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1、中小学校园解决方案篇一：中小学校园网解决方案中小学校园网解决方案当前，中小学校园网建设正是热点；但许多学校管理者对现代化校园网络还缺乏必需的知识，而且，由于自身知识和经验的不足，将不可避免地走不少弯路。为此，我提出来这个方案，希望能对中小学校园网构建提供一些参考。多媒体教学网、数字化管理网、无纸化办公网、信息化科研网这四条网络是现代化校园网的根本和重要组成部分。由于各学校硬件设备、人员水平、经济状况有所不同，因此，建立校园网时便有不同的网络选择、建设途径和软硬配置。但不论什么形式的校园网，最好具有较强的可扩充性、升级性。本文中的网络是校园网在不同阶段和经济条件下的几种典型形式，它体现出校园网构
2、建中不断升级完善的过程；事实上，很多学校建设校园网都体现了这样一个分步实施、滚动发展的过程。基本方案组成四个网络1、多媒体教学网主要包括教育教学、教学研究、教学展示、教学控制及电教培训五部分。入门级每室一台多媒体电脑，一台彩电。建设：电脑与电视的视频输入输出端连接，把教学软件、课件、资料、素材等储存在电脑中，在课内课外调用可同屏显示在电视机上，声音由电视输出。造价：新配每班约6000元，原机升级只需换显卡约100元。基本级在入门级基础上，把电脑连入校园网以保证资源共享，建立全面系统的素材库、课件库、教学软件库、信息资源库等，同时增加摄像机并配合常规教学媒体进行“数字微格”教学，或增加一个有数字
3、投影机的教学展示室。造价：只相当于增加摄像机或投影机的价格。标准级增加数字视频展示台和音响设备，配合教师的数字备课、数字教案、课件制作等进行全方位的数字化教学，同时利用标准型校园网进行“数字视频点播”和向师生全面展示信息化技术在教学中的巨大优势。造价：展示台低档2500元，中档4500元，高档8500元。2、数字化管理网一般配置 含监控设备和显示设备的总监控台，每室1个微型摄像头。造价：总控设备约3000元（含彩电、监控器及线路），每室约300元。较高配置 每室增加2个微型拾音头（左右各一的双声道立体声），全校1台音频转接器，保证音视频同步监控，可以进行网上听课和同步多班电视教学。造价：每室只
4、需20元即可。3、无纸化办公网基本设备 扫描仪1台、打印机针打或喷墨1台、视频捕捉卡1块。基本科室 在校园网中建立下列科室并保证其内容的特殊性：文档室；图管室；档案室；财物处；团组室；编辑室；开发室；教导处；教研室；图书室。4、信息化科研网在校园网上进行有关信息、教研科研、综合评估、资料归档等方面的建设和管理，使科研信息化、网络化、共享化。四个中心1、管理中心主要负责校内档案管理、评估检查、订立制度、校务等工作，下设相应四个小组。中心人员要求：懂管理、会电脑、有威信、无偏心、重制度、讲原则、数字观念强等。主要以学校各级领导及相关管理人员为主。此中心配组员14人。2、服务中心负责资料提供、软件维
5、护、硬件保障、后勤管理等工作，下设相应四个小组。 人员要求：服务意识浓、为人平和易处、任劳任怨等。人员组成 可以后勤人员及软硬件维护人员为主。中心配组员14人。3、研究中心主要负责现代网络管理、教学的研究工作。下设现代网络研究小组、现代管理研究小组、现代教学研究小组。中心人员要求：具有较强的现代教育技术和计算机技能、有较强的创新意识和科研能力、能把握现代化教育教学的方向和计算机发展动态。人员组成以骨干教师及计算机专业人才为主。本中心配组员13人。4、开发中心主要负责素材、软件、课件、网站、网络等的开发工作。下设相应五个开发小组。人员要求：很强的计算机技能具开发能力、创造能力强等。主要以计算机专
6、业人才及网络管理人员为主。此中心配组员15人。这四个中心将隶属于学校“现代教育研究办公室”，其中至少配主任1名，四个中心对应的负责人4名。综上所述，校园网可建设四个网络，配置四个中心，这样，您的学校将被现代教育技术重新武装。高速度的网络、高素质的人员、高效率的管理、高效益的科研，构成了一个富有活力焕然一新的学校!篇二：中小学校园网解决方案中小学校园网解决方案随着当代信息技术向中小学教育的扩展，随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍，校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网络，是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此，在当前我国基础教
7、育信息化发展过程中，以校园网络的建设为核心与基础，加快教育现代化的进程，实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展，这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。中小学校园网建设原则高速校园网校园网络是所有应用的基础平台，为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力，要求全网无带宽瓶颈，保证各种应用软件的带宽需求。高稳定可靠性校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力，还要从网络架构的合理设计上，保障网络的稳定可靠运行。高安全制定统一的安全策略，整体考虑网络平台的安全性，构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏
8、，使数据具有极高的可信性。轻松使用易管理对于网络的配置管理简单方便，对网络实行集中监测、分权管理，并统一分配带宽资源，选用先进的网络管理平台，实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析，以及提供故障的自动报警。良好可扩充性高性价比，满足目前需要，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。锐捷网络中小学校园网解决方案由于中小学涵盖面比较广泛，在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。（一） 普教大型中小学校园网解决方案（二） 普教大中型中小学校园网解决方案（三） 普教中型中小学校园网
9、解决方案（四） 普教小型中小学校园网解决方案网络安全可信中小学校园网对安全的要求也比较高，接入交换机S21系列利用基于协议、IP、MAC、端口及用户策略的二到四层以及时间范围的ACL（接入访问控制列表）来完成用户的三层受控互访，通过对用户在单位时间内的连接数量的限制，可以提供四层的用户安全（防止PROXY方式用户盗用网络资源）；通过在S21系列交换机上实现用户IP地址、MAC地址绑定技术防止MAC地址、IP地址的盗用。在学校出口放置一台防火墙，其强大的安全功能很好的保证了内网的安全性。组网方案中各层设备通过支持基于SNMP的统一网络管理，提供真正安全的网络管理机制。带内网管数据流承载关于网络配
10、置的全部信息，SNMP协议种基于加密、鉴权、认证手段把这部分信息保护起来，实质性地提高了网络管理安全性，改善网络可运营性和可管理性。通过划分VLAN的方式，实现二层端口的隔离，保证用户之间不能互访，以避免各种问题的产生。通过MAC地址过滤可有效防止地址仿冒。通过广播风暴抑制功能有效的抑制广播风暴的发生，避免对有效带宽的无端浪费。锐捷系列交换机可以监视各个端口上发送和接收广播包的情况，一旦流经某端口的广播报文的数量超过预定的门限，将会触发交换机采取相应的保护措施（通常是阻塞该端口并丢弃所有进入该端口的广播报文）；而此后当广播报文的数量下降到预定门限之下后，交换机将解除保护措施。 可以针对每个端口
11、，或针对所有端口设定门限。网络稳定可靠?方案从设备本身、网络结构设计和安全防护三个方面确保了网络的高度稳定可靠运行。核心设备本身都提供了关键部件如引擎冗余、电源冗余，以及RG-S6806E独特的LPM+HDR技术，极大地节约硬件存储空间，拥有硬件缺省路由，所以，病毒和攻击数据包可以通过硬件网段路由或缺省路由进行转发，不增加额外的硬件表项，避免了存储溢出导致CPU利用率过高问题，保障设备的正常运行。在网络架构上也进行了全面的冗余设计，确保单点故障不影响网络的正常运转；全局安全网络设计，保证网络不受病毒和网络攻击影响，进一步提升了网络的稳定可靠性。高性能数据转发高性能接入、核心及出口设备，保证全网
12、线速转发。RG-S6806E万兆骨干路由交换机提供背板带宽，并支持将来更高带宽的扩展能力，高达428Mpps的二/三层包转发速率可为用户提供高密度端口的高速无阻塞数据交换。统一的网络管理通过OpManager管理平台可以对设备进行集中的设备管理，包括网络拓扑发现、配置管理、性能管理、事件管理，并能发现和控制第三方网络厂家的设备，以及对于服务器、UPS等的统一监控和管理，有效的提高了网络的可管理性。系统可以对整个网络上的网络设备进行集中式的配置、监视和控制，自动检测网络拓扑结构，监视和控制网段和端口，以及进行网络流量的统计和错误统计，网络设备事件的自动收集和管理等一系列综合而详尽的管理和监测。全
13、面冗余设计，良好可扩展性核心交换机RG-S6806E拥有6个扩展插槽，提供管理模块冗余、电源冗余，通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模，满足不断增长的教学和管理的网络需求。锐捷中小学校园网解决方案，很好的满足了多媒体教学的需要，将为校园内的广大师生提供一个高速稳定的网络平台和全新的网络环境。并且，在此基础之上实现整个校园的信息化、促进信息交流、资源共享、科学技术和科研合作，将极大程度上提高学校的教育水平和信息交流！篇三：普教中小学校园网解决方案普教行业中小学校园网网络解决方案神州数码网络有限公司20XX年4月目 录第1章 系统设计概述 . 3 前言 . 3 建设校园网的意义 . 3 校园网建设带来四个改变 . 3 网络建设设计原则 . 4 建设中小学校园网的注意事项 . 4 建设中小学校园网的原则 . 5 普教行业中小学网络建设需求分
