柳江县推进县职业中等专业学校

上传人:206****923 文档编号:91103924 上传时间:2019-06-22 格式:DOC 页数:22 大小:81.50KB
返回 下载 相关 举报
柳江县推进县职业中等专业学校_第1页
第1页 / 共22页
柳江县推进县职业中等专业学校_第2页
第2页 / 共22页
柳江县推进县职业中等专业学校_第3页
第3页 / 共22页
柳江县推进县职业中等专业学校_第4页
第4页 / 共22页
柳江县推进县职业中等专业学校_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《柳江县推进县职业中等专业学校》由会员分享,可在线阅读,更多相关《柳江县推进县职业中等专业学校(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、柳江县推进县职业中等专业学校综合改革实施方案为贯彻落实中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定(桂发20142号)、广西壮族自治区人民政府关于贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定的实施意见(桂政发201443号)、广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发县级中等专业学校综合改革计划的通知(桂政办发201464号)精神,加快推进我县职业中等专业学校综合改革,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,以高度的责任感,充分调动一切积极因素,把改革创新贯穿于职业教育发展各环节,奋力推进职业教育现代化建设,以

2、更实的改革举措、更多的资金投入,实施高中阶段教育突破发展工程、现代职业教育发展工程,努力提升教育质量和水平,提高全体劳动者受教育的程度,为社会的发展提供优质人力资源。二、目标任务(一)发展背景20082010年自治区开展职教攻坚期间,我区县级职业教育取得长足发展,但是近几年来,由于各县中职学校专业设置不科学合理、生源不断萎缩、办学规模缩小等多种原因,影响了县级职业教育事业的正常发展,也和市场对专业技能人才的旺盛需求矛盾日益突出,因此,县级职业教育的转型改革势在必行。2014年6月23日,国务院召开全国职业教育工作会,印发了关于加快发展现代化职业教育的决定(国发201419号)等政策性文件,会上

3、习近平总书记专门对职业教育工作作出重要指示,李克强总理接见代表并做了重要讲话。7月8日,自治区人民政府召开全区职业教育工作会议暨政策学习培训会,同时印发广西壮族自治区关于贯彻国务院的实施意见(桂政发201443号),自治区党委彭清华书记、自治区陈武主席主席对我区职业教育工作也做了批示。(二)事业现状柳江县职业中等专业学校是我县职业教育的主体,也是柳江县唯一一所公办中等职业学校,位于进德镇,开设有数控技术应用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、服装工艺与设计、计算机应用、电子电器应用与维修等6个专业,现有全日制在校生525人;在编教职工101人,外聘16人,校园面积5.2万平方米(78亩),校舍建

4、筑面积4.1万平方米,实训设备价值达1449.6万元。(三)总体目标2014年,全面启动我县职业中专综合改革,到2017年,争取各级财政支持,加大投入,改扩建我县职业中专。扩大高中阶段办学规模,招生规模明显扩大,高中阶段教育毛入学率达到92%以上,办学体制改革取得明显突破。实现专业教师队伍整体水平明显提升,教育质量明显提高;争创自治区示范特色中职学校和一至二个示范特色专业及实训基地,基本形成县域范围内普通高中、中等职业学校协调发展的格局。逐步将县职业中专建成当地集高中阶段教育、业余体校、教师进修、民族文化传承、就业和扶贫培训为一体的教育综合服务平台。到2020年,按照国家办学标准和要求,基本形

5、成“特色鲜明、多元立交、产教融合、适应需求、充满活力”的县级中职学校办学新格局。三、工作进度-2014年:1制定县职业中专综合改革实施方案,启动九大任务的综合改革。2启动建设县职业中专学校培训中心。3建设完成1个满足区域教师培训、适应本地行业培训、能够远程双向互动的多功能多媒体教室。4成立校企合作委员会,深化产教融合,引进柳州市内企业,合作共建机加工生产性实训基地。5成立初中职业教育渗透管理机构,建立初中职业教育渗透管理制度,完善招送生激励机制及绩效考核制度,扩大办学规模。成立职普整合领导机构,协调指导学生双向流动。6与柳州市铁道职业技术学院,柳州市城市职业技术学院结对子,制定职业院校结对帮扶

6、方案,在职业院校的帮扶下全面提升办学能力;与柳州市一职校联合办学,成立分校。7完善与柳州市职业技术学院、柳州市铁道职业技术学院等高职院校的合作办学协议,与高职院校贯通办学。-2015年:1全面实施县职业中专综合改革实施方案。2完成县职业中专培训中心建设,开展形式多样的职业培训。3建设完成满足教学、生活、管理、安全需要的信息化平台。4继续建设1个满足各行业培训的多功能多媒体教室。5建设2个计算机室和汽车、数控技术虚拟仿真实训室,完善各专业实训基地设备。6改革专业设置和课程体系,以柳江县为国家汽车配件生产基地为依托,集中力量建设骨干专业:汽车运用与维修、数控技术等专业,新增汽车电子技术运用,汽车车

7、身修复两个专业,形成汽车专业群,新增农村电气技术涉农专业,1个服务农村新生劳动力转移、扶贫富民和民族文化传承创新需要的特色专业。7改革课程体系,制定课程改革方案,构建灵活开放的课程体糸,开发校本教材。8制定“双师型 ”教师队伍建设计划并组织实施。9成立教育精准扶贫工作组织领导机构,制定教育精准扶贫工作实施方案。2016年:1启动建设多功能田径运动场。2建设2个计算机室。3持续进行九大任务深化改革,取得阶段性效果。4引入市内企业,合作共建汽车经营性实训基地。5出台相关政策,全面统筹整合县域职业教育培训资源。6建设理化实验室。-2017年:1创建自治区示范特色中等职业学校,力争1-2个专业成为自治

8、区示范特色专业及实训基地。2总结九大任务综合改革工作经验,调整完善,形成成熟的科学管理体制,并持续实施。-2020年:达到国家中等专业学校办学标准和要求,把中等专业学校建成当地集高中阶段教育、业余体校、教师进修、民族文化传承、就业和扶贫培训为一体的教育综合服务平台。基本形成“特色鲜明、多元立交、产教融合、适应需求、充满活力”的县级中等专业学校办学新格局。四、主要任务(一)编制县级中等专业学校发展规划工业是支撑柳江县县域经济发展的主导产业,在发展过程中,我县主动承接柳州工业辐射,是柳工挖掘机、东风柳汽、中国重汽、花红药业等世界知名工业品牌生产所在地;工业以汽配、机械制造、制糖、制药为主,县经济园

9、区被列为中国汽车及零部件生产基地和出口基地。柳江县的发展离不开技能人才和一线技术工人,县人民政府从促进高中阶段教育普及、提高劳动者素质、服务当地产业发展和新型城镇化要求的实际出发,办好新型的以工科专业为主的职业教育,编制县职业中专综合改革的发展规划。1柳江县职业中专2014年-2020年发展规划。合理确定办学规模:2014年-2017年全日制在校生人数分别达到525人、610人、860人、1200人,2020年达到2400人。科学设置专业:以县汽车及配件生产基地为依托,集中力量建设汽车运用与维修、数控技术等骨干专业,新增汽车电子技术运用,汽车车身修复两个专业,形成汽车专业群,新增涉农专业农村电

10、气技术专业,增设1个服务农村新生劳动力转移、扶贫富民和民族文化传承创新需要的特色专业,保留计算机、服装、旅游专业。优化教师配置:按照国家和自治区确定的办学标准和要求,加强“双师型”教师队伍建设,2104年-2017年专业课教师分别达到40人、44人、50人、58人,2020年达到80人,分别占专任教师44%、47%、53%、60%、60%;2014 -2017年“双师型”教师分别达到19人、23人、28人、35人、2020年达到48人,分别占专业教师47%、52%、56%、60%、60%。加强基础设施、相关配套设施及实训基地建设:2015年建设完成县职业中专学校培训中心(含旅游专业实训基地)满

11、足各类培训需要,建设完成2个满足区域教师培训、适应本地行业培训、能够远程双向互动的多功能多媒体教室,2015年建设完成满足教学、生活、管理、安全需要的信息化平台。2016年建设完成4个计算机室和2个汽车、数控技术虚拟仿真实训室,建成千兆主干、百兆桌面、无线网络全覆盖的高性能校园网,互联网带宽基本达到100兆。2017年建成信息发布平台、教育教学资源库及资源管理平台、数字图书馆等软件,开展数字化校园建设。至2017年,学校按不低于每7个学生一台计算机配置,计算机数量不低于400台。开展多种形式的继续教育:2014年-2017年培训人数分别达到150人、750人、1200人、1880人。到2020

12、年,年培训人数至少达3000人次以上。逐步将县职业技术学校建成集高中阶段教育、教师进修培训、民族文化传承、就业和扶贫培训、业余体校、电大教育为一体的教育综合服务平台。 2保障机制及措施。(1)成立县职业中专综合改革工作领导小组,由县人民政府分管领导担任组长,成员由发改局、教育局、编办、财政局、人社局、国土资源局、住建局、地税局、农业局、审计局、扶贫办、职业中专等单位有关领导组成。领导小组办公室设在县教育局,负责县职业中专综合改革工作日常工作。各成员单位成立相应工作机构,各司其职,相互配合,形成合力,确保综合改革实施方案的顺利实施。(2)县职业中专加强自身内涵建设,打造重点专业,提升办学水平,增

13、强社会对中职教育的向心力。规范有序推进职业教育渗透,将招送生工作纳入年度绩效考核。扩大招生规模。(3)成立由企业与学校组成的专业建设委员会,在柳州市专业设置统筹下,以县汽车及配件生产基地为依托,优化专业布局,确定发展定位。(4)确保教育费附加和地方教育附加安排职业教育的比例分别不低于30%、县职业中专年生均公用经费不低于自治区政策规定。“两费附加”可用于县职业中专建设贷款贴息。按不低于当地教职工工资总额的2%安排教师培训经费,按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。(5)制定关于整合县城职业教育培训资源加快县域职业教育发展等政策性文件,充分发挥职业中专职业教育培训主阵地的作用。(6)建

14、立适应职业教育办学特点需要的灵活用编用人制度,落实“非实名制”政策,每年合理配备县职业中专专业教师。不断提高优秀专业教师、“双师型”教师在教师队伍中的比例。(二)扩大招生规模,加快普及高中阶段教育1现状与问题:我县两所公办高中和一所私立高中招生规模已近饱和,但是自三年职教攻坚后,我县职业中专每年招生人数呈逐步下降趋势。2013年我县初中毕业生人数为3861人,普通高中招生人数2160人,2013年职业中专招生人数仅为141人,为历年招生人数最少。招生难、生源少已经成为制约职业中专发展的瓶颈。2工作目标与措施。(1)工作目标:按照自治区提高九年义务教育巩固率和高中阶段教育毛入学率的要求,坚持普通

15、高中和中等职业学校招生比例大体相当。在此基础上,扩大县职业中专办学规模,2014年全日制招生200人,2015年全日制招生300人,2016年全日制招生400人,2017年全日制招生550人,2017年在校生达到1200人以上,2020年达到2400人以上。(2)工作措施:一是加大国家有关中职教育惠民政策的宣传力度,转变广大群众重普高教育、轻中职教育的观念。二是出台对中职招生的倾斜政策,将招送生工作纳入年度绩效考核。三是新增汽车电子技术应用、汽车车身修复、农村电气技术等三个专业,重点打造汽修骨干专业,形成汽车专业群,扩大招生人数。四是努力做好与柳州铁道职业技术学院、柳州城市职业学院、柳州一职校等院校合作办学工作,扩大学校办学规模。五是积极搭建中职升高职、升本科院校的立交桥,为学生继续升学深造铺垫通道。六是加强自身内涵建设,打造重点专业,提升办学水平,增强社会对中职教育的向心力。七是引导职业中专加强与优质企业的合作办学力度,确保学生优质就业。3责任部门:教育局、各乡镇人民政府、职业中专。(三)加强基础设施建设1现状与问题:职教攻坚以来,县职业中专办学条件明显改善,现有校园面积5.2万平方米(78亩),校舍建筑面积4.1万平方米,实训设备价值达1449.6万元;有校内实训基地7个,基地建筑面积9454平方米;纸质图书达

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号