《一年级下册数学试题-期末试卷5（含答案）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学试题-期末试卷5（含答案）苏教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级下册数学试题-期末试卷5（含答案）苏教版时间：60分钟 分值：100分 一、填空。（共24分）【创新题】1、6个十和3个十合起来是（ ）个十。69里面有（ ）个十和（ ）个一。2、9个十和5个一合起来是（ ）。个位上是8，十位上是7的数是（ ）。 3、写出6个个位上是8的两位数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、56比（ ）少1；60比28多（ ）；67比71少（ ）。5、最大的两位数与最小的两位数相差（ ）。 6、与90 相邻的整十数是（ ）和（ ）。7、3元8角 = （ ）角， 50角 =（ ）元 ， 17分 = （ ）角（ ）分。 4角 + 6角 = （ ）元，
2、1元 9角 = ( )角。1角1分 =（ ）分。8、78中的8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。9、将下列各数从小到大排列。 86 68 97 15 39 100 47 （ ）10、找规律填数。 （1） 44、52、60、68、（ ） （ ） （ ） （ ） （2） 93、84、75、66、（ ） （ ） （ ） （ ）11、估一估，在得数是五十多的算式后面打“”。8736 567 35 + 289 + 36 645 721412、（ ）张可以换到一张。13、一张可以换到（ ）张 和（ ）张。14、 （ ）元（ ）角二、看图填一填、画一画比一比。（6分）【创新题】 百 十 个百 十 个( )里
3、面有（ ）个十和（ ）个一 ( ) 1 0 0 三、在里填上、或 。（每题1分，共9分）5530 30 713 376 9546 2029 100 100109365 50 445 45 5238 8323 7329 52 6角 60分 7元 8角 8角 7角9分 5分 5角四、在56、66、62、36、16、69中，选择合适的数填在圆圈里。（每题3分，共9分）(创新题) 十位上是6的数 个位上是6的数 比60小的数 五、在下面方格纸上各画出一个长方形、正方形和三角形。（每个图形1分，共3分）六、计算。 1、直接写得数。（10分）508 = 159 = 67 + 5 = 39 + 4 = 57
4、 + 309 = 9 + 76 = 446 = 29 + 8 = 707 = 9860+50 = 787= 6050 = 6 + 28 = 5840 = 4320+ 7 =45 + 50 = 335 = 42 + 50 = 38 + 50 = 61530 =2、用竖式计算（每题2分，共8分） 91 59 = 48 + 37 = 70 65 = 6 + 88 = 七、在你认为合适的答案下面画“”。（每打对一个1分，共3分）【创新题】（1）一年级的学生接近50人，一年级可能有多少人？ 55人49人60人（2）鸡有80只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有多少只？ 68只85只30只 （3）个位上是9的数
5、有：399359被减数8061减 数7837差1649八、填表。（每空1分，共6分） 加 数5757加 数28248和95九、解决实际问题。（第1题每空1分，第5题9分，其余每题3分，共22分）1、原 有75支90本（ ）个55个卖 出57支75本48个（ ）个还 剩（ ）支( )本25个39个2、【创新题】 19元 28元 如果都用10元一张的钱来付，买这两样东西要付（ ）张10元的钱。 （ ） 3、小明吃了25个草莓，家里还剩28个，妈妈原来买了多少个草莓？ （ ） 4、张奶奶家养的鸡和鸭一共有60只，鸭有25只，鸡有多少只？ （ ）5、【创新题】 足球45元 蓝球60元 排球38元 （1
6、）. 比 便宜多少元？ （ ） （2）.小军付了90元，找回30元，他买的是什么？（圈一圈） （ ） （3）.你还能提出什么问题？并解答。 -？ （ ） 参考答案及评分标准。一、填空。（24分） 参考答案： 1、9； 6 9。 2、95 78。 3、略，答案不唯一。 4、27 32 4。 5、89。 6、80 100。 7、38 5 1 7 1 1 9。 8、个 9 一 十 6 十 9、153947688697100。 10、76 84 92 100；57 51 42 33。 11、略。 12、2。 13、3 1或1 2。 14、36 6。考核知识：学生在掌握20以内数的读写和初步知道计数单位
7、“一”和“十”的基础上，进一步认识计数单位“百”，理解一个数在在个位、十位、百位的意义，能够会读写整十数和一百，会读写100以内的任意一个数。考查能力：1、考查学生能否会读写整十数和一百，理解一个数在在个位、十位、百位的意义及比较数的大小。2、能否比较100以内数的大小；3、能否比较熟练的进行两位数加、减一位数的口算。4、在具体的识别人民币的活动中，认识1元以上面值的人民币，能按要求数出人民币，能简单兑换不同面值的人民币，发展多角度的思考问题的能力。5、检测学生对数位顺序的认识与掌握。二、看图填一填、画一画比一比。（6分）【创新题】 参考答案：略。考核知识：学生经历十个十个数数的过程，理解整十
8、数的组成，会读写整十数和一百。理解一个数在在个位、十位、百位的意义。会读、写非整十的两位数，知道这些数的组成。考查能力：考查学生能否会读写整十数和一百及读写100以内的任意一个数。三、在里填上、或 。（每题1分，共9分）参考答案： 考核知识：算式与数及算式比较大小。考查能力：会理解和掌握算式和数及算式比较大小的方法，知道要先算出算式的得数然后再进行比较大小。四、在56、66、62、36、16、69中，选择合适的数填在圆圈里。（每题3分，共9分） 参考答案：66 62 69, 56 66 36 16， 56 36 16。考核知识：学生在掌握100以内数的读写，理解一个数在在个位、十位、百位的意义。考查能力：1、考查学生能否会读写100以内的数，理解一个数在在个位、十位、百位的意义。2、能否比较100以内数的大小；3、能根据数字在计数器上画珠子。5、 略6、 计算。 1、直接写得数。（10分） 参考答案：42 6 72 43 68 85 38 37 63 78 71 10 34 18 30 95 28 92 8
