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1、幼儿园学前教育宣传月心得体会篇一：幼儿园学前教育宣传月活动总结幼儿园学前教育宣传月活动总结根据教育部办公厅关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知（教基二厅函20XX8号）、山东省教育厅办公室转发 教育部办公厅关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知（鲁教厅办发20XX7号）的文件精神，为深入贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、学前教育督导评估暂行办法等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。成立以校长为组长的领
2、导小组，总务主任为副组长，幼儿园教师为成员，园长具体抓落实。相应成立专门组织，专人负责宣传月工作。组 长：杨在成 副组长：闫胜三 成 员：王淑芹 刘梅二、明确宣传工作的重点内容。学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、学前教育督导评估暂行办法、等一系列学前教育法规、
3、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。三、运用各种方法，全方位多角度强化宣传效果。1、根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过印发宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策，同时加以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时报道宣传月的各项活动。组织开展了1次大型室外宣传活动，在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观
4、摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。2、在宣传月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式， 深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；组织了教师逐条学习南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知，并撰写学习笔记、集体交流；参加学习区内邀请专家解读国家和省里学前教育政策，重点解读幼儿园办学规程。活动月期间，组
5、织开展了幼儿园文艺展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教， 以宣传栏和致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。4、根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别
6、是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。惠民县桑落墅镇中心小学幼儿园篇二：学前教育宣传月活动总结学前教育宣传月活动为深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任等方面问
7、题，结合南充市教育局关于开展20XX年学前教育宣传活动月活动的通知精神，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，为幼儿健康成长营造一个良好的环境。具体做了如下具体工作：1、高度重视宣传活动，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组，制定了切合实际的活动方案。2、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式，积极宣传国家、省、市、县学前教育政策，以典型案例剖析，让家长更深层地了解和学习如何给幼儿适宜的爱，引导家长注重自身情绪与态度管理；日常生活中，家长要给予孩子适宜的关心关爱，不宜过度保护和包办代替；让家长学会正确关心、呵护幼儿，既不溺
8、爱，也不偏激，注重培养孩子勇敢、独立、自信的品质。3、深入开展园内宣传。向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织全园教职工集中学习3-6岁儿童发展指南，尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解指南的含义，实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。4、组织科学保教相关活动。活动月期间，全园组织欢庆六一系列文艺活动、家园栏、家长会等多种形式宣传规范办园、科学保教，并针对近年来幼儿教育“小学化”的倾向，我园根据文件政策要求，认真检查、纠正自身的办学行为，针对家长育儿观念落后，科学育儿知识缺乏，利用家长接送孩子和“大家访”活动，宣传学前科学的育儿方法，增强家长育儿的信
9、心和能力，为幼儿营造快乐学习、快乐成长的环境。篇三：20XX年学前教育宣传月活动总结宣传学前教育 奠基教育未来金桥幼儿园学前教育宣传月活动总结我园以上级部门学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副
10、组长，中层干部及班主任为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点1.大力宣传我县学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康
11、成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度1、召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、开动员大会等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策；通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种 困惑，树立科学的育儿观念。2、要求教师给幼儿讲解一些学习、生活知识，在平时的教学中积极渗透学习、生活知识，培养习惯。3、召开学前教育宣传月动员大会，宣传学前教育法规、规章制度及各级的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，
12、规范办园的行为。4、组织开展了幼儿园“庆六一”活动。宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。5、 园领导带领全体教师深入学习3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件，进一步提高了幼教职工的综合素质。6、组织教师讲课，园领导听课的活动，促进幼师专业成长。7、鼓励幼师积极参加教玩具比赛，通过比赛，有一件教玩具获镇级二等奖。 总之，通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。20XX年6月10日图为园长在学前教育宣传月动员大会上的讲话图为教师向幼儿讲解3-6岁儿童学习与发展指南瞧，他们学得真认真！少先队入队仪式：幼儿在对旗下宣誓舞蹈辣妹子舞蹈大地飞歌
