2012年北京市高考数学试卷(理科)答案与解析

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1、2012年北京市高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题共8小题每小题5分.共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合胜目要求的一项.1(5分)(2012北京)已知集合A=xR|3x+20,B=xR|(x+1)(x3)0,则AB=()A(,1)B(1,)C,3D(3,+)考点:一元二次不等式的解法;交集及其运算菁优网版权所有专题:集合分析:求出集合B,然后直接求解AB解答:解:因为B=xR|(x+1)(x3)0=x|x1或x3,又集合A=xR|3x+20=x|x,所以AB=x|xx|x1或x3=x|x3,故选:D点评:本题考查一元二次不等式的解法,交集及其运算,考查计算能力2(5分)

2、(2012北京)设不等式组,表示的平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是()ABCD考点:二元一次不等式(组)与平面区域;几何概型菁优网版权所有专题:概率与统计分析:本题属于几何概型,利用“测度”求概率,本例的测度即为区域的面积,故只要求出题中两个区域:由不等式组表示的区域 和到原点的距离大于2的点构成的区域的面积后再求它们的比值即可解答:解:其构成的区域D如图所示的边长为2的正方形,面积为S1=4,满足到原点的距离大于2所表示的平面区域是以原点为圆心,以2为半径的圆外部,面积为=4,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率P=故选:D点评

3、:本题考查几何概型,几何概型的概率的值是通过长度、面积、和体积、的比值得到,本题是通过两个图形的面积之比得到概率的值3(5分)(2012北京)设a,bR“a=O”是“复数a+bi是纯虚数”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件考点:复数的基本概念;必要条件、充分条件与充要条件的判断菁优网版权所有专题:数系的扩充和复数分析:利用前后两者的因果关系,即可判断充要条件解答:解:因为a,bR“a=O”时“复数a+bi不一定是纯虚数”“复数a+bi是纯虚数”则“a=0”一定成立所以a,bR“a=O”是“复数a+bi是纯虚数”的必要而不充分条件故选B点评:本题考查复

4、数的基本概念,必要条件、充分条件与充要条件的判断,考查基本知识的掌握程度4(5分)(2012北京)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A2B4C8D16考点:循环结构菁优网版权所有专题:算法和程序框图分析:列出循环过程中S与K的数值,不满足判断框的条件即可结束循环解答:解:第1次判断后S=1,k=1,第2次判断后S=2,k=2,第3次判断后S=8,k=3,第4次判断后33,不满足判断框的条件,结束循环,输出结果:8故选C点评:本题考查循环框图的应用,注意判断框的条件的应用,考查计算能力5(5分)(2012北京)如图,ACB=90,CDAB于点D,以BD为直径的圆与BC交于点E则()ACEC

5、B=ADDBBCECB=ADABCADAB=CD2DCEEB=CD2考点:与圆有关的比例线段菁优网版权所有专题:直线与圆分析:连接DE,以BD为直径的圆与BC交于点E,DEBE,由ACB=90,CDAB于点D,ACDCBD,由此利用三角形相似和切割线定理,能够推导出CECB=ADBD解答:解:连接DE,以BD为直径的圆与BC交于点E,DEBE,ACB=90,CDAB于点D,ACDCBD,CD2=ADBDCD2=CECB,CECB=ADBD,故选A点评:本题考查与圆有关的比例线段的应用,是基础题解题时要认真审题,仔细解答,注意三角形相似和切割线定理的灵活运用6(5分)(2012北京)从0、2中选

6、一个数字从1、3、5中选两个数字,组成无重复数字的三位数其中奇数的个数为()A24B18C12D6考点:计数原理的应用菁优网版权所有专题:算法和程序框图分析:分类讨论:从0、2中选一个数字0,则0只能排在十位;从0、2中选一个数字2,则2排在十位或百位,由此可得结论解答:解:从0、2中选一个数字0,则0只能排在十位,从1、3、5中选两个数字排在个位与百位,共有=6种;从0、2中选一个数字2,则2排在十位,从1、3、5中选两个数字排在个位与百位,共有=6种;2排在百位,从1、3、5中选两个数字排在个位与十位,共有=6种;故共有3=18种故选B点评:本题考查计数原理的运用,考查分类讨论的数学思想,

7、正确分类是关键7(5分)(2012北京)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是()A28+6B30+6C56+12D60+12考点:由三视图求面积、体积菁优网版权所有专题:立体几何分析:通过三视图复原的几何体的形状,利用三视图的数据求出几何体的表面积即可解答:解:三视图复原的几何体是底面为直角边长为4和5的三角形,一个侧面垂直底面的等腰三角形,高为4,底边长为5,如图,所以S底=10,S后=,S右=10,S左=6几何体的表面积为:S=S底+S后+S右+S左=30+6故选:B点评:本题考查三视图与几何体的关系,注意表面积的求法,考查空间想象能力计算能力8(5分)(2012北京)某棵果树前n

8、年的总产量Sn与n之间的关系如图所示从目前记录的结果看,前m年的年平均产量最高,则m的值为()A5B7C9D11考点:函数的图象与图象变化;函数的表示方法菁优网版权所有专题:函数的性质及应用分析:由已知中图象表示某棵果树前n年的总产量S与n之间的关系,可分析出平均产量的几何意义为原点与该点边线的斜率,结合图象可得答案解答:解:若果树前n年的总产量S与n在图中对应P(S,n)点则前n年的年平均产量即为直线OP的斜率由图易得当n=9时,直线OP的斜率最大即前9年的年平均产量最高,故选C点评:本题以函数的图象与图象变化为载体考查了斜率的几何意义,其中正确分析出平均产量的几何意义是解答本题的关键二.填

9、空题共6小题每小题5分共30分.9(5分)(2012北京)直线(t为参数)与曲线 (为参数)的交点个数为2考点:圆的参数方程;直线与圆的位置关系;直线的参数方程菁优网版权所有专题:直线与圆分析:将参数方程化为普通方程,利用圆心到直线的距离与半径比较,即可得到结论解答:解:直线(t为参数)化为普通方程为x+y1=0曲线 (为参数)化为普通方程为x2+y2=9圆心(0,0)到直线x+y1=0的距离为d=直线与圆有两个交点故答案为:2点评:本题考查参数方程与普通方程的互化,考查直线与圆的位置关系,属于基础题10(5分)(2012北京)已知an是等差数列,sn为其前n项和若a1=,s2=a3,则a2=

10、1考点:等差数列的前n项和;等差数列的通项公式菁优网版权所有专题:等差数列与等比数列分析:由an是等差数列,a1=,S2=a3,知=,解得d=,由此能求出a2解答:解:an是等差数列,a1=,S2=a3,=,解得d=,a2=1故答案为:1点评:本题考查等差数列的性质和应用,是基础题解题时要认真审题,仔细解答11(5分)(2012北京)在ABC中,若a=2,b+c=7,cosB=,则b=4考点:解三角形菁优网版权所有专题:解三角形分析:根据a=2,b+c=7,cosB=,利用余弦定理可得,即可求得b的值解答:解:由题意,a=2,b+c=7,cosB=,b=4故答案为:4点评:本题考查余弦定理的运

11、用,解题的关键是构建关于b的方程,属于基础题12(5分)(2012北京)在直角坐标系xOy中直线l过抛物线y2=4x的焦点F且与该抛物线相交于A、B两点其中点A在x轴上方若直线l的倾斜角为60则OAF的面积为考点:直线与圆锥曲线的综合问题;直线的倾斜角;抛物线的简单性质菁优网版权所有专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:确定直线l的方程,代入抛物线方程,确定A的坐标,从而可求OAF的面积解答:解:抛物线y2=4x的焦点F的坐标为(1,0)直线l过F,倾斜角为60直线l的方程为:,即代入抛物线方程,化简可得y=2,或y=A在x轴上方OAF的面积为=故答案为:点评:本题考查抛物线的性质,考查直线与

12、抛物线的位置关系,确定A的坐标是解题的关键13(5分)(2012北京)己知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点则的值为1考点:平面向量数量积的运算菁优网版权所有专题:平面向量及应用分析:直接利用向量转化,求出数量积即可解答:解:因为=1故答案为:1点评:本题考查平面向量数量积的应用,考查计算能力14(5分)(2012北京)已知f(x)=m(x2m)(x+m+3),g(x)=2x2,若同时满足条件:xR,f(x)0或g(x)0;x(,4),f(x)g(x)0则m的取值范围是(4,2)考点:全称命题;二次函数的性质;指数函数综合题菁优网版权所有专题:简易逻辑分析:由于g(x)=2x20时

13、,x1,根据题意有f(x)=m(x2m)(x+m+3)0在x1时成立,根据二次函数的性质可求由于x(,4),f(x)g(x)0,而g(x)=2x20,则f(x)=m(x2m)(x+m+3)0在x(,4)时成立,结合二次函数的性质可求解答:解:对于g(x)=2x2,当x1时,g(x)0,又xR,f(x)0或g(x)0f(x)=m(x2m)(x+m+3)0在x1时恒成立则由二次函数的性质可知开口只能向下,且二次函数与x轴交点都在(1,0)的左面则4m0即成立的范围为4m0又x(,4),f(x)g(x)0此时g(x)=2x20恒成立f(x)=m(x2m)(x+m+3)0在x(,4)有成立的可能,则只要4比x1,x2中的较小的根大即可,

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