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1、山东省莒县新人教版九年级全册山东省莒县新人教版九年级全册第第 15 章章 电流和电路电流和电路 一、选择题一、选择题 1 .一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（ ） A带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子 B带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核 C金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子 D金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子 2现有 A、B、C 三个轻质小球，已知 A 带负电，A 和 B 互相吸引，C 和 A 互相排斥，则（ ） AB 一定不带电，C 带正电BB 可能带正电，C 带正电 CB 一定带正电，C 带负
2、电DB 可能不带电，C 带负电 3如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能当开关 S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起 到灭蚊作用；当开关 S1和 S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用下列电 路设计符合这种要求的是（ ） ABCD 4新交通法规于 2013 年 1 月 1 日施行，驾驶员不系安全带记 3 分，罚 100 元汽车上设置了“安 全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光图中符合上述要求的电路图是（ ） ABCD 5如图所示，若开关 S 闭合后，灯 L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线
3、去查找电路故障，当 她将导线连接在灯 L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯 L2两端时，灯 L1亮而灯 L2不 亮由此可以判断（ ） A灯 L1短路B灯 L2短路C灯 L1断路D灯 L2断路 6习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如图所示，请你判断他们 画出的电路中错误的是（ ） ABCD 7如图，用导线连接使灯 L1和 L2组成并联电路的正确方法是（ ） A分别连接 A、B 和 C、EB分别连接 A、B 和 D、E C分别连接 A、C 和 B、ED分别连接 A、C 和 C、E 8如图所示，闭合开关 S 时，小电灯 L1、L2都不亮用一段导线的两端接触 a、b 两点时
4、，两灯 都不亮；接触 b、c 两点时，两灯也不亮；接触 c、d 两点时，两灯都亮对此，下列断中正确的 是（ ） A灯 L1断路B灯 L2断路C开关 S 断路D灯 L2短路 9如图，比较的读数大小（ ） AI1I2I3BI1I2I3CI1=I2=IDI2I1I3 10在图中 a、b、c、d 四个圆圈中有三个相同的灯泡，一只电流表，闭合开关 S 后，三个灯泡正 常发光，电流表示数正常，则（ ） Aa、b、c 为灯泡，d 为电流表Ba、b、d 为灯炮，c 为电流表 Ca、c、d 为灯泡，b 为电流表Db、c、d 为灯泡，a 为电流表 11如图，比较的读数大小（ ） AI1I2I3BI1I2I3CI1
5、=I2=I 3DI2I1I3 12如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出 A、B、C 三处的电流分 别为 IA=0.5A，IB=0.3A，IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ） A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论 C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 二、填空题二、填空题 13左图所示为某宾馆的房卡只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电房卡的作用 相当于一个 （填电路元件）接在电路中 14我们在考试时许多学科要用到 2B 铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是 因为 2B 铅
6、笔中的石墨是 （选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的 2B 铅笔， 由于铅笔芯的导电性变 （选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别 15永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为 1.2A；电冰箱一台，工作电流为 1.2A；日光灯 5 盏， 工作电流均为 180mA；电视机一台，工作电流为 500mA；电磁炉一个，工作电流为 4A他家的 这些用电器同时使用时总电流是 A 16如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中 A 是吹风机，B 是电 热丝若只闭合开关 S1，吹出的是 风；若 S1，S2将都闭合，吹出的是 风（填“冷”或“热”） 三、作图与设计题三、作图与设计
7、题 17按如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物连成电路（连线不要交叉） 18根据实物连线图（图示）画出对应的电路图（画在虚方框内） 19画出楼梯口由声控开关和光控开关共同控制同一个灯泡的电路图（两个开关同时闭合灯才 能亮） 20按要求设计电路图实验器材有两节干电池，两盏规格相同的灯泡和一只开关，要求：闭合 开关时一盏灯发光，开关断开时两灯都发光 三、实验探究题（共三、实验探究题（共 30 分）分） 21如图是一个电表的表盘也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方 法，你也能知道，它的示数是 ，单位是 22襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一
8、个开关、一个 电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆 的探究如图所示是他们的实验电路图 （1）他们的猜想是： （只写一种猜想） 进行实验 （2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表 1 中的实验数据襄襄在实验中，是靠改变 而得到实验数据的 （3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表 2 中的数据樊樊在实验 中是靠改变 而得到实验数据的 表 1表 2 实验次数 IA/A IB/ A IC/ A 实 验 次 数 IA/ A IB/ A IC/ A 10.10.2 0.3 1 0.2 0.1 0.3 20.40.2 0.6 2 0
9、.4 0.2 0.6 30.80.2 1.0 3 0.8 0.4 1.2 分析论证 （4）从表 l、表 2 中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是： 23小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示把电流表 分别接入到电路中的 A、B、C 处，测出它们的电流，填入下表： 实验 次数 A 处电流 IA/A B 处电流 IB/A C 处电流 IC/A 10.100.120.22 20.200.240.44 30.250.300.55 （1）过对上面数据的分析，可以得出是： ； （2）测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 方法改变电流的大 小从而进行三次实验 24
10、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针 均指在零刻度处当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种 情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上 甲同学的问题： ； 乙同学的问题： ； 丙同学的问题： 25如图电路 提出这样的问题：a、b、c 三点的电流之间可能有什么关系？请你根据提出问题做出猜想： 小明先后把电流表接到 a、b、c 三处，测得数据如下表 实验次数a 点的电流 Ia/Ab 点的电流 Ib/AC 点的电流 Ic/A 第一次 0.5 0.5 0.5 第二次 0.4 0.4 0.4 （1）请你分
11、析数据可得出的结论： （2）小明在实验中也观察到这样的现象：两灯泡的亮度不同，甲灯比乙灯亮，于是小明对上述结 论心存疑惑你认为灯泡的亮度取决于电流的大小吗？请你说出判断的理论依据： 新人教版九年级全册新人教版九年级全册第第 15 章章 电流和电路电流和电路2015 年单元测年单元测 试卷试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1 .一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（ ） A带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子 B带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核 C金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子 D金属箔上
12、的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子 【考点】验电器的原理及使用 【专题】应用题；电流和电路 【分析】明确在金属导体中能够自由移动的电荷是带负电的电子（自由电子），而不是带正电的 质子 【解答】解：当带正电的物体靠近验电器的金属球时，验电器的金属箔片张开角度，这是由于异 种电荷相互吸引，带正电的物体上面的正电荷吸引验电器上的负电荷（自由电子），金属箔片上 的电子跑到了带正电的物体上，由于验电器的金属箔片少了带负电的电子而带正电，所以张开角 度 故选 C 【点评】明确在金属导体中能够自由移动的是带负电的电子，是解决此题的关键 2现有 A、B、C 三个轻质小球，已知 A 带负电，A 和 B
13、互相吸引，C 和 A 互相排斥，则（ ） AB 一定不带电，C 带正电BB 可能带正电，C 带正电 CB 一定带正电，C 带负电DB 可能不带电，C 带负电 【考点】电荷间的相互作用规律 【专题】电流和电路 【分析】电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 带电体可以吸引轻小物体； 解题时，根据小球间的作用关系并结合 A 球带负电这个已知条件判断 【解答】解：已知 A 带负电，C 和 A 互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以 C 带负电； 又因为 A 和 B 互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以 B 可能带正电，根据带电体吸引轻小物体 的性质，B 也可能不带电所以 B 可能不
14、带电，C 带负电 故选：D 【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选 错答案的原因 3如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能当开关 S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起 到灭蚊作用；当开关 S1和 S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用下列电 路设计符合这种要求的是（ ） ABCD 【考点】电路图设计 【专题】压轴题；图析法 【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响再根据开关的 作用来判断符合要求的电路图 【解答】解：根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故 A、B 错误；答案 C 中
15、S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故 C 错误综上所述，只有 D 符合题意 故选 D 【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案， 基础性题目，比较简单 4新交通法规于 2013 年 1 月 1 日施行，驾驶员不系安全带记 3 分，罚 100 元汽车上设置了“安 全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光图中符合上述要求的电路图是（ ） ABCD 【考点】电路图设计 【专题】信息给予题；图析法；图像综合题 【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮， 否则灯泡不亮即被短路了 【解答】解：由题意知，指示灯与 S 并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电 阻； 结合选项可知 B 符合题意，ACD 不符合 故选 B 【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情 况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路 5如图所示，若开关 S 闭合后，灯 L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当 她将导线连接在灯 L1两端时，两灯均不亮，将导线连
