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1、习水县东皇二小20142015学年第一学期德育工作总结2015年伴随着和煦的阳光欣然而至，2014年的故事已经划上了句号，不知不觉中，紧张而忙碌的一学期又过去了。这学期，在学校领导的指挥下、在各部门的通力合作下、在老师们的共同努力下，我校2014年秋季学期德育工作得以平稳顺利地开展，现将工作总结如下：一、完善制度，明确责任，构建分工合作的管理模式本期思政处人员做了全面调整，但是为了使德育工作有序开展，我们的管理制度沿用上期制度，并在其基础上做了进一步的完善。我们成立了以校长为德育组长，主抓德育的副校长为副组长，大队辅导员、和班主任组成的德育领导小组，以少先队和政教处为两大德育阵地，分工合作，有
2、条不紊开展德育工作。我们拟定了各类德育工作计划，制定了德育考核方案，管理上实行层层管理，充分发挥了政教处，少先队统筹管理的优势，制定德育充分发挥了班主任在学生管理中的重要作用，让我们的班级管理围绕学校管理过程中，各自绽放了自己的特色。二、抓教师队伍，提高德育素质一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。教师的素质在很大程度上可以决定学生的素质。我校教师不管是在教育教学能力上还是思想道德素质都可谓是德誉四方的。这些主要来自于他们平日里对自己的严于律己，来自于他们对教师这个岗位的高度责任感。为了更进一步地提高我校教师的德育素质，我们利用政治学习的时间
3、，对学校教师开展了法律法规知识方面的讲座，提高老师依法执教和为人师表的意识。此外，我们还重视班级管理。学校经过认真筛选，反复斟酌，确定了班主任人选，为了提高班主任管理的积极性和班级管理的能力，学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。三、强化常规管理，提高工作实效1、注重学生的养成教育。学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了班级常规管理考核细则，对班级的管理实行周统计、月公示、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、
4、班级物品管理、班主任工作等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校做得比较科学，我们充分发挥了学生管理的作用，红领巾监督岗和护校队坚持每天做到：1、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。2、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。2、强力打造班级文化建设。本期对班级文化建设的要求力度比较大，评比方案较之前更为合理，从初查到整改到评比，都完全采用公开透明的方式。从方案的确定到最后的评比，共用了一个多月的时间，各班整改落实的时间也更充足。本期的评比与以往不同之处在，有了专门的评比团，真正做
5、到了公平公正公开。本期班级文化建设取得了较好的成果，我校迎来了来自二朗乡小学和东皇四小的到来，就班级文化建设进行交流。3、继续开展好一年一度的兄弟班级帮扶活动。为了使班级帮扶落到实处，学校专门出了班级帮扶方案，细化考核制度，促进了帮扶班级的积极性。 4、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道（1）有序开展主题升旗仪式，利用升旗仪式对学生进行思想政治教育工作。（2）利用重要日子，开展好相关的德育工作。如10月13日，组织一年级新生开展建队节。（3） 开展了主题班队课。本期我校进行了主题班队课的试探课，学校吕定仙老师、丁小兰老师、黄芳燕老师分别代表高中低段上了一堂主题班队课的示范课，主题分别是“安全
6、”、“书香”、“感恩”，三位老师经过精心的准备，为全校班主任呈现了三堂精彩的主题班队课，他们成为我校开展主题班队课的先锋者，为下期开展主题班队课活动做了铺垫。（4） 打造新教学楼的校园文化。今年9月，我校一五年级进入新教学楼，德育处就下面教学楼的文化氛围进行了打造，围绕“古典文化”布置教学楼的楼道文化和班级文化，另外，还对各班的班级介绍做了全面改版，更好地呈现了各班的特色及校园文化特色。（5） 开展“中国梦我的梦”讲座。我校联系县关工委陈校长来我校开展“中国梦我的梦”讲座活动。 （6）成功开展了东皇二小第十届冬季运动会。为了倡导体育精神，增强学生的体质，学校经过精心的准备，于12月4日和5日开
7、展了学校第十届校园冬季运动会。运动发动了老师和家长一起参与，有跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、家长孩子两人三足比赛、软绳比赛、接力赛等十几个项目，同学们在比赛中展现出了高度的拼搏精神和集体主义精神，全校师生共同沉浸在运动会的热烈气氛中。（7）少先队开展了志愿者活动。学校从四至六年级挑选出32名志愿者，成立了小小志愿者队。在少先队的组织下，先后开展了两次活动：志愿者进入社区进行环境保护宣传活动和志愿者关爱孤寡老人活动，并为老人送去了大米与菜油，孩子们的笑声感化了孤独的老人。四、重安全，保证学校工作有序开展、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。我校已建立了比较完善的安全工作制度，建
8、立了各种安全预案，做到有章可循，责任明确。、签订安全目标责任书。为了保证学生的安全，我校与各班班主任签订了安全责任书，班主任与家长签订了安全责任书，做到了让学生家长与学校齐抓共管，共同打造平安、和谐、文明校园。3、建立安全台帐。我们采用班班查，月登记的方式，做到发现安全隐患，上报及时，解决及时，有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动全中心教育和谐、持续、健康发展，4、加强交通等方面的安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全教育，学校在师生都开展了消防安全知识讲座和交通安全知识讲座，派出所交警多次来到我校指导开展安全教育活动，少先处本学期还特意制定了安全知识教育主题班
9、会，各个班级根据此教案开展了安全知识专题教育活动，学校利用国旗下讲话等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。5、开展安全应急演练和法制教育讲座。思政处经过精神准备，联系了城西派出所和习水消防大队，一起开展了此次活动，活动分法制讲座，防震防灾演练和消防应急演练三个步骤，活动中师生们积极参与，取得圆满成功。此次活动增长了学生的安全知识，大大提高了学生的安全意识。五、继续开展好“双创”工作。为了给学生营造良好的校园氛围和社会氛围，本学期，我校在做好本校工作任务的同时，还积极响应政府，认真开展“双创”工作，不仅扎实有效地推进了校园内的创卫工作，还积极参与网格内的创卫工作，与其他几个单位一起顺利
10、完成了“双创”工作任务。六、全力投入教育均衡发展验收工作。本期是教育均衡发展验收的关键时期，德育部门积极配合学校工作安排，完成了相关的资料，多次迎接了来自上级的检查。7、 下期方向。 1、政教处要改进班级评比制度，更加激励班主任的积极性。 2、少先队要建立志愿队长效机制。 3、改进主题班队课的管理制度，加强主题班队课的实上监督工作。 4、配合学校大力开展“传统文化进校园”的主题实践活动。 总之，本学期的工作稳中有进，但是管理也是一门无止尽的艺术，不管是政教管理还是少先队管理中，多少会有缺陷，希望各位老师在以后的管理过程中，能多提出宝贵的意见和建议，站在学校管理的角度多操一份心，多尽一份力，我们也会在往后的管理过程中不断总结，不断完善，使学校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小这个集体能更加和谐进步。习水县东皇镇第二小学2014-1-3
