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1、九年级语文上册第四单元、五单元测试卷（两篇）九年级语文上册第五单元测试卷【有删改】(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(30分)1下列加点字注音有误的一项是()(2分)A彷徨(png)樵夫(qio)脊梁(j)伦理(ln)B遁词(dn) 诘难(j) 慨叹(ki) 肇事(zho)C咀嚼(j) 汲取(j) 玄虚(xun) 滞碍(zh)D诓骗(kung) 诬蔑(w) 恪守(k) 豢养(hun)2下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A腐草为萤辨伪去妄锲而不舍轻而易举B走头无路 吹毛求疵 孜孜不倦 附庸风雅C随心所欲 豁然贯通 咬文嚼字 地大物搏D怀古伤今 为民请命 根深帝固 随机应变3下
2、列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A只要我们锲而不舍地努力，就一定会实现民族复兴的伟大梦想。B班长把同学们希望周六到野外秋游的想法报告给了班主任，这种为民请命的精神赢得了同学们的赞赏。C平凡的世界初读时似平淡无奇，几章后却令人豁然贯通，拍手称赞。D他犯了罪，他的家人给法官送去一份厚礼，其目的是不言而喻的。4下列复句类型判断有误的一项是()(2分)A对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。(递进复句)B富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。(转折复句)C微斯人，吾谁与归？(假设复句)D只有常常怀疑、
3、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。(承接复句)5依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)将一门技术掌握到_绝非易事，但工匠精神的_远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有_的卓越？没有物我两忘的_，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A尽善尽美内容脱颖而出境界B融会贯通 内涵 更胜一筹 情境C炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界D出神入化 内容 遥遥领先 情境6古诗文默写。(6分)(1)溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼)(2)春蚕到死丝方尽，_。(李商隐无题)(3)商山早行中运用典故，
4、含蓄地抒发了作者思乡之情的诗句是：_，_。(4)醉翁亭记中与“项庄舞剑，意在沛公”意思相近的句子是：_，_。7阅读水浒传部分目录，完成题目。(6分)目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_(1)目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是()(2分)A五台山桃花村瓦罐寺野猪林B瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林C桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺D五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺(2)清代文学评论家金圣叹说：“水浒传写一百八人性格，
5、真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。(4分)_8阅读下面材料，回答下面问题。(8分)材料一青少年成瘾行为调研报告基于2017/2018青少年健康行为网络问卷调查数据分析显示，在玩游戏的时间上，留守儿童要高于非留守儿童。尤其是在“每天玩45小时”以及“每天玩6小时以上”这两个时间段，留守儿童的比例明显高于非留守儿童：“每天玩45小时分别是18.8%和8.8%，“每天玩6小时以上”分别是18.8%和8.2%。材料二一些留守儿童尽管意识到游戏的危害，但是依然主动选择玩游戏。“我最快乐的事，就是能无拘无束地玩一天游戏。能和好友打游戏，就很快乐了。如果赢了，
6、你就有面儿，就能在小伙伴面前抬起头。我当然知道打游戏不好，影响学习，再说打游戏时间长了也无聊，但是我不知道除了打游戏，我还应该干什么”。(1)请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。(3分)_(3)针对三则材料中留守儿童存在的问题，请你向学校提出两条切实可行的解决问题的建议。(2分)_二、阅读理解(40分)(一)阅读下文，完成912题。(12分)灵感并不那么值钱万维钢人们对“创造性思维”的认识有三个迷信：创新的关键是某个绝妙的灵感，灵感非常难得，想法越离奇越有价值。其实，这些迷信是不符合创造性思维的。据说阿基米德洗澡时福至心灵，想出了测量皇冠体积的方法，大喊“Eureka”(
7、意思是“我发现了”，从此，有人把凡是通过神秘灵感获得重大发现的时刻叫作“尤里卡时刻”)。人们熟知：牛顿看到苹果落地发现万有引力；门捷列夫梦见蛇咬住自己的尾巴(另一个说法是梦见一张张扑克牌被放进一个大表中)，醒来制成元素周期表人们由此形成了对“创造性思维”的传统认识：创造性思维是一种神秘思维，其中，辛苦工作不重要，灵感才是关键。然而事实是，伟大的发现都是慢慢地得出来的。阿基米德的故事已不可考。牛顿的苹果故事完全是传奇。在他之前就有多人有过万有引力的设想，我们有充分理由推测牛顿的引力思想是“学”来的借鉴了前人的想法，使用了前人的数据，然后做了无数计算验证。在门捷列夫制成元素周期表之前，给元素分类已
8、是显学，英国化学家纽兰兹已经发现用原子量大小进行排序具有明显的周期性，把这种周期性称为“八音律”，这已经非常接近门捷列夫的周期表了。斯蒂芬约翰逊在好想法从哪里来？一书中提出“慢直觉”的概念。他说，伟大的发现并不是一蹴而就的，而是一系列小想法慢慢连接起来的结果，研究一个问题，开始有个模糊的直觉，选择一个方向往下走，随着研究深入，新想法连接起来，得到新事实支持，慢慢长大。由此看来，“尤里卡时刻”其实是慢直觉积累到一定程度导致突破的时刻。生物学家克里格娄在他的怎样成为成功的科学家：科学发现的战略思维这本书中指出：不要指望灵感，要指望汗水。发明大王爱迪生的大部分工作是试错和积累经验，他的秘诀在于使用简
9、单、步骤少、并行、可以反复修改的方案，然后在实验室泡着，有庞大的助手团队帮着干。发现电磁感应的物理学家法拉第每周做好几十个实验，大部分想法被证明是错的，这没关系，架不住他做得多！不管做什么研究，都会产生各种想法，也许一百个想法里面只有一个最后被证明是有用的。只要愿意把想法一个个拿来尝试，失败就是常态，成功则是失败的副产品。从“想法验证”这个策略来看，创造性思维虽然不怕离奇，但不应追求离奇，因为越是离奇，失败的可能性越大。但是离奇的灵感有更大的戏剧性，所以往往被人们记住，接着人们误以为一个想法如果不离奇就不配称为灵感，误以为要想创新，就必须刻意追求离奇的想法。真正的职业人员所做的大部分日常的创新
10、，都是在当前基础上的改进。灵感并不像人们想象的那样值钱。创造性思维必须“生之有根，长之靠谱”。所以，鼓励创造性思维应当鼓励尝试，鼓励失败，而不是鼓励妄想。(选自青年文摘总第608期，有删改)9第段画线句中“据说”一词能否删去？为什么？(3分)_10作者认为对“尤里卡时刻”的正确理解是什么？请用原文回答。(2分)_11作者用四个事例论述了“伟大的发现都是慢慢地得出来的”这一观点，请用简明的语言指出这四个事例。(4分)_12下列对原文内容和写法的理解分析，不正确的一项是()(3分)A辛苦工作不重要，灵感才是关键，这是人们对创造性思维的传统认识。B作者有理有据地反驳了对创造性思维的错误认识，提出了自
11、己的观点。C作者认为在创造性思维中，要想创新就必须刻意追求离奇的想法。D作者认为鼓励创造性思维，不应该鼓励妄想，而应该鼓励尝试，鼓励失败。(二)阅读下文，完成1316题。(12分)今天，我们还要不要相信寓言故事背景资料：近日，一个帖子引起了很多人的关注。作者写道：“小时候，老师告诉我说把一只青蛙放在开水里，它会马上跳出来，而把它放冷水里，再把冷水慢慢烧开，青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温，直到最后被烫死。这个寓言故事，告诉我们要时刻保持警觉，不要被麻痹思想侵蚀。但今天我真的做这个实验的时候才知道，根本不是这么回事”正方：我们要相信寓言故事进化论里说，人是猴子变来的。但猴子特爱干一件事情：丢西瓜捡芝麻。这是猴子的通病，进化的时候没和尾巴一起消失，最终保留在了人的体内。寓言故事的本身不需要去怀疑，需要怀疑的是人们在品读寓言后的种种心态。人不能死于蠢病，但同样不能死于自以为是。寓言是一种“悟”，不是建立在物理实验、科学求证的基础上。在寓言故事中寻找现实的根基，本身就是一种愚蠢。这个病还病得不轻，有点分不清虚实的疯在里面。你可以不去相信夸父追日的结局，大可亲自验证，和他一样放弃一切凡尘琐事，去追逐太阳，直到最后死于饥渴，死于绝望。你更可以带着怀疑一切的思想，用自己薄弱的肉体去验证所有前人写下的寓言的可操作性。你要是真的练就了一身金刚不坏之身和一具永远不会绝望的五脏，那你还需要验证什
