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1、作曲基本知识音乐欣赏入门基础事情节奏、节拍、速度、 节奏、节拍、速度、力度在音乐中的表 现意义在音乐中节奏、节拍、速度、力度是密切相关的。所有的节奏都是都存在于节拍之中的，所 有的节拍中也都离不开节奏的要素；而所有的节拍与节奏都会表现出一定的速度，同样，无 论怎样的速度都是建立在一定的节拍、节奏之上的；节奏离不开力度、节拍也离不开力度， 而不同的节拍与节奏总是表现出不同的力度对比。 因此，节奏、节拍、速度与力度共同构成了音乐的骨架，它们对于音乐的表现、塑造音乐形 象、有着不容忽视的巨大作用。当然，它们四者还有着各自的侧重点，我们一定要准确地把 握好它们的共同和不同之处，并在音乐的演奏、演唱中遵
2、循它的规律，演绎出优美的音乐。 第一节 节奏的表现意义 节奏的侧重点在音值的长短上，当然还有它的强弱。 不同的节奏组合起来就形成了有一定表现功能的“节奏型”。 不同的节奏型有着自身特殊的表 现作用，如果在音乐中把握住了节奏型的特点，就能够更好地理解音乐、表现音乐，如果能 依照所呈现出的特点来演奏、演唱，就会使你的表演更加符合人们的审美要求、能够更好地 塑造音乐形象。 如：连续的前八后十六或前十六后八的节奏，就形成一种欢快、跳跃的情绪，适宜表现一些 急速、紧张、热烈、欢腾的场景。 附点四分音符的节奏结合二分音符，就适宜表现一些抒情、流畅的情绪，能够表现出甜美、 优雅、如歌的、柔和的情景。 短促的
3、十六分音符与休止符相结合，就能让人产生一种跳跃、愉快的情绪，特别适合表现那 些活泼、轻巧、富有朝气的、诙谐的情景。 而较长的音值（指全音符以上的音符）所构成的节奏，则更容易让人产生一种平静、阴郁的 情绪，在表现田园、哀伤、悲痛、神秘、虔诚等情感时更加得心应手。 当然，这些节奏的运用是和乐曲的速度分不开的，如果在适当的速度下，再配合旋律的走向 和音程的跳动、以及音乐其它方面的手段，就能够很好地塑造出栩栩如生的音乐形象、表达 准确的思想情感。 第二节 各种节拍的表现意义 节拍的侧重点是每小节内的强弱关系，当然也包括强拍之间相隔的时间长短。 二拍子是一强一弱； 三拍子是一强两弱； 四拍子是强、弱、次
4、强、弱； 五拍子是强、弱、次强、弱、弱或强、弱弱、次强、弱； 六拍子是强弱、弱、次强、弱、弱； 这些内容在相关的章节已经作了介绍， 我们在这里主要来结合节奏来说说各种节拍在音乐中 的表现作用。 二拍子的强弱规律自然就有着行进的律动，所以最适合表现活泼、雄壮、热烈、刚健、欢庆 的情景和场面。 三拍子的强弱规律有着旋转、摇曳的律动，天生就有舞蹈的性质，表现一些轻巧、优美、诙 谐、田园、安详的气氛和情感是比较理想的选择。 四拍子的强弱规律比起前两种来说就更具有抒情性，适宜于表现优雅、舒缓、雄伟、庄严、 悲伤、温柔等多种情感。 当然，为了表现不同的情感和场面，需要配合不同的速度和力度，才能完整地塑出准
5、确的音 乐形象。 另外，节奏与节拍相互结合又形成各种各样的有特色的节拍： 探戈 （TANGO） 是流行于拉丁美洲的一种舞蹈节奏， ： 这是一各采用 4/4 节拍的舞曲节奏型。 它所表现的就是南美洲人民的一种欢快的舞蹈节奏， 那么我们在演奏探戈节奏时就要把握住 它的强弱规律，突出它的切分节奏。特点是旋律与伴奏形成交替节奏，节奏的前两拍多使用 切分或附点节奏。使人有严谨、洒脱、温文尔雅、细腻柔和之感。 波尔卡（POLKA） ：这是一种轻快、活泼的音乐类型，其节拍采用 2/4 或 4/4 拍，它起源于 十九世纪中欧民间的舞蹈， 后逐步流行到整个欧洲和全世界。 其典型的节奏特点是强弱分明， 轻快活泼。
6、 华尔兹（WALTZ） ：又叫圆舞曲，是产生于欧洲民间的一种三拍子的舞曲节奏型，后流传于 宫廷和贵族阶层，现在已流行于世界各地。它有各种风格，速度快、慢不等，根据不同的速 度可分为快三、 慢三、 中三圆舞曲。 其伴奏音型由低音奏第一拍与中声部奏第二、 三拍组成， 也有略加变化的不同变体。 摇滚（ROCK） ：这是一种具有爵士音乐轻狂感的节奏型，采用 4/4 节拍，重音在第二、第 四拍上。由于重音移位倒置，使音乐产生摇摆不定的感觉，动感较强，有很强的推动力和不 稳定感。 摇摆（SWING） ：它的显著特点是连续不断的八分附点音符，采用 4/4 节拍，较为轻巧、柔 和，产生一种摇曳的节奏效果 迪斯
7、科（DISCO） ：这是一种快速、强烈的节奏型。特点是自由奔放、热情，十分尽兴。速 度比进行曲快，由于每拍均为重音，所以任何节拍如 2/4、3/4、4/4 的旋律都能配以迪斯科 节奏。 伦巴（RUMBA） ：这是一种活泼、轻快而略带有弹性的舞曲节奏型，起源于非洲的黑人舞 蹈。音乐为 4/4 拍，突出节奏重音，并常用连续切分节奏。伦巴常加进一些色彩性打击乐器， 如梆子、拉丁鼓等。 桑巴（SAMBA） ：这是一种起源于南美洲的舞曲节奏型，热情奔放，采用 4/4 节拍。桑巴经 常加进沙锤、牛铃、拉丁鼓、梆子等色彩性打击乐器。 爵士（JAZZ） ：这是起源于美国二三十年代的黑人音乐，它的音乐自由奔放，
8、半音音阶和变 化音的使用使得音乐富有动感， 节奏有一定的自由变化， 节奏的重拍常有提前或滞后的现象， 各个乐器的使用具有很大的即兴性。 另外还有进行曲、16 拍、乡村音乐、波普、慢摇滚等流行音乐的风格，大多也都有各自的 独特的节奏音型。这些节奏音型既可以单独使用，也可以综合起来使用，特别是在当代的流 行乐坛上，各类节奏更是层出不穷，有的节奏就是综合了多种类型的流行音乐中的节奏型， 并且取得了较好的很好的效果。第三节 速度在音乐中的表现意义音乐的速度与音乐所表达的情绪、情感有密切的关系，我们用来形容情感、情绪的词句，如 热烈、欢快、活泼、欢庆、愉快、快活、高兴等等，这种情绪本身就有一种向上、愉悦
9、， 使人振奋的因素，它就要求速度要稍快，以表达高兴的情绪；而沉痛、悲伤、忧郁、沉重、 肃穆、回忆、柔和、悲痛、平静等等，它种情绪就要求速度要稍慢，以体现压抑的情绪； 还有一些情绪，如温柔、抒情、舒展、甜美、优雅、如歌的、诙谐、赞颂、亲切、流畅 等等，这些情绪就适宜使用中等速度来表现。 同一首歌曲或乐曲，如果使用不同的速度来进行演奏（演唱） ，就会有不同的音乐形象，它 所表达的情绪、情感也会有很大的区别，甚至是天壤之别。如圣·桑的动物狂欢节中的许多音乐形象就是他将别人的音乐作品主题进行速度上（也有在音色上、音区上、节拍上、 节奏上、调式上、和声及配器等方面）的变化，从而产生了新的音乐主
10、题，形成了与原作截 然不同的音乐形象。 试想， 如果将一首欢快乐曲的速度放慢两倍来演奏， 那么它就会失去欢快的情绪而变得深沉， 或是忧郁、悲伤；同样，如果将一首缓慢、沉重的哀乐用加快两倍的的速度来演奏，那么它 就不再悲痛，而是变得跳跃、欢快，与原来的情绪截然相反。 所以，我们无论在演奏（唱）任何音乐作品时，都要仔细看清楚乐曲的速度要求，不但要注 意基本速度，还要注意变化的速度，切不可掉以轻心，将音乐的速度随意改变，而引起音乐 形象和情绪的扭曲。 尊重作者真实的创作意图是我们进行音乐演绎的基本依据， 只有按照作 品的要求进行演奏（唱） ，才能获得良好的演出效果。 第四节 力度在音乐中的表现作用 简单地说，力度就是指“用力的程度”。我们常说的强弱，就是指力度。 在讲力度的表现作用之前，首先，我们很有必要澄清两个不同的概念：力度并不是音量！虽 然在很多时候力度大会造成音量增大， 但音量的增大并不指依靠力度的增加， 音量的增大主 要是靠共振，如我们将音箱的音量旋钮调动，就会引起音量的变化.
