中考修改病句知识点.doc

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1、中考修改病句知识点篇一:中考病句知识点梳理中考总复习病句的识别与修改考点透视新课程标准要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改,主要包括两个方面:一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题,只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力,才能找到破解病句题的钥匙。知识讲解初中阶段常见的几种病句类型一、用词不当1.感情色彩不当。如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为“学习”。)2.关联词使用不当。如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“

2、只有”与“才”搭配。)3.意思表达不当。如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。)4.词性误用。如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是名词,应改为“置疑”。)5.大词小用。如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。)二、搭配不当1.主谓搭配不当。如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。)2.动宾搭配不当。 如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。(动词“建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去。)3.主宾搭配

3、不当。如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。)4.修饰语与中心语搭配不当。如:他在学术研究方面花了很大心血。(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。)5.关联词搭配不当。如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。(“除非”与“才”连用。)三、语序不当1.动作的先后顺序不当。(常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(“学习”和“讨论”应交换顺序。)2.关联词的位置不当。如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词

4、则放在主语的前面。应改为:不但我信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。)3.多重定语的语序不当。 如:他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。正确顺序:他是省重点中学(所属性定语)的一位(数量词定语)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。4.多重状语语序不当。如:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。(时间状语应在句首。)四、前后矛盾1.前后不对应。(常考)如:会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。(“会不会”“能不能”是两个方面,后面“提高”是一方面。)2.多重否定导致句意错误。如:公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,

5、谁也不能否认他对后世没有影响。(改为:公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世的影响。将“没有”去掉。)3.词语抵触。如:他是众多死难者中幸免的一个。(既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难中的一个呢?应改为:很多人死难了,他是幸免的一个。)4.范围不清。如:今天我去超市买了一大堆蔬菜和萝卜。(“蔬菜”包括“萝卜”。)五、成分残缺1.主语残缺。(重要考查点)如:(1)从王老师这段话里,说明了搞好环境卫生的重要性。(改为:王老师这段话,说明了搞好环境卫生的重要性。)(2)看到老师傅们认真工作,忘我劳动,使我很受感动。(改为:老师傅们认真工作,忘我劳动,使我很受感动。)(3)在那美丽

6、富饶的西沙群岛上,是我祖祖辈辈生活的地方。(改为:那美丽富饶的西沙群岛,是我祖祖辈辈生活的地方。)2.谓语残缺。如:这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学的高峰。(在“高峰”后补上谓语“攀登”。)3.宾语残缺。如:校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。(句末补上宾语“的问题”。)六、成分赘余1.家长切忌不要用老师来吓唬孩子。(“切忌”和“不要”重复。)2.这个班优秀生大约占到30人左右。(“大约”和“左右”重复。)七、句式杂糅如:这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳瞌睡,都被赶到九霄云外去了。(去掉“把”或“被”。)八、不合事理1.经过医生的精心治疗,

7、他的病康复了。(病不能康复。)2.全面实施素质教育,就必须下决心减轻中小学生的一切课业负担。(既然是“一切负担”就应“去除”而不是“减轻”。)九、产生歧义1.教室的墙壁上悬挂着四个国家科学家和文学艺术家的肖像画。(四个国家,还是四个人?还是?有好几种理解方法。)2.妹妹找不到爸爸妈妈很着急。(不同的标点分隔有三重意思。)十、表意不明1.指代不明。如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张到底是指接受还是反对,交代不清。)2.介词误用。如:奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。(主体是人,客体是物,即作品,应是人对物不陌生。)病句的几种特殊类型(成语)乱用成语,也是

8、病句的一种。成语误用的情况包括以下几种:一、色彩不当1为了提高工作效率,我们不能侃侃而谈,废话连篇。(“侃侃而谈”是褒义词,应改为“夸夸其谈”。)2她的演讲,赢得了大家的阵阵掌声,真是巧言令色。(“巧言令色”是贬义词,应改为“绘声绘色”。)3陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。(“半斤八两”是贬义词,应为“旗鼓相当”。)二、乱用谦敬1李校长的一席话,起到了抛砖引玉的作用,引出了许多教学改革的好建议。(“抛砖引玉”是谦词,应改为“提纲契领”。)2你的困难就是我的困难,这件事我一定鼎力相助。(“鼎力相助”是敬词,用于感谢的话中,可改为“全力相助”。)三、前后矛盾1站在李老

9、师左边的是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘学子”是复数,与一位矛盾,可改为“青年学生”。)2老李回到家,妻子又是泡茶,又是端饭,他真有一种宾至如归的感觉。(“回到家”与“如归”矛盾,况且“宾至如归”是形容外人的,可改为“无限温馨”。)3桂林青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。(自然界本来就是“生”的,不能用“栩栩如生”,可改为“生意盎然”。)四、前后重复1你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕有什么难言之隐的苦衷。(“难言之隐”与“苦衷”重复,去掉一个。)2看了这则笑话,他忍俊不禁地笑了。(“忍俊不禁”与“笑”重复,去掉一个。)五、轻重不分1全校涌现出四个先进集体,一百多个

10、先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。(“可歌可泣”是指悲壮的事迹令人感动,这里是大词小用,可改为“值得学习”。)2一科室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事情,真是日理万机啊!(“日理万机”是指处理国家大事忙不过来,大词小用。)六、对象不分篇二:初中语文修改病句 知识点总结初中语文修改病句 知识点总结:可以归纳为字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)。修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。1、当我们骑马越过崇山峻岭走向阿根廷一侧的时候,在参天大树的绿色拱顶下碰上了一个障碍.那是一

11、棵大树的根,它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高.我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过.句子成分残缺是的哪句?改法_语序不当的是哪句?改法_2、1.昨天,在北京大学举行了自主招生考试。2.由考生告诉记者:“题目活,体形新。比如语文第一题给拼音默写宋词,挺新鲜的,从没有这么考过。还有对对联,给九天揽月 华夏英豪驰宇宙对出下联,挺有意思的。3.除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内抽签答问并自我陈述。每句都有一处错误。3、请修改这个歧义句使句义明确那个老兵丢失了旧手枪套子。4、安徒生的童年和青年都在困苦中度过,然而他很小就深切感受到下层人名的痛苦与不幸,

12、对剥削阶级和统治者怀有极大的不满和憎恨,这使他的全部作品都有着分明而激烈的爱与憎第句的病因是 ,修改方案句的病因是 ,修改方案,看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正;然后再检查附加成分,把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。3.修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增,删,调,换。不能另造新句。二、修改病句类型:1、用词不当感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。关联词用错。 如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。2、搭配不当主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。动宾搭配不当。如:上海

13、科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。3、成分残缺 缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。缺宾语。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。4、语序不当 逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。关联词语序不当。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。5、前后矛盾前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。否定多余。如:个别医生不

14、讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。6、重复罗嗦如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。7、表意不明如:牧童牵着牛在吃草。三、修改病句练习1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。4、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。5、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。6、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。7、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。8、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。9、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。10、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安

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