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1、,一天的生活用水,我们一天要用掉多少水？,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,云南喝脏水的孩子们,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的2.53, 中国人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。,小资料,点此播放教学视频,地球上的水资源和淡水资源分布情况,点此播放教学视频,“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，
2、表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征 水汇成江河。,点此播放教学视频,在日常生活中我们如何节约用水？,合作探究,点此播放教学视频,我的节水计划,1、淋浴时，抓紧时间。 2、把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。 重复利用水。 3、控制水龙头，开关至中小水量，及时关水。 4、用脸盆洗脸、洗手。 5、用流水洗手。,点此播放教学视频,简答,你有什么节约用水的好办法吗？,答：节水的好办法如： 用流水洗手， 及时关紧水龙头， 重复利用水， 利用雨水浇花等。,点此播放教学视频,污水和污水处理,点此播放教学视频,海水,冰川,点此播放教学视频,在淡水资源缺乏的情
3、况下，水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的，如：生活废水、工业污水、石油污染。,点此播放教学视频,60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。,点此播放教学视频,罐头加工厂排放的污水,造纸厂排放的污水,农药排放导致野生水生动物死亡,点此播放教学视频,不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细菌提供了温床，由此每年可损害12亿人的健康。,在发展中国家，80的死亡病例是由水问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因此死亡。,全世界医院一半的住院病人是患由不洁净水引发的各种疾病的患者。,点此播放教学视频,水的污染源可能来自哪儿？,肥料,工业
4、,废水,油污,家庭,洗涤剂,排泄物,动物,尸体,点此播放教学视频,观察比较自来水和生活污水,清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。 我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？,答：沉淀、过滤,点此播放教学视频,填表,点此播放教学视频,污水的处理一般都是比较严格的，且每一步都很重要，请阅读P83，写出污水处理的几个重要步骤。,（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固 状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底 部，形成矿泥。 （2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过 滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。 （3）追加处理：水被排入露天池塘，
5、在那里，阳光、空气 使它天然净化，进入 大气后形成纯水蒸气。 氯一般在处理水的再次排放前加入。,点此播放教学视频,连线,初步处理 再处理 追加处理,天然净化 沉淀 过滤,点此播放教学视频,相同点： 沉淀和过滤 不同点： 消毒,污水处理,点此播放教学视频,本课要点,1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。,污水和污水处理,点此播放教学视频,一、填空。,1、_是我们人类和其他生物生存的必需品。 2、由于_、_和_，世界人均供水量在不断减少。 3、目前，_的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达_。,淡水,人口迅速增长,环境污染,全球气候变暖,
6、60%,40多个,点此播放教学视频,一、填空。,1、在淡水资源短缺的情况下，_更给人类和其他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由_引起的。 3、淡水在自来水厂中除了_和_之外，还要加入药物进行_，这样的水才能符合我们使用的标准。,水污染,污水和污水处理,人类活动,沉淀,过滤,灭菌处理,点此播放教学视频,4、大多数地区的自来水水源取自_、_或_。 5、自来水是主要的_，在_是禁止游泳的。 6、目前污水主要包括_、_、_等。 7、我们能用_、_等方法把污水中的杂质分离出来。,水库,湖泊,河流,饮用水,饮用水源,生活污水,工业污水,农业污水,沉淀,过滤,点此播放教学视频,考察家乡的自然水域,点此
7、播放教学视频,水资源的污染源有哪些？,工业废水 生活污水 农业污水,点此播放教学视频,环境问题和我们的行动,点此播放教学视频,我们已学过和环境问题,环境问题和我们的行动,垃圾污染,水污染,除此之外还面临的环境问题,大气污染,白色污染,物种灭绝速度加快,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,什么叫白色污染？,所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成环境严重污染的现象。,点此播放教学视频,讨论： 为什么会出现这种现象呢？,1、人们随处丢弃废物；
8、 2、人们使用一次性塑料袋； 3、塑料制品不腐烂不降解。,点此播放教学视频,什么叫可降解塑料？在我们的生活中哪些是可降解塑料呢？哪些是不可降解呢？,1、可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，在较短的时间内、在自然条件下能够自行降解的塑料。 2、环保餐盒、环保塑料等是可降解塑料。 3、汽水袋、 普通塑料袋等不是可降解塑料。,点此播放教学视频,白色污染给人类带来的危害,白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害。 视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。,点此播放教学视频,白色污染给人类带来的危害,潜在危害： 1、一次性塑料饭盒和塑料袋盛装食
9、物严重影响我们的身体健康。 2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。 3、污染环境。我国每年生产塑料袋、一次性餐具等约100万吨，每年消耗塑料袋约500亿个，塑料袋掩埋在地下要经过400年时间才能被分解，给人类造成危害可想而知。 4、把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。,面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？,1、禁止生产使用一次性塑料袋； 2、用可降解塑料代替普通塑料； 3、使用环保餐盒及可降解餐具； 4、减少随处丢弃。,点此播放教学视频,中国白臀叶猴1882年灭绝,澳洲袋狼1986年正式宣布灭绝,旅鸽1900年最后一只野生旅鸽被杀死,台湾云豹 1972年最后一个云
10、豹被杀死,花袋鼠 1927年最后一只花袋鼠丧生,非洲斑驴 1883年世界上最后一头斑驴死亡,世界灭绝的物种,物种灭绝的原因,环境的人为破坏:动物往往只适应一种特定的生活环境，一旦环境改变，如森林被砍伐，原来在此生活的动物将面临巨大的危险。 污染：污染是野生动物面临的最严重的问题，污染破坏了水、空气等生物赖以生存的环境，造成全球性的气候变化，改变了动物的原有生存环境。 人类滥捕乱猎。,点此播放教学视频,熊猫,金丝猴,朱鹮,香果树,鹅掌楸,秤 锤 树,濒临灭绝的珍稀动植物,它们为什么稀少呢？,由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化，人类滥捕乱猎和过度开发利用，使得许多生物资源濒临枯竭。,点此播放教
11、学视频,许多生物资源濒临灭绝,环境的破坏、污染， 人类滥捕乱猎 过度开发利用,建立自然保护区,对人类生活及生存环境造成严重影响,人们使用后随处丢弃，不腐烂不降解,禁止生产使用一次性塑料用品 ，用可降解塑料用品，减少随处丢弃,空气质量越来越差，影响我们的健康,工业废气、废物排放、汽车尾气排放，自然原因，焚烧麦秸稻秸,制定法律法规， 推广“无车日” ， 使用环保交通工具， 禁烧麦秸、稻秸,问答,面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做呢？,1、不随便丢弃废物； 2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑料袋等； 3、劝阻家长不焚烧秸秆； 4、使用环保交通工具； 5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀； 6、对垃圾进行分类处理，回收利用； 7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。,环境问题和我们的行动,为了这些珍稀的动植物，我们该如何行动起来，保护它们呢？,1、建立自然保护区； 2、友好相处。,点此播放教学视频,点此播放教学视频,
