有道是“位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵”，作为领导干部要时刻清楚为谁执政、靠谁执政、怎样执政的问题，慎用权力、用好权力。四、必须强化责任担当，牢记“两个责任”。目前，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利，腐败活动减少了但并没有绝迹，反腐体制机制建立了
7、但还不够完善，思想教育加强了但思想防线还没有筑牢，减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。作为县级纪检监察机关，落实好“两个责任”，根本在于担当。我们要深化“转职能、转方式、转作风”，把更多力量调配到党风廉政建设和反腐败斗争主业上来，强化对县委的监督，积极协助县委开展反腐倡廉，不断提高执纪监督的实效性、震慑力，构建不想、不能、不敢腐的长效机制。要严格追责，加大对各级党委和纪委落实不力、落实低效的追责力度;以更严的标准要求党员、更严的措施管住干部特别是领导干部，确保党的纪律不成为一纸空文;要坚决惩治腐败，对腐败分子零容忍，有腐必惩、有贪必肃，特别要坚决查处那些顶风违纪、不知收敛、
8、群众反映强烈的贪腐案件，形成有力震慑。开弓没有回头箭，党风廉政建设和反腐败斗争是一场输不起的斗争，必须决战决胜，坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松。在反腐败斗争的关键阶段，把严明政治纪律和政治规矩作为从严治党的基础来强化，把推进反腐倡廉制度建设作为长期保障来推进，把强化党风廉政建设主体责任和监督责任作为“牛鼻子”来落实，就一定能够打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。以案为鉴，廉洁自律;警钟长鸣，防微杜渐 。作为一名领导干部，我将严格落实中央、省委关于党要管党、从严治党的要求，紧密结合自身思想、工作、作风实际，做到吾日三省吾身，永远战战兢
9、兢，如临深渊，如履薄冰；时刻自律、自警、自醒。自觉学习廉政文化知识，不断提升思想力、领导力和执行力。常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，争做全体党员忠诚贯彻执行党的路线方针政策的楷模，争做全体干部创造性推进党和人民事业的楷模，争做全社会遵纪守法、道德人格的楷模，切实做到“想透说清干实、尊重规律抓落实，有识有谋有勇、敬畏法纪敢担当”，为实施“六权治本”、推动“六大发展”，奋力开创*弊革风清、富民强县的新局面作出应有的贡献。三生路上一盏灯 离魂脚下一寸路 收魂使者骨伞收魂之间 带走多少人间魂魄 黄泉海岸 忘川河上 几度离魂话凄凉 三途岸边彼岸花开 轮回台上谁入六道 谁堕地狱 孟婆汤一碗 前尘
10、往事尽饮下篇二：以案为镜学习心得体会.以案为镜学习心得体会近段时间，学校组织我们学习了以案为镜这本书，通过这次学习活动，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒。要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督，特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础，要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引
11、导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，越要保持清醒的头脑；越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。作为教师，我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气
12、影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础，教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧
13、，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一
14、名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和我的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?我关心他们吗?当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗?等等，这些都是家长惦记的。所以很多家长会想办法接近老师，甚至是给老师送礼。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不太会专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。我们要尊重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，认真听取家长能够的意见和建
15、议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。 教师担负着教育下一代的重任，教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐-败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础，同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正，才能值得他们的信任。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽”。我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身
16、教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。篇三：以案为镜心得体会以案为镜心得体会心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是XXxx整理提供的以案为镜心得体会，欢迎阅读借鉴。 近期，根据我校党总支统一部署，我们支部组织全体党员对以案为镜中小学违纪违法典型案例及警示剖析教育读本进行了深入的学习和反思。支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并在读本中进行了详细的批注和反思。支部召开了集中学习会议，开展了集中学习。在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得、体会及思考，并且指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的
