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1、23 学与问,苏教版六年级语文上册第七单元,介休市赵家堡小学 刘海燕,古时候有一个很有学问的人家，得到了个当朝宰相赠送的书有“学问”两个字的金匾。这家主人过世后，他的两个儿子分家，谁都想得到那块能带来学问的金匾，互不相让。结果两人只好找来工匠把匾从中一分为二。老二得到了有“学”字的半块。于是他就扛着这半块匾到处求学， 见什么学什么，从不多问。几年下来，却一无所获。一天，他在街上遇到了一位智者,小故事,知识就是指有（ ）,知识是学来的，也是（ ） ,“问”常常是打开知识殿堂（ ），是通向成功之门的（ ）。,填空,学问,问来的,金钥匙,铺路石,沈括1033-1097，字存中，北宋科学家杭州钱塘人。
2、沈括的科学贡献遍及天文数学物理地质气象生物医学等领域。梦溪笔谈全面总结了宋朝以前我国科学技术成就，在世界上享有极高声誉。在数学上，他发明了“隙积术”和“会圆术”， “隙积术”比国外计算高阶等差级数的公式早500多年， “会圆术” 为我国球面三角学的 发展奠定了基础。,资料卡,2、如果你选择的是关于沈括的事例请试着解决：沈括小时侯读白居易的诗大林寺桃花 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”产生了什么疑问？他是怎样揭开疑团的？这个故事又意在说明什么？,选择你感兴趣的名人事例深入学习。 1、 如果选择的是哥白尼的事例，请试着解决：小哥白尼是怎样问的？课文列举这个事例意在告诉我们什么？,自读提示,名人名言,不耻下问。孔子,三人行，必有我师。 孔子,金钥匙,每事问（1924） 陶行知 发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。 智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。,问到底（1924） 陶行知 天地是个闷葫芦，闷葫芦里有妙理。您不问它您怕它， 他一被问它怕您。您若愿意问问看，一问直须问到底。,
