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1、20122013学年度上学期师徒结对工作总结黄应祥教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。马克思曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。可以说，人的成长需要一个环境，学校举行的这项“师徒结队”活动的确给了我们这群新教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。时间匆匆，回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现可以从以下几方面加以总结：转眼半个学期过去了，我也工作了整整两年半了。我的这段成长历程，离不开我的师傅董江成老师。他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指
2、导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。作为一个私立中学的教师，教学质量是学校的生命线，当前学校与学校之间的竞争越来越激烈，我校要居于不败之地，必须提高教学质量，提高课堂教学效益。我深知自己的责任，自己也一直努力思考如何改革课堂教学模式，提高教学效益；如何充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用；如何搞好教学工作；如何取得较好的教学成绩。自己教育教学理论匮乏；教材生疏，把握不住重点、难点，备课都时常感到费劲；课堂上也不知如何去有效调动学生的积极性而让我特别自豪、欣喜的是学校给我配置了这么一位经验丰富、教学严谨的的老教师。 在董老师的指导下，我在教学方面都有了一定的进
3、步，对教育教学工作有了更大的信心。在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首位。我充分认识到 “减负增效”工作的重要性和现实意义，特别是而这一切就要靠我们教师落实到行动中去。我也决心尽我最大的努力来切实提高40分钟的课堂教学效益，取得好的教学成绩。董老师担任初三的教学工作，比较繁忙。但是董老师有时间就会听我的课，对我的课都给予了肯定，但同时也指出了不少不好的地方，给我提了很多的建议。平常，我也经常去听董老师的课。我遇到问题常主动去请教董老师，他总能耐心地回答我。每次大的教学活动，如公开课，董老师都能指导我公开课的选材，教材的重、难点的处理，例题的选择，多媒体的选择，板书的设计等。比如这学期第9周，我上了以新文化运动为内容的公开课董老师在教学重难点、教法方面都给予了我很多宝贵的意见，使我在授课中顺畅、流利，取得了较好的效果，也增强了我教学上的信心。总之，这一学期以来，在董老师的悉心指导、栽培下，在他认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习、多请教，并将定下一个更高的学习目标，争取在实践中使课堂教学得到更好的效果。
