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口语交际：爱美的花猫和刺猬教学目标：1、指导学生观察，发挥想像，勇于发表自己的看法，说话有条理，内容有说服力。2、认识、了解动物身体各部分的作用，让学生形成一定的科学观念。3、认识美，懂得美的真正含义。教学重难点：1、勇于发表自己的看法，说话有条理。2、弄清画面的主要意思，培养学生的科学素养。教学准备：幻灯片，课件课时安排：1课时教学过程：课前导语：同学们，你们能说说我们的指甲有什么作用吗？学生自由发言。一、看图说话，理解图意1、仔细看图，说说图画内容。2、小组讨论，说说花猫和刺猬做了什么，他们为什么要这样做。3、想像花猫和刺猬正在说些什么，并且可以上台演一演。二、设计情境，开展交际活动1、讨论：爱美的花猫和刺猬这样做好吗？为什么？2、找花猫和刺猬谈一谈，好好地劝一劝他们。先同桌练说，再指名表述。老师相机指导，要求用上相应的知识规劝，做到说话和气、态度诚恳。3、鼓励学生大胆表述，评议交际情况，看谁说得有道理。三、课件展示几种不适合小学生的打扮1、让学生看课件，提醒学生关注自己身边的这些现象。2、讨论，发表自己的看法。3、设计教学情境，尝试礼貌、诚恳地规劝他人。四、拓展交际让学生尝试劝说自己的亲友改正不良的行为。课后记：
