机械设计制造及其自动化专业综合改革指导性培养方案

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1、机械设计制造及其自动化专业(综合改革)指导性培养方案部 门:机械与汽车工程学院部门负责人:许德章审 核:陶庭先校 长:干 洪制订日期:2013年4月一、培养目标与基本要求培养目标:本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神,从事机械设计制造及其自动化领域的设计、制造、试验与科研的应用型高级专门人才。基本要求:1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。

2、3、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。毕业生应获得的知识和达到的能力:1、掌握力学、机械学、工程图学、机械制造工程学等方面的基础理论、基本知识和基本技能。2、掌握本专业所需的电工技术、电子技术、计算机技术的基本知识和基本技能,具有应用机电一体化技术的能力。3、比较系统地掌握本专业所必需的自然科学和技术科学基础的理论知识,具有一定的专业知识、相关的工程技术、基本的经济理论和工业管理知识,对本专业学科范围内的科学技术

3、新发展及其动向有一般的了解。4、具有本专业所必需的运算、试验、测试、计算机应用等技能,以及具有一定的基本工艺操作技能。5、有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,以及具有较强的开拓创新精神,具有一定的社会活动能力、从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力和素质,具有工程经济观点,受到工程设计方法和科学研究方法的初步训练。6、初步掌握一门外国语,能够较熟练地阅读本专业的外文书刊。业务范围:1、从事机械以及与之相关类型的产品的研发、设计工作。2、从事机械加工工艺的研究、制订工作。3、从事机械及机电设备的维护、管理工作。4、从事机械零件、机械及相关产品的质量管理和测试

4、工作。5、从事科研、教学等工作。二、专业方向机械制造三、学制:本科四年四、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科:机械工程主要课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、大学英语、微机原理及应用、画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、材料成型技术、机械制造学、数控技术、机械制造装备设计。主要实践教学环节:专业生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)、机械设计课程设计。五、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系机械设计制造及其自动化专业教育内容与课程体系教育内容知识体系知识领域必修课程名称选修课程名称基础教育人文社会科

5、学政治、思想品德、法律基础马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势政策。公共选修课军事军事理论及国防教育自然科学数学高等数学、线性代数、概率论与数理统计。外语外语大学英语计算机信息技术计算机应用基础C语言程序设计体育体育体育基础教育实践训练基础教育综合领域入学教育、军事训练、思想政治理论课实践、工程训练、社会实践、生产劳动。专业教育学科基础机械设计基础画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量。主要专业任选课:三维设计竞赛企业专家专题讲座校内专家专题讲座制冷与低温装置热能与动力工程机械测试技术

6、机械优化设计II工业机器人自动化制造系统机械动力学机械有限元法企业管理市场营销学机械故障诊断基础工业设计工程电工、电子技术基本理论电工技术、电子技术。计算机应用原理及应用研究技术微机原理及应用、单片机原理及应用。控制理论及应用控制工程基础、液压与气压传动。材料理论及应用材料成型技术、机械工程材料。专业技术机械制造基础机械制造学机械装备设计与控制机电一体化原理、机床电气控制、机械制造装备设计。现代制造技术数控机床、CAD/CAM、Advanced Manufacturing Technology(先进制造技术)专业教育实践训练专业教育综合领域制图测绘、机械运动方案课程设计、机械基础知识认识实践、

7、机械设计课程设计、专业生产实习、机械制造学课程设计、机械制造装备课程设计、数控加工实训、机制专业综合实验、专题设计、专业技能实践、毕业实习、毕业设计(论文)。综合教育思想及文化素质教育思想教育思想教育讲座学术与科技活动学术与科技活动学术讲座文艺活动文艺活动文艺活动体育活动体育活动体育活动自选活动自选学生选择机械设计制造及其自动化专业实践教学内容与体系实践教学内容与体系实践教学模块实践教学环节基本教学目的基础教育实践入学教育政治思想和专业思想教育等。军事训练培养基本军事常识、技能和国防观念等。体育培养体育锻炼技能和终身体育能力等。思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查和沟通能

8、力等。文献检索实践培养文献检索能力。工程训练培养传统及现代加工基本技能及电工电子工艺基本技能等。社会实践培养了解社会、了解国情、奉献社会、锻炼毅力、增强社会责任感等。生产劳动培养劳动观念和劳动技能等。随课进行的实验或独立设置的实验课培养基本实验技能及组织实验能力等。专业教育实践机械制造学课程设计培养解决机械制造基本工艺问题的能力。数控加工实训培养数控机床操作和编程能力。机械制造装备课程设计通过机床等机械制造装备的设计训练,培养通用机械设计能力。机械运动方案课程设计培养机械运动方案的设计和研究能力等。机械设计课程设计培养机器零部件的设计和研究能力等。机械基础知识认识实践认识专业设备,了解企业概况

9、。专业生产实习培养生产工艺基本技能等。制图测绘培养测绘能力、作图能力等。毕业实习根据课题任务,现场调查、研究、论证技术方案。专业技能实践培养学生的工程实践能力。专题设计培养学生运用理论知识解决实际工程问题的能力。毕业设计(论文)培养从事实际工作的能力、培养综合设计、研究能力等。综合教育实践科技创新实践培养科研能力、创新精神等。综合素质培养身心素质、文化素养等。六、专业指导性培养计划表:见表一表七。表一、各教学环节学时分配表类别必修课选修课实践教学环节合计公共基础课专业基础课专业课程专业任选课程公共选修课课内学时63081237688(80)62周1906占课内总学时的比例(%)33.0542.

10、6019.734.62100%表二、实践教学环节表序号编 号名 称周数学分学期内 容 及 其 安 排1入学教育11课内,集中进行242351010军事训练221课内,集中进行3生产劳动318课外,假期进行4社会实践44课外,第四学期暑期完成501351010制图测绘222课内,集中进行601535104*工程训练(1)(3)882,3,4课内,集中进行701353010机械运动方案课程设计224课内,集中进行801350010机械基础知识认识实践114课内,集中进行901353020机械设计课程设计335课内,集中进行1001350020专业生产实习235课内,集中进行1101354040机械

11、制造学课程设计226课内,集中进行1201354020机械制造装备课程设计336课内,集中进行 1301354030数控加工实训226课内,集中进行1401354010机制专业综合实验227课内,集中进行1501350030毕业实习338课内,集中进行1601350040毕业设计(论文)13128第八学期集中安排1701344260专业技能实践16107企业,集中进行学生根据自己的兴趣爱好任选其一。0134427001344340专题设计机械加工工艺与夹具设计16107课内,集中进行三维数字化创新设计机电一体化系统设计组合机床与专机设计技术测量实践数控加工实践机械构件力学特性分析科技创新或创业

12、计划竞赛合 计6255课内表三、指导性培养计划表(1)必修课计划及总表类别序号课程编号课程名称总学时课内学时课外学时学分数各学期课内开课总学时分配理论实验一二三四五六七八公共基础课116311010思想道德修养与法律基础482820328216311020马克思主义基本原理482820328316311030中国近现代史纲要32181421841631104*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论965442654513312010军事理论及国防教育36122411261331101*体育(1)(4)64644323271631201*形势政策1、(1)3、(4)11242702666666681131101*大学英语(1)(4)224224146464643290831101*高等数学(1)(2)160160106496小 计820630190452062268892666专业基础课10132101*画

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