高考实验有机物制备题训练

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1、高考实验有机物制备题训练1 “结晶玫瑰”具有强烈的玫瑰香气,是一种很好的定香剂。其化学名称为“乙酸三氯甲基苯甲酯”通常用三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐为原料制备:已知:三氯甲基苯基甲醇式量:224.5。无色液体。不溶于水,溶于乙醇。醋酸酐无色液体。溶于水形成乙酸,溶于乙醇。结晶玫瑰式量:267.5。白色至微黄色晶体。熔点:88。不溶于水,溶于乙醇,70时在乙醇中溶解度为a g。醋酸无色的吸湿性液体,易溶于水、乙醇。加料加热3小时,控制温度在110粗产品反应液倒入冰水中抽滤请根据以上信息,回答下列问题:(1)加料时,应先加入三氯甲基苯基甲醇和醋酸酐,然后慢慢加入浓硫酸并 。待混合均匀后,最适宜的加热方

2、式为 (填“水浴加热”或“油浴加热”)。(2)粗产品的成分是结晶玫瑰与少量_的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,实验结果表明推测正确。请在答题卡上完成表中内容。序号实验方案实验现象结论将粗产品溶解在 中,按粗产品、溶剂的质量比为1: 混合,用水浴加热到70回流溶剂使粗产品充分溶解得到无色溶液将步骤1所得溶液_干燥步骤2所得白色晶体, _白色晶体是结晶玫瑰(3)某同学欲在重结晶时获得较大的晶体,查阅资料得到如下信息:不稳定区出现大量微小晶核,产生较多颗粒的小晶体;亚稳过饱和区,加入晶种,晶体生长;稳定区晶体不可能生长由信息可知,从高温浓溶液中获得较大晶体的操作为 。(4)22.45g三氯甲基

3、苯基甲醇与足量乙酸酐充分反应得到结晶玫瑰22.74g,则产率是_。(保留两位有效数字)2苯甲酸广泛应用于制药和化工行业,某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸,反应原理:实验方法:一定量的甲苯和适量的KMnO4溶液在100反应一段时间后停止反应,按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。已知:苯甲酸相对分子质量122 ,熔点122.4,在25和95时溶解度分别为0.3 g和6.9 g;纯净固体有机物一般都有固定熔点。(1)操作为 ,需要用到的主要玻璃仪器为 ;操作为 。(2)无色液体A是 ,定性检验A的试剂是 ,现象是 。(3)测定白色固体B的熔点,发现其在115开始熔化,达到130时仍有少量不

4、熔,该同学推测白色固体B是苯甲酸与KCl的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,实验结果表明推测正确请在答题卡上完成表中内容。序号实验方案实验现象结论将白色固体B加入水中,加热溶解, 得到白色晶体和无色溶液取少量滤液于试管中, 生成白色沉淀滤液含Cl-干燥白色晶体, 白色晶体是苯甲酸(4)纯度测定:称取1.220 g产品溶解在甲醇中配成100 ml溶液,移取2 5.00 ml溶液,滴定,消耗KOH的物质的量为2.40 10 -3 mol,产品中苯甲酸质量分数的计算表达式为 ,计算结果为 。(保留两位有效数字)。3.正丁醚常用作有机反应的溶剂。实验室制备正丁醚的反应和主要实验装置如下: 2CH3

5、CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O+H2O,反应物和产物的相关数据如下表:相对分子质量沸点/密度/(g/cm3)水中的溶解性正丁醇74117208109微溶正丁醚130142007704几乎不溶将6 mL浓硫酸和37 g正丁醇,按一定顺序添加到A中,并加几粒沸石。 加热A中反应液,迅速升温至135,维持反应一段时间。分离提纯:待A中液体冷却后将其缓慢倒入盛有70 mL水的温度分液漏斗中,振摇后静置,分液得粗产物。粗产物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗涤,分液后加入约3g无水氯化钙颗粒,静置一段时间后弃去氯化钙。将上述处理过的粗产物进行蒸馏,收集馏

6、分,得纯净正丁醚11 g。请回答:(1)步骤中浓硫酸和正丁醇的添加顺序为:应先加 。(2)加热A前,需先从 (填“a”或“b”)口向B中通入水。(3)步骤的目的是初步洗去 ,振摇后静置,粗产物应 (填“上”或“下”)口倒出。(4)步骤中最后一次水洗的目的为 。(5)步骤中,加热蒸馏时应收集 (填选项字母)左右的馏分。 A100 B117 C135 D142(6)反应过程中会观察到分水器中收集到液体物质,且分为上下两层,随着反应的进行,分水器中液体逐渐增多至充满时,上层液体会从左侧支管自动流回A。分水器中上层液体的主要成分为 ,下层液体的主要成分为(7)本实验中,正丁醚的产率为 (精确到1%)。

7、4(16分)某小组利用如图装置,用苯与溴在FeBr3催化作22mL苯10mL液溴少量铁粉蒸馏水用下制备溴苯:+ Br2FeBr3+ HBrBr反应剧烈进行,烧瓶中有大量红棕色蒸气,锥形瓶中导管口有白雾出现,蒸馏水逐渐变成黄色。反应停止后按如下流程分离产品:反应混合物操作液体固体残留物水洗水相有机相NaOH溶液洗水相有机相操作溴苯苯已知:溴苯难溶于水,与有机溶剂互溶;溴、苯、溴苯的沸点依次为59、80、156。(1)操作为_,操作为_。(2)“水洗”、“NaOH溶液洗”需要用到的玻璃仪器是_、烧杯。(3)向“水洗”后所得水相中滴加KSCN溶液,溶液变红色。推测水洗的主要目的是除去_。(4)锥形瓶

8、中蒸馏水变黄的原因是_。(5)已知苯与溴发生的是取代反应,推测反应后锥形瓶中液体含有的两种大量离子,并设计实验方案验证你的推测。 (限选试剂:镁条、四氯化碳、氯水、溴水、蒸馏水)序号实验步骤预期现象结论12锥形瓶中液体含大量_3锥形瓶中液体含大量_5实验室制备溴乙烷(C2H5Br)的装置和步骤如右图:(已知溴乙烷的沸点384) 检查装置的气密性,向装置图所示的大烧杯中加入冰水;在圆底烧瓶中加入10 mL 95%乙醇、28 mL 78%浓硫酸,然后加入研细的13g溴化钠和几粒碎瓷片;小心加热,使其充分反应。回答下列问题:(1)该实验制取溴乙烷的化学方程式为(产物中有硫酸氢钠生成), _。(2)反

9、应时若温度较高时,可看到有红棕色气体产生。实验员老师建议把上述装置中的仪器连接部分都改成标准玻璃接口,其原因是:_。(3)为了更好的控制反应温度,除用图示的小火加热,更好的加热方式是_。(4)反应结束后,U形管中粗制的C2H5Br呈棕黄色。为了除去粗产品中的杂质,最好选择下列试剂中的_(填序号)ANaOH溶液 BH2O CNa2SO3溶液 DCCl4 所需的主要玻璃仪器是_。使用前须_,要进一步制得纯净的C2H5Br,可用水洗,然后加入无水CaCl2干燥后,再进行_(填操作名称)(5)下列几项实验步骤,可用于检验溴乙烷中溴元素,其正确的操作顺序是:取少量溴乙烷,然后_(填代号)。 加热;加入A

10、gNO3溶液;加入稀HNO3酸化;加入NaOH溶液;冷却6乙酸乙酯是一种用途广泛的精细化工产品。某课外小组设计实验室制取并提纯乙酸乙酯的方案如下:已知:氯化钙可与乙醇形成CaCl26C2H5OH有关有机物的沸点:试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯沸点/34.778.511877.12CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3H2O I制备过程装置如图所示,A中放有浓硫酸,B中放有9.5mL无水乙醇和6mL冰醋酸,D中放有饱和碳酸钠溶液。(1)写出乙酸与乙醇发生酯化反应的化学方程式 。(2)实验过程中滴加大约3mL浓硫酸,B的容积最合适的是 (填字母)A25mL B50mL C250mL D500mL(3

11、)球形干燥管的主要作用是 。(4)如预先向饱和Na2CO3溶液中滴加几滴酚酞试液,目的是 II提纯方法将D中混合液转入分液漏斗进行分液。有机层用5mL饱和食盐水洗涤,再用5mL饱和氯化钙溶液洗涤,最后用水洗涤。有机层倒入一干燥的烧瓶中,用无水硫酸镁干燥,得粗产物。将粗产物蒸馏,收集77.1的馏分,得到纯净干燥的乙酸乙酯。(5)第步分液时,选用的两种玻璃仪器的名称分别是 、 。(6)第步中用饱和食盐水、饱和氯化钙溶液、最后用水洗涤,分别主要洗去粗产品中的 , , 。7某化学小组以苯甲酸为原料制取苯甲酸甲酯。有关物质的沸点和相对分子质量如右表:物质甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯沸点64.7249199.6相对分子质量32122136.合成苯甲酸甲酯粗产品在烧瓶中加入12.2g 苯甲酸和20mL 甲醇(密度约0.79g/mL) ,再小心加入3mL 浓硫酸,混匀后,投入几粒碎瓷片,小心加热使反应完全,得苯甲酸甲酯粗产品。(1)该反应中浓硫酸的作用是 ,甲醇过量的原因 。(2)若反应产物水分子中有同位素18O,写出表示反应前后18O位置的化学方程式: , (3)甲、乙、丙三位同学分别设计了如图三套实验室制取苯甲酸甲酯的装置(夹持仪器和加热仪器均已略去)。根据有机物的特点,最好采用 装置(填“甲”、“乙”、“丙”)。II粗产品的精制(4)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲硫酸、苯甲酸

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