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1、河南教育学院2011级计算机应用技术专业教学计划（技术与应用）一、专业代码，修业年限 专业名称 3年 计算机应用技术（技术与应用）二、培养目标本专业培养具有良好的职业道德，紧跟世界前沿技术，熟悉计算机控制技术，掌握计算机控制技术的软件开发平台和程序设计语言，具备一定的创新能力和较强的动手能力，能熟练进行软件开发、测试与维护，进行智能固件的开发的技术人员。三、职业与岗位分析（一）行业发展状况现在信息化控制已将应用到各行各业及我们的生活，物联网的出现及发展使计算机网络控制得以实现，智能控制是物联网的基础，该行业在物联网的发展中起到至关重要的作用。目前，我国正在实施以信息化带动工业化，以工业化促进信
2、息化的战略，信息产业得到国家大力支持和突飞猛进的发展。而计算机信息控制和传输对是信息化的主要工具，因此计算机应用专业，在中国社会信息化的进程中既责任重大又大有可为。（二）岗位人才需求情况计算机控制技术随着高新技术的发展，微电子技术、计算机技术、自动控制技术、信息技术、传感测试技术和网络控制技术不断和机械产业融合，使得由计算机控制的高效的自动化设备和自动化生产线日益增多，已覆盖了几乎所有的行业，如电子、家电、汽车、医药、食品、家具、包装等行业。目前自动化控制设备和自动生产线安装和维护技能型人才比较缺乏，尤其是可编程控制器应用技术的技能型人才更是需求迫切，本专业人才需求数目可观，学生就业前景广阔。
3、四、培养规格要求和知识、能力、素质结构；（一）本专业可适应的职业岗位 他们应该是具有综合职业能力和全面素质的，能直接从事计算机智能控制，自动生产线设备和自动生产显的安装维护。应用岗位群可以面向企业智能生产线，也还可以面向各级行政管理部门、计算机公司、软件开发公司、网络开发及应用公司、企业产品设计和数据库信息管理等岗位，从事计算机设备智能设备的控制软件开发、硬件的组装、维护等工作。（二）职业要求1、知识要求文化基础知识：掌握一定的哲学、法律、邓小平理论基本原理等必要知识、语文知识、外语知识、数学知识、体育知识，对应课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、体
4、育、英语、应用文写作、高等数学等。专业基础知识：掌握制作动画的知识、数据结构的基本知识、操作系统的基本知识、面向过程的程序设计的基本知识、计算机组成原理的知识、多媒体的基础知识，对应的课程有平面设计、动画设计数据结构、C语言、多媒体计算机组装与维护、多媒体技术等。专业技能知识：掌握设计和制作网页的知识，设计和制作动态网页的知识、大、中、小型数据库管理系统的知识、面向对象程序设计的知识、单片机应用的知识、计算机网络应用的基本知识，课程有网页制作、数据库原理及应用技术、面形对象程序设计、网络程序设计，单片机原理及应用等。专业拓展知识：掌握智能控制的基本知识、计算机新技术应用及推广的知识，对应的课程
5、有人文素质教育、新知识新技术专题、创新思维等。2、能力要求基础能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力、较强的语言及文字表达能力、英语读译表达能力、办公自动化能力和体育运动技能和锻炼能力，对应课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、体育、大学英语、大学语文、高等数学。专业核心能力：具有制作、维护网页的能力，具有专业理论知识素质、开发大、中、小型数据库管理系统的能力、网络应用能力和面向对象程序开发设计的能力，对应课程有平面设计、操作系统、数据结构、C语言、计算机组装与维护、网页制作、数据库原理及应用技术、Java语言、网络技术、多媒体技术
6、、.NET网络程序设计。专业拓展能力：具备网站建设的技术、具备计算机信息管理新技术应用及推广的能力、具有继续学习和自主创业的能力、有一定的调研、决策、组织、管理、转岗及自主创业的能力，对应的课程有网站建设、创新思维等。3、素质结构要求政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线、懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、具有爱国主义、集体主义、社会主义思想、具有艰苦奋斗的精神、遵纪守法，有良好的思想道德和社会公德。身体素质：具有一定的体育、卫生和军事基本知识，具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。职业素质：具有计算机应
7、用技术的专业知识和专业技能，具备从计算机应用各岗位实际工作的能力、应用文和公文写作的能力，具有调研、决策、组织、管理及自主创业的能力，吃苦耐劳、团结协作、诚信和爱岗敬业的品质，具有良好的职业道德和行为规范。人文素质：具备良好的心理素质和社会交往沟通能力，有正确的人生观、价值观，有一定的中国历史、地理、文化知识，有一定的音乐、艺术、书画、礼仪知识，一定的社团、宣传和文化活动组织能力和公关能力，人品修养好，有服从服务意识和社会公德。五、主要课程06200212网页制作 06200312C语言程序设计06202912MySQL基础及应用 06203012单片机原理及应用06203112Linux操作
8、系统基础 06203212计算机硬件技术基础06202512基于Linux系统的编程 面向对象的c+语言编程06202612面向对象的c+语言GUI编程设计06202712ARM系统结构 06202812ARM系统编程六、课程设置及时间分配（见附表1）七、教学进程安排1、教育教学周学时分配表（见附表2）2、软件技术专业教学计划进程表（见附表3）3、实践教学进程表（见附表4）4、专业职业能力分解表（见附表5）八、必要的说明 该计划为指导性教学计划，在具体实施过程中，根据实际教学活动将有所调整。附表1课程设置与学时（分）分配表课程类型理论学时实践学时总学时模块总学时占教学活动总学时的比例总门数备
9、注必修课公共基础课44012256222.94%13专业基础课30423453821.96%7专业方向课29227256423.02%4选修课专业限选课68681365.55%2公共选修课500502.04%2实践实训课060060024.49%3总 计117612742450100%31实践总学时所占教学活动总学时的比例52.90%注：实践实训课包括入学军事训练、岗位见习、毕业实习、毕业设计、校外实训共计600学时。附表2教育教学活动周计划表理论教学考试入学教育军事训练课程设计大型作业学期见习毕业设计岗位实训毕业教育技能训练寒暑假期总计一1622424二182828三1622424四1828
10、28五182424六02412220合 计88122341228148附表3计算机应用技术专业教学计划进程表课程类型课程编号课程名称总学时其 中考试或考查每学期周学时理论学时实践学时12345616周18周18周18周18周16周公共基础课03200132毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3232考试215200132思想道德修养与法律基础5454考试304200132大学英语（1）644816考试404200232大学英语（2）725418考试404200332大学英语（3）322210考试204200432大学英语（4）362610考试207208322高等数学（1）6464
11、考试407208422高等数学（2）7272考试413200132大学体育（1）32230考查213200232大学体育（2）36432 考查21700132形势与政策3232考查217500132大学生职业发展规划与就业指导118153考查117500232大学生职业发展规划与就业指导218153考查1专业基础课06200112计算机应用基础803248考试506200212网页制作643232考试406200312C语言程序设计1266264考试706203412MySQL基础及应用643232考试406203312单片机原理及应用645212考试406203112Linux操作系统基础9
12、86632考试606203212计算机硬件技术基础322210考试2专业方向课06202512基于Linux系统的编程面向对象的c+语言编程1286464考试806202612面向对象的c+语言GUI编程设计1447272考试806202712ARM系统结构1087236考试606202812ARM系统编程19490104考试11 06203012实习实训（16周）480480 专业限选课06201512平面设计723636考查406201612动画设计643232考查4公共选修课人文素质教育类02200232大学语文32考查202200332应用写作3602200432文学鉴赏3612200132音乐鉴赏18考查112200232美术鉴赏1812200332书法基础18
