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1、樱桃桑椹与菖蒲， 更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖， 却疑账主怕灵符。 （清）李静山,看古诗猜传统节日,节令门端 阳（端午节）,点此播放教学视频,香包除外形活泼多样之外，也有趋吉避凶的含意。 这一天，家家户户门口都挂艾草或蒲草，小孩子身上挂着艾虎的香囊，男人喝雄黄酒，传说有避邪、求吉祥的作用。,端午风情,端午节包粽子、吃 鸭蛋洋溢着中国传统文 化的特色。 。,鸭蛋也艺术,端午的鸭蛋,汪曾祺,点此播放教学视频,读读写写：,腌鸭蛋,门楣,肃然起敬,苋菜,籍贯,囊萤映雪,粽子,门槛,城隍庙,车胤,避邪,蝎子,yn,mi,xin,s,j,zng,kn,nng,yn,xi,xi,hung,点此播放教学视
2、频,美食家,点此播放教学视频,1.作者向我们介绍家乡端午节的哪些习俗？,系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红”,点此播放教学视频,2.本文可分成几部分，怎样分？,1、说端午,介绍家乡端午的种种习俗（第1自然段）,2、说鸭蛋，写家乡鸭蛋的名声、特色。（2-3自然段）,3、正式涉及正题“端午的鸭蛋”，着重写了“鸭蛋络子” 。（-自然段）,端午风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋,点此播放教学视频,结构,系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红”,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,挂“鸭蛋 络子”,敲破“空 头”吃,鸭蛋壳 装萤火 虫,囊萤映雪的故事,点此播
3、放教学视频,3.作者为何对家乡的鸭蛋久久不能忘怀？,对家乡咸鸭蛋的难以忘怀，实际上并不是作者个人的心态。这是人类普遍的心理。儿时的一切，在成年之后，都会笼罩上一层异样的光辉！,点此播放教学视频,4.作者如此津津乐道“咸鸭蛋”有意义么？,2.流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱！,1.爱生活，从平淡的生活中发现情趣,发现快乐，发现诗意。,点此播放教学视频,品味生活的“美食家”,点此播放教学视频,美文家,点此播放教学视频,一代大师汪曾祺， 方言俗语也入文。 平平淡淡显真味， 幽默风趣抒性情。,点此播放教学视频,品味课文语言 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求： 平淡而
4、有味， 用适当的方言表现作品的地方特色， 有淡淡的幽默。,点此播放教学视频,口语色彩浓厚 平淡有味 古汉语的点缀 朴素典雅 运用语言造型 动感传神,语言艺术风格,请你从文中各找出几例加以分析。,点此播放教学视频,以“我喜欢-，因为-。”为句式表达。,品味语言,点此播放教学视频,示 例,1. “端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。”,一个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格。可见生活中的情趣是无处不在的。语言虽平淡，而细品之下确实有味。,口语色
5、彩浓厚,点此播放教学视频,2. “我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢!”,朴素的大白话信口而出，朴实自然，让人倍感亲切。,点此播放教学视频,示 例,不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走过的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。,典雅的文言词语、诗句与极质朴的口语相映成趣，雅俗共赏，又幽默风趣。可以看出作者驾驭语言文字娴熟的技艺！,古汉语的点缀,点此播放教学视频,筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。,绘声绘色，动感十足，活灵活现,示 例,运用语言造型,点此播放教学视频,平淡自然也“美文”,点此播放教学视频,总结课文,端午的鸭蛋告诉
6、我们：日常生活富含生活情趣、人生意味。生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实的体验到生活的滋味！,点此播放教学视频,汪曾祺深受中国传统文化和儒家思想影响，他的散文刻画民俗、民风，形象、生动，蕴涵着对民族文化传统的深切情感。他提出“风俗是一个民族集体创作的生活抒情诗”。,汪曾祺（19201997），江苏高邮人，作家。代表作有受戒、大淖记事等小说，蒲桥集、塔上随笔等散文集。,他的行文如同随意聊天，于自然而然中写出生活的妙处和自己独特的感受。文风闲适自由，不事雕饰，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。,点此播放教学视频,拓展延伸,汪曾祺笔下小小的鸭蛋能品味出生活的情趣，在我们的生活中一个小小的物品，或一件小事也能体现出真趣或真情，那么让我们一起分享你的真趣或真情吧！,作业布置,点此播放教学视频,一杯茶,一枚书签,一片枫叶,一本书,下象棋,点此播放教学视频,
