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1、-精选公文范文-年度总结会音乐 篇一：2014年公司总结会背景音乐目录 2014年公司总结会背景音乐目录： 一、 开场：越来越好。主持人讲话，音乐停止。 二、 优秀员工颁奖音乐：万宝路进行曲。颁奖时播放。 三、 祝酒词：春节序曲。领导上台时播放 四、 宴会：紫竹调。全场循环播放。 五、 演出： 1、小苹果。演员站好，放音乐。 3、步步高。第一次抽奖时播放。 8、相信自己。演员站好，放音乐。 9、舞林歪传。演员站好，放音乐。 11、步步高。第一次抽奖时播放。 12、明天会更好。演员站好，放音乐。 六、结束语音乐：难忘今宵。篇二：年终总结背景音乐 篇一：音乐工作总结 时光 如梭，一转眼又到期末了，
2、忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自 己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、思想方面：在 思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。 我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、 教学方面：在 教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育 学生的思想，尊重学生的人格，让学生独 立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任二年级、五年级、六 年级的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。利用视频和课件来完成教 学，让学生在教育教学中
3、通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。我开设了“小舞 台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方 法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学 生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音 乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 三、考试：为了使 音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的 了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选背唱一首歌曲和抽选一首歌曲。 四、 课外工作：我 经常通过网络去收集各种音乐
4、文化资料，以便让 学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们 学校的舞蹈队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如： 基本功、身体协调性等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已 经完成了两个成品舞。 五、 努力目标：由 于教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业 技能的训练上时间 花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 、加强自身音 乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 、在教学中踏实教课，利用各 种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参
5、加教研活动， 以锤炼自己。 六、 不足方面 ： 1、 教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常 规教学抓的不够紧， 特别是对低年级学生如何使他们对音乐教科书中的音乐知识产生兴趣还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课 认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各 项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 篇二：音乐教师年终总结范文 音乐教师年终总结范文 作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足， 精益求精。 一、课堂教学： 坚持以
6、审美教育为 核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智 慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、 看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐， 表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。 不足之处是侧重了 情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、 相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、 愉快地
7、上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生 的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足：对于学生的 一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们 的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意 赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学 生。还有幽默力量运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培养学 生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上 是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队
8、的队员则是由具备器乐演奏 基础的学生组成。每两周的周末排练。 在这个学期里举办 了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场），组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联 欢会演出，举行了附中高中的“三独”比赛活动，在校领导、老师们的共同努力下较成功地 举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足：没能实现在 高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中 生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里 很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己 的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会
9、，学习、锻炼的计 会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声” 文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格， 从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔， 以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工 作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位 学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种 表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的
10、文章，内容是关于 音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。 五、少先队工作： 1、初一的建队仪式； 2、初一的音乐会。 六、其他： 我经常利用休息时 间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长 见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。 此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音 乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行 交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。 自觉做事还算细心， 但考虑太多缺乏魄力。还
11、有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划， 重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。 这写能力都有待提高。 篇三：2013年音乐工作总结 十五 小2013年音乐工作总结 紧张，繁忙的一个 学期工作即将结束，音乐科组在学校领导的正确领导和关怀下，全组教师精神抖擞，斗志昂 扬；组里每一个均有较强的事业心和工作责任心，每个人的教学基本功都很扎实；在工作中 团结协作，互相取长补短，各自都在自己平凡的岗位上默默地耕耘着。本学期，我校全体音 乐教师立足岗位，团结协助，求实求真，教书育人，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将 本学期的工作简要总结如下：
12、一、 开展教学科研， 优化教学结构。 1严格落实教学工 作，有序地进行常规教学 本学期，我组结合 学校的精神要求制定工作计划，明确目标，完成教学常规，使教学有计划、有步骤地进行。 我科组教师重视备课，由于我科组教师都担任两个年级的音乐教学工作。在教学工作中，每 一为教师都根据学生特点来备课，做到既备内容，又备学生。在教学过程中，注重课堂常规 的管理，结合新课程标准特点，面向全体学生教学，在课堂中关注每一位学生的发展，尊重 学生的个性发展，并充分挖掘有音乐特长学生的潜力。在教学中，全面运用现代化工具教学， 如以合理、丰富、生动的教学软件进入课堂，以及运用白板进行辅助教学，激发同学们的情 趣，能在
13、较现代化的教学中感受音乐及对艺术的欣赏能力。努力做好每一节课的教学设计， 撰写反思，总结经验、大胆创新、以获得更科学的实验研究，形成自己的教学经验。 2积极研究课题， 提高教学质量 课题的研究是提高 音乐教学质量的重要途径之一，在本学期中，我组根据调查师生的教与学的情况，以小学歌唱有效教学的策略研究为课题进行研究和调研，在研究课题的过程中，关注教学中学生的学 习细节，找出问题的根源，组织组里讨论，交流，总结，并走到学生 1 群体中，了解情况。教师在教学过程中要从学生的实际出发，精心设计教学过程，构建有效 教学，提高音乐教学质量。我校音乐教师积极参加青年教师优质课比赛，吴晓慧老师还参加 了全市音
14、乐教师优质课比赛。 二、参加研训学习， 提升自我能力 参加研训学习是教 师提升自我能力的重要途径之一，教师通过培训学习，才能进一步加强和提高自身的业务水 平和能力。在本学期中，我组的教师积极参加校里、县里、省里的培训学习和国培的网络学 习，并在教学实践中得到很好运用，同时还起到带头的作用，发挥她们的知道作用。 三、开展第二课堂， 丰富校园生活 本学期，根据学校 的指示精神和学校的校园文化特点，利用课余时间开展第二课堂活动，组织兴趣小组，我组 坚持以学生发展为本，从学生角度出发，培养学生的兴趣，尊重学生个性发展，丰富校园文 化生活。根据组里每一位教师的特长，结合学生实际特点，分工指导。通过和同学们一年的 努力取得了可喜的成绩。如我校的歌伴舞幸福像金达莱一样在2013年宁夏青少年春节联 欢晚会展演中
