2016届江西省南昌市高考数学二模试卷(理科)(解析版)讲解

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1、2016年江西省南昌市高考数学二模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分1已知集合A=y|y=sinx,xR,B=x|()x3,则AB等于()Ax|1x1Bx|1x1Cx|1x1Dx|1x22已知xR,y为纯虚数,若(xy)i=2i,则x+y等于()A1B12iC1+2iD12i3命题“对任意x(1,+),都有x3x”的否定是()A存在x0(,1,使xB存在x0(1,+),使xC存在x0(,1,使xD存在x0(1,+),使x4如图所示是一样本的频率分布直方图,若样本容量为100,则样本数据在区间15,20)内的频数是()A50B40C30D145已知函数f(x)是定义R

2、上的偶函数,且当x0,+)时,函数f(x)是单调递减函数,则f(log25),f(log3),f(log53)大小关系是()Af(log3)f(log53)f(log25)Bf(log3)f(log25)f(log53)Cf(log53)f(log3)f(log25)Df(log35)f(log3)f(log53)6执行如图的算法程序框图,输出的结果是()A2112B2111C2102D21017已知,是两个不重合的平面,直线m,直线n,则“,相交”是“直线m,n异面”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分条件D既不充分也不必要条件8如图是函数f(x)=sin(x+)(0,0)的部分图象

3、,若f()=,则sin的值是()ABCD9将来自四个班级的8名同学(每班2名同学)分到四个不同小区进行社会调查,每个小区2名同学,刚恰好有2个小区分派到的2名同学来自同一班级的分派方案有()A48种B72种C144种D288种10已知点A(1,0),若点B是曲线y=f(x)上的点,且线段AB的中点在曲线y=g(x)上,则称点B是函数y=f(x)关于函数g(x)的一个“关联点”,已知f(x)=|log2x|,g(x)=()x,则函数f(x)关于函数g(x)的“关联点”的个数是()A1B2C3D411在平面直角坐标系中,点P是由不等式组所确定的平面区域内的动点,Q是直线3x+y=0上任意一点,O为

4、坐标原点,则|的最小值为()ABCD312如果曲线2|x|y4=0的图象与曲线C:x2+y2=4恰好有两个不同的公共点,则实数的取值范围是()A,B,)C(,0,)D(,+)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13计算(1+sinx)dx的结果为14已知(x+1)2(x+)n的展开式中没有x2项,nN*,且5n8,则n=15一几何体的三视图如图(网络中每个正方形的边长为1),若这个几何体的顶点都在球O的表面上,则球O的表面积是16从1,2,3,n中这n个数中取m (m,nN*,3mn)个数组成递增等差数列,所有可能的递增等差数列的个数记为f(n,m),则f(30,5)等于三、解答题

5、:本大题共6个题,共70分17如图,直角三角形ACB的斜边AB=2,ABC=,点P是以点C为圆心1为半径的圆上的动点()当点P在三角形ABC外,且CPAB时,求sinPBC;()求的取值范围18某人准备投资盈利相互独立的甲、乙两个项目,投资甲项目x万元,一年后获利x万元, 万元、1万元的概率分别是0.2,0.4,0.4;投资乙项目x万元,一年后获利x万元、0万元、x万元的概率分别是0.4,0.2,0.4(1)若这两个项目各投资4万元,求一年后这两个项目和不低于0万元的概率;(2)若这两个项目共投资8万元,你认为这两个项目应该分别投资多少万元?说明理由19如图,斜四棱柱ABCDA1B1C1D1的

6、底面是边长为1的正方形,侧面AA1B1B底面ABCD,AA1=2,B1BA=60(1)求证:平面AB1C平面BDC1;(2)在棱A1D1上是否存在一点E,使二面角EACB1的余弦值是?若存在,求,若不存在,说明理由20已知椭圆+=1(ab0)的焦距为2,直线l1:y=kx(k0)与椭圆相交于点A,B,过点B且斜率为k的直线l2与椭圆C的另一个交点为D,ADAB(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l2与x轴,y轴分别相交于点M,N,求OMN面积的最大值21已知函数f(x)=exx2+(1m)x+1(e为自然对数的底,m为常数)(1)若曲线y=f(x)与x轴相切,求实数m的值;(2)若存在实数x1,

7、x20,1使得2f(x1)f(x2)成立,求实数m的取值范围选修4-1:几何证明选讲22如图,A,B,D三点共线,以AB为直径的圆与以BD为半径的圆交于E,F,DH切圆B于点D,DH交AF于H(1)求证:ABAD=AFAH(2)若ABBD=2,AF=2,求BDF外接圆的半径极坐标与参数方程23以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为=2sin2cos()求曲线C的直角坐标方程;()已知曲线l(t为参数)与曲线C交于A,B两点,求|AB|不等式选讲24已知函数f(x)=|ax+1|+|2x1|(aR)(1)当a=1时,求不等式f(x)2的解集;(2)若f(x)2x在

8、x,1时恒成立,求a的取值范围2016年江西省南昌市高考数学二模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分1已知集合A=y|y=sinx,xR,B=x|()x3,则AB等于()Ax|1x1Bx|1x1Cx|1x1Dx|1x2【考点】交集及其运算【分析】求出集合A中函数的值域,确定出A,求出集合B中不等式的解集,确定出B,找出两集合的公共部分,即可求出两集合的交集【解答】解:由集合A中的函数y=sinx,得到1y1,A=1,1,由集合B中的不等式()x3,解得:1x2,B=(1,2),则AB=(1,1故选:C2已知xR,y为纯虚数,若(xy)i=2i,则x+

9、y等于()A1B12iC1+2iD12i【考点】复数相等的充要条件【分析】由复数代数形式的除法运算化简,然后再根据复数相等求出答案即可【解答】解:xR,y为纯虚数,设y=ai,(xy)i=2i,xi+a=2i,x=1,a=2,x+y=1+2i,故选:C3命题“对任意x(1,+),都有x3x”的否定是()A存在x0(,1,使xB存在x0(1,+),使xC存在x0(,1,使xD存在x0(1,+),使x【考点】命题的否定【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“对任意x(1,+),都有x3x”的”的否定是:存在x0(1,+),使x,故选:

10、D4如图所示是一样本的频率分布直方图,若样本容量为100,则样本数据在区间15,20)内的频数是()A50B40C30D14【考点】频率分布直方图【分析】求出概率,然后求解频数【解答】解:样本数据在区间15,20)内的概率为:10.0450.15=0.3样本数据在区间15,20)内的频数是:1000.3=30故选:C5已知函数f(x)是定义R上的偶函数,且当x0,+)时,函数f(x)是单调递减函数,则f(log25),f(log3),f(log53)大小关系是()Af(log3)f(log53)f(log25)Bf(log3)f(log25)f(log53)Cf(log53)f(log3)f(

11、log25)Df(log35)f(log3)f(log53)【考点】奇偶性与单调性的综合【分析】由题意可知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,f(log3)=f(log35)=f(log35),利用log35log35log530,当x0,+)时,函数f(x)是单调递减函数,即可判断【解答】解:函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,f(log3)=f(log35)=f(log35)log35log35log530,当x0,+)时,函数f(x)是单调递减函数,f(log35)f(log35)f(log53),f(log35)f(log3)f(log53),故选:D6执行如图的算法程序框图,输出

12、的结果是()A2112B2111C2102D2101【考点】程序框图【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量s的值,模拟程序的运行过程,可得答案【解答】解:当k=1时,满足进行循环的条件,s=222,k=2;当k=2时,满足进行循环的条件,s=232,k=3;当k=3时,满足进行循环的条件,s=242,k=4;当k=4时,满足进行循环的条件,s=252,k=5;当k=5时,满足进行循环的条件,s=262,k=6;当k=6时,满足进行循环的条件,s=272,k=7;当k=7时,满足进行循环的条件,s=282,k=8;当k=8时,满足进行循环的条件,s=292,k=

13、9当k=9时,满足进行循环的条件,s=2102,k=10;当k=10时,满足进行循环的条件,s=2112,k=11;当k=11时,不满足行循环的条件,故输出的s值为2112,故选:A7已知,是两个不重合的平面,直线m,直线n,则“,相交”是“直线m,n异面”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分条件D既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】根据空间直线与直线,平面与平面位置关系的几何特征,结合充要条件的定义,可得答案【解答】解:,是两个不重合的平面,直线m,直线n,当,相交时直线m,n可以异面和相交,当直线m,n异面直线时,必相交,故“,相交”是“直线m,n异面”的必要不充分条件,故选:B8如图是函数f(x)=sin(x+)(0,0)的部分图象,若f()=,则sin的值是()ABCD【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式【分析】先根据函数f(x)的图象求出周期T

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