2012幼升小图片试题1

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1、2012幼升小试题-图片试题(1)发布时间:2012-03-02 16:06 来源:武汉巨人学校 作者:武汉巨人教育1、从右边数,第3个女孩穿()颜色的裙子;从右边数,穿绿裙子的女孩在第()个;从左边数,第2个女孩穿()颜色的裙子;从左边数,穿紫裙子的女孩在第()个。 专家解析:考察排队问题。家长可以引导孩子玩数豆豆的游戏,让孩子说出从左到右的颜色,也可以从右向左说出各自的颜色,逐渐训练孩子的方向感。2、这个机器人是由几个几何图形组成的?数一数,这些几何图型各有几个? 请填表,使每一行的数字加起来都一样多。 专家解析:考察图形能力和逻辑思维能力。家长可以通过和孩子玩码积木的游戏和拼七巧板的游戏

2、来教孩子认图形的能力;和孩子玩数字游戏,让孩子感受数字间的联系。3、看A图30秒后遮上A图,然后给小朋友B图,看有有哪些不一样的地方。 专家解析:考察观察能力和记忆能力。家长可以让孩子比较简单图形的不同,继而再比较较为复杂图形的不同,在比较不同中,培养孩子的观察能力。4、 专家解析:考察记忆力。家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜,并引导孩子指出不同点,让其亲身感受这种差异性。比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的;西瓜是水果而西红柿是蔬菜。有了这种体验就很容易找出不同了。5、给从右边数起第1只小鸭涂红色,给从右边数起第3只小鸭涂黄色,给从中间数起的小鸭涂绿色,给从右边数起第6只小鸭涂

3、粉红色,给从左边数起第1只小鸭涂蓝色,给从左边数起第6只小鸭涂黑色,给从左边数起第3只小鸭涂紫色。 袋鼠一下子能跳4米,它要跳几下,才能回到森林里? 专家解析:考察排队问题和运算能力。家长可以引导孩子玩排队的游戏,让孩子说出从左到右的人,也可以从右向左说出各自人所穿衣服的颜色,逐渐训练孩子的方向感;通过画图解决较为复杂的运算能力。6、请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 专家解析:考察想象和表达能力。家长可以让孩子自己编故事,然后引导他看到某些物品就试着去编故事;试着让孩子去发散的想象不同的故事和情景。逐渐要求孩子的故事要完整,有顺序性。7、比一比,谁最重,谁最轻? 第一根柱子已经砌好了,工匠们还要用几个石墩才能砌完所有的柱子? 专家解析:考察观察能力和想象能力。家长可以引导孩子用实物比较重量,然后再回归到题目里,让孩子体会这种量得差别,逐渐培养他的空间意识。8、一只小兔和几只松鼠一样重? 大象一次搬5只玉米,小熊一次搬4只玉米,你知道大象和小熊谁先搬完玉米? 专家解析:考察一多对应和运算能力。家长可以用水果来给孩子演示对应关系,让孩子明白多种水果间的联系;和孩子玩搬家的游戏,让孩子体验谁多谁少的概念。

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