二年级下册语文试题-句子总复习 人教(部编版)(无答案)

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1、句子复习一、给下列句子加上标点符号啊!多么明亮,多么美丽的世界呀!花骨朵渐渐地长大了。春天多美好,让我们一起来说说在春天里的新发现吧!你打算怎样帮助他们呢?我已经是二年级的小学生了。吃过晚饭,小芳帮妈妈洗碗。清晨,太阳慢慢地升起来,像个大火球。春天来了,公园里的花多美啊!哗,哗,哗,下起雨来了。10. 妈妈说:“放学早点回来呀”二、把下列词语整理成一句通顺的话,并加上标点种花小朋友花园里正在许多 许多小朋友正在花园里种花。飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的 茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。树上秋天落下来到了从树叶 到了秋天,树叶从树上落下来家里养着小花猫我一只 我家里养着一只小花猫我们下午看电

2、影一起去明天好吗 明天下午我们一起去看电影好吗?怎么会我把忘记呢你 我怎么会把你忘记呢?热情地问她什么点儿我想要 她热情地问,我想要点儿什么。小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉 小蜜蜂在花丛中飞来飞去采花粉。天空夜晚的月亮圆圆的挂在 圆圆的月亮挂在夜晚的天空。 . 雷声了越来越大 雷神越来越大了。.像闪亮的许多星星珍珠 闪亮的星星像许多珍珠。.游来游去小河鱼儿里在快活地 鱼儿在小河里快活地游来游去三、照样子,把句子写得更具体例:一群小鸟在蓝天上飞翔。一群小鸟在(广阔)的蓝天上(自由)地飞翔。1、校园里传来笑声。(美丽)的校园里,传来(愉快)的笑声。、我们排着队伍走进操场。我们排着(整齐)的队伍,()

3、地走进操场。3、星星撒在夜空。()星星撒在()夜空。4、同学们在读书。()同学们在()读书。例:海浪打在脚上。(哗哗地)海浪哗哗地打在脚上。小鱼游来游去。(摇头摆尾地)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)花骨朵长大了。(渐渐地)小鹿躺在床上养病。(静静地)过了桥,是一片农田。(绿油油的)河水绕着村子流着。(缓缓地)四、照样子,给句子换个说法例:列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。他打碎了花瓶。啄木鸟除掉了树上的害虫。例:我被他的言行感动了。他的言行把我感动了。迷路的小女孩被我送回了家。这场大火被消防员扑灭了。 3.小周被同学评上了三好学生。例:大水把八只铁牛冲走了。八只铁牛被大水冲走了。他把手帕洗

4、干净了。我把今天的报纸拿回来了。3、妈妈把我的衣服洗得干干净净。五、把句子补充完整()在水里快活地游来游去。()和()都是体育运动。哥哥放学一到家就()。()真美呀!圆圆的月亮像()我非常喜欢()。我和爸爸一块儿()。茂密的枝叶()。六、根据课文内容填空孩子们()掉(),()出家门,()向田野,去寻()春天。泉水说:照吧,照吧!我的水(),像一面()的()镜子。()潭是我国台湾省()。它在()附近的()。那里群山(),(),周围有许多()。到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。()夜幕降临,北京就()。整个北京城变成了(),()。满天

5、的()像()撒在碧玉盘里。满天的乌云,()。那七颗星,连起来像(),叫()。北斗七星()绕着()慢慢地()。.课文介绍了()、()、()、()这四种大自然中天然的指南针。七、排列下列句子,把序号写在括号里()不知什么时候,天渐渐变阴了。 ()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ()上午,天气晴朗。 ()张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。 ()张大爷把麦子晒在场上。 ()当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而下。()老师带着同学们在海边等候看日出。 ()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 ()接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。 ()开始,海的远处是一片云雾。 ()一转眼,鲜

6、红的太阳跳了出来,射出万道光芒。()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。()闪电越来越亮,雷越打越响,哗,哗,哗,下起大雨来了。()渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。()忽然一阵大风,吹得树枝乱摇,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不响。()池塘里水满了,明晃晃的像面镜子,青蛙也叫起来了。()小羊住在森林的北边。()它跑来跑去,迷路了。()它知道树叶密的是南方,就朝树叶稀的方向走。()早上,小羊到森林里去玩。()它抬头看见了树上的叶子有一边长得密,一边长得稀

7、。()不一会儿,小羊就看到了自己的家。5.()老师讲课后,让大家做八道数学题。()王老师看见了,走到他跟前给他讲解。()不大一会儿,小明就明白了,他拿起笔做了起来。()上课的时候,王老师在讲课,同学们专心听讲。()小明有一道不会做,举手问老师。6()小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。()春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。()芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。()过了几天,种子长出了小芽儿。()过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。()花苗儿越长越大。7.()他一进门就对我说:你看,我给你带来什么了?()走进一看,里面还趴着两只小蝈蝈。()从此,我就又多了两个朋友。()嘿!爸爸手里拿着一个高粱

8、秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。()一天中午,爸爸兴冲冲地从外面回来了。(一)我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白色、淡黄的等等。多种颜色的花开放时,非常美丽。.全文共有_句话,是围绕第_句来写的.2.写月季花颜色的词有_.(二) 雾中的太阳早晨,我刚刚起床,就急忙跑到阳台上去。呀!雾真大,漫天的浓雾,使大地变得模模糊糊,一片昏暗。过了好一阵子,东方的太阳才慢慢地升起来。刚刚出来的太阳像个大火球,一点儿不耀眼。雾在太阳下缓缓地升腾,升腾,渐渐地消散了。太阳慢慢

9、地越升越高,阳光照在大地上,草叶上的露水像一颗颗珍珠熠熠闪光。太阳射出万道光芒,使浮在半空中的几片白云,霎时间变得金灿灿的。一会儿,又被染成了玫瑰色。东方,半边天都被染红了。那景色十分美丽。1.照样子,写词语.金灿灿 _ _ _ _模模糊糊 _ _ _ _2.短文是按什么顺序写的?_3.第二段共几句话?写了哪几种景物?_4.用画第二段的中心句.(三)小白兔回到家,看见桌子上有个布口袋。心想,是不是好朋友小羊送给我的东西?小白兔提着口袋去问小羊,小羊摇摇头说:不是我送的。他们打开口袋一看,咦!里面什么都没有。糟糕!口袋破了一个洞,里面的东西漏光了。春天到了,在小白兔家通往小羊家的路上,出现了一条

10、长长的开满鲜花的小路。1.这篇短文共有_段.2._提着_去找_.3.我猜到了,口袋里装的一定是_.(四)我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着毛茸茸的黄毛。嘴是橘黄色的,眼睛黑黑的,圆圆的,像两颗珍珠。小鸡的两条腿很细,走起来摇摇摆摆的。它们跑起来,远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。1.短文共有_句话。2.短文依次写了小鸡的_ 、 _、 _和_。3.短文中有两个比喻句,一句是第_句, 把_比作_.另一句是第_句, 把_比作_.(五)画画星期天下午,我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片树林,树林碧绿碧绿的,长得十分茂密。在树林的上方,我画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我又在树林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。最后,我给图画写上标题-小鸟的家。1.在括号里填上恰当的词语。一( )画 一( )森林 一( )笔一( )小鸟一( )羽毛 一( )云2.短文写了我_(什么时候)在_(什么地方)_(干什么).3.这篇短文共有_段.4.短文中,我在白纸上画了_ 、_、 _和_。(六)苹果落地牛顿是个大科学家

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