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1、生活中的负数,教学目标,1. 使同学们理解正数与负数的概念，并会判断一个给定的数是正数还是负数。 2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量。 3. 通过本节课的教学，渗透对立统一的辩证思想。,哈尔滨最高温度是零下1，最低温度是零下5 。,北京613,哈尔滨 -5-1 ,广州 1729 ,昆明 1121 ,拉萨 -211 ,台北 1827 ,长春 -33,西宁 -615,零上的温度用什么数表示？零下的温度用什么数表示？0又表示什么呢？,零上的温度用正数表示。,零下的温度用负数表示。,0正好是零上温度和零下温度的分界点。,加号、减号和过去的意义不同，不是一种运算符号。在这里加号叫做正号，减号叫做
2、负号。,- 17,17,正数 负数,哈尔滨最高温度是零下1，最低温度是零下5 。,北京613,哈尔滨 -5-1 ,广州 1729 ,昆明 1121 ,拉萨 -211 ,台北 1827 ,长春 -33,西宁 -615,有负数吗？请你读出来。,请拨出10。,先找到0， 这是分界点。,请拨出 - 10。,先找到0， 这是分界点。,请拨出 - 20。,比较两个温度 （-10和-20）哪个更冷？,- 20更冷。 也就是说- 20温度更低, - 10温度比- 20高。,用你的动作和表情告诉我-20时的感觉。,生活中有更多的负数等待你们去发现。,你能正确的读写温度吗?,读作: 写作:,十摄氏度 10 ,读作
3、: 写作:,零下五摄氏度 -5 ,读作: 写作:,零下二十五摄氏度 -25 ,为了简单方便，可以把正数前面的正号省略。如:把+25简写成25 。如果去掉正号，这些数你们熟悉吗？是我们过去学过的数。,负数前的负号可以去掉吗?,不能，去掉负号，就没办法和正数区分了。,所有正数和0比，有什么关系？ 所有负数和0比，有什么关系？,负数 0 正数,所有正数比0大，所有负数比0小。,结论：0既不是正数，也不是负数。 是分界点。,（1）叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？,（五楼按5，地下二楼按-2）,生活中的应用,(2)人人乐超市3个月的经营情况,你能得到哪些信息?可以用自己的语言说明一下吗
4、?,（3）你理解这些信息的意义吗？,珠穆朗玛峰 海拔：8844.43米,台湾海峡最深处 海拔：-2311米,海平面,大海,陆地,把海平面当成正数和负数的分界线。,珠穆朗玛峰是海平面以上8844.43米。,台湾海峡最深处是海平面以2311米。,（4）上图每格表示1米，小华刚开始的位 置在0处。,0,-1,-4,-2,-3,1,-5,2,3,5,4,A 小华从0点向东行5米，表示为+5，那么从0点向 西行3米，表示为（ ）米。,西 东,B 如果小华的位置是+4米说明他是向（ ）行（ ）米。,C 如果小华的位置是-5米说明他是向（ ）行（ ）米。,-3,4,东,5,西,（5）刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中，110米栏的成绩是13.42秒，当时赛场风速为每秒-0.4米。,讨论：风速怎么会有负的？,风速和刘翔是对着跑的。,请两生分别代表刘翔和风速表演，是相反的。,同学们，今天你们有什么收获？,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,http:/
