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1、研究生辅导讲座,科技论文的功能,科技论文是科技信息交流和新知识及时传播的重要手段 发表科技论文是公布研究成果，取得同行承认的主要途径 因此： 论文写作是科技工作者必备的基本功； 学位论文撰写是研究生科学素质和基本功训练的重要环节,文章三要素 ,文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念判断和推理问题，这些都是逻辑问题。鲜明性和生动性，除了逻辑问题以外，还有词章问题。现在许多文章的缺点是：第一、概念不明确；第二、判断不恰当；第三、使用概念和判断进行推理的时候又缺乏词章。看这种文件是一场大灾难，耗费精力而又少有所得。 毛泽东 ,准确、鲜明、生动,论说文的共性 ,材料说
2、明观点,“要学会用材料说明自己的观点。必须要有材料，但一定要有明确的观点去统率这些材料” 毛泽东 ,文章必须让读者看懂,文章好不好，要问老妈子。老妈子看得懂，可以卖稿子；老妈子看不懂，只能当废纸。 陶行知 ,科技论文具有强的专业性，不同于一般通俗文章。但起码要使同行及交叉学科人员容易读懂, 论文写作基本要领,科技论文是供他人阅读的。写作时必须设身处地为读者考虑，尽力提高其可读性与吸引力,要求 准确、鲜明、生动 内容 观点统率材料，两者有机交织 要领 结构规范合理，数据真实可信，表达准确精练，推理逻辑严密，科学概念正确，论述层次清楚，文字通顺流畅，语法修辞考究,与一般文章相比，科技论文在科学性上
3、要求更严格。在文章结构，文体、术语和计量单位使用，以及图表格式、文献引用等方面均须遵从公认的规范,不同于散文、新闻报导和报告文学，科技论文的“生动”主要是借助合理的文章结构、精辟的论述（尽可能做到深入浅出）和简洁、通顺流畅的行文，以及图文并茂的形式来增强可读性 科技论文切忌口语化，形容词不宜采用过多，要尽量避免使用文学性的、带感情色彩的非科技词语,博士、硕士学位论文是一类特殊的科技论文。除应遵从科技论文的一般原则外，还有其自身的特点,研究生学位论文是供专家审阅和同行参考的学术著作。应注意文字精练、重点突出，避免喋喋不休地重复专业人员和本专业学生共知的那些常识性的内容 要注意构筑论文各章节之间的
4、有机联系，形成结构严密的整体,学位论文作为科技档案资料将被永久保存，对本组、本单位研究工作有承前启后作用。因此有特别的要求：,文献评述要较为详尽 研究方法与结果的应较详细交待 对实验结果要作深入的讨论分析（理学学位论文应有较高的理论性）,校研究生院对学位论文内容、格式规范制定了统一要求。须认真阅读指南和手册,1. 封面（中文题目、专业、作者和导师姓名） 2. 英文（内）封面 3. 关于论文使用授权的说明 4. 摘要（中文） 5. Abstract（英文摘要） 6. 目录 7.* 主要符号表 8. 引言 9. 正文理论分析、实验(计算)方法、结果讨论 10. 结论 11. 参考文献 12. 致谢
5、*（限200字）及独创性声明 13.* 附录 14. 个人简历、在学期间的研究成果及发表的论文, 学位论文的结构和格式,（可列为第一章）,（不应编章号！）, 论文各部分写作要点,1. 题 目,应画龙点睛地概括论文的最主要内容。具体、切题，恰当简明，引人注目，严格控制 25字（最好 20字） 封面和英文内封面的内容、格式、字体均有严格的规定，详见指南,命题易犯的毛病 “虚、大、空”,不宜用一个大领域或学科分支的名称作为学位论文题目。如：,“纳米材料的物理化学研究” “磷的生命化学研究” “摩擦化学机理研究” “非电解质溶液的热力学研究”,类似的题目可用于学术专著或学报特约撰写的评论，但不适用于学
6、位论文,又如：同一篇化学论文可选用四个题目：,题目 3 简明扼要，且切题。显然最为得体,1. 聚合物的溶解性研究,3. 聚氯三氟乙烯与有机溶剂间相平衡的温度效应,2.聚氯三氟乙烯的溶解热力学问题,4. 关于在加温下聚氯三氟乙烯与邻苯二甲酸二丁酯和一氯三氟乙烯等溶剂之间的相平衡研究,3. 聚氯三氟乙烯与有机溶剂间相平衡的温度效应,2. 摘 要,限1000字以内，并排版成一个页面。语言精炼、简明扼要 摘要是全文的缩影，应能独立使用。一般应概括以下内容：, 研究目的（课题背景和重要性） 关键的研究方法 主要研究成果（创新见解）和最重要的结论 成果的应用前景或理论意义 摘要结尾另起一行标出35个关键词
7、,使用标准术语，尽量不用非通用缩写名词（因“摘要”的读者面要比正文更广） “摘要”（以及最后的“结论”）对专家写评阅意见有重要参考作用。作者应对成果的创新性和价值作出准确而又含蓄的自我评价，但要实事求是，不能夸大 摘要应在正文完成后撰写，须认真下功夫,撰写“摘要” 注意事项,指南强调：“论文摘要目前已由我校图书馆上网，提请各位导师及博士生认真检查，切实负起责任”,近年我校博士、硕士论文 “摘要”，质量多数差强人意。原因： 师、生均欠应有重视 论文后期精疲力尽，草草收场,3. 英文摘要 ( Abstract ),内容基本与中文摘要相同 但不要逐字逐句直译。要按英文科技论文摘要通用格式和英语习惯重
8、新组织段落和语句 普遍问题：句型及语法错误较多，中文味浓 提高技巧的途径是模仿好的范文，主要是英语国家作者写的论文（摘要） 不要自行创造句型，它几乎百分百是错的！ 在句型及语法正确的前提下改善修辞,英文科技论文的人称,两种主张： 主张1 (传统式)：避免使用第一、二人称代词 优点 突出叙述和推理的客观性，避免 I think, we found 等引入的主观色彩 缺点 用被动语态过多会减轻文章的力量。如 “Suitable starting materials not being at hand, it was decided that ” “It was thought by the aut
9、hors” 句子显得迂回曲折、矫揉造作,主张2 (混合式)： 第一、三人称可以混用 优点 强调文章亲切、自然、直截了当，避 免 语句冗长、笨拙 缺点 第一人称如使用不当，易引入感情 色 彩；用于某些叙述客观规律或结论的语 句，会削弱立论客观性和说服力,目前国内外的科技论文的正文部分，两种方式都有人使用。但运用第一人称主语时应予以更多推敲，且出现次数不宜过多 “摘要”强调介绍论文内容时的客观性。一般不应采用第一人称主语,语态的使用： 第三人称主语 被动语态,不论 “传统式”或“混合式”人称，均应尽多使用主动语态。它比被动语态简洁有力 若主语是具体实物，可用自动语气(主动语态),在语法和句型方面,
10、注意时态呼应和语态的协调 Dissertation, thesis 与 Paper 的区别 英文中极少用 “本文介绍 ” 之类的句型。宜用 “Studies have /A study has/ been made on ”,与中文摘要相比，英文摘要写作质量问题更多。校外评阅专家对此颇有微词 硕士论文的情况相对更差。有的英文摘要错误连篇，不堪入目,校研究生院对此十分重视。专拨经费约请外籍教师为应届博士毕业生修改英文摘要，但历年均少有人光顾,请珍惜您的声誉！莫让不伦不类的英文摘要上网开“国际玩笑”，令清华大学以及您和您的导师掉份儿!,4. 目 录,是阅读论文的索引，论文的提纲。由论文各部分的大小
11、标题组成 建议采用下列格式：,实 例：,5. 主要符号表,汇集论文中大量出现的非标准或非常用的符号和缩略词，以及自定义的分子代号等 这不是学位论文的必需组成部分。应视实际需要而取舍： 若采用的非通用符号和缩略语只有为数不多的三、五个，则不必设对照表；若数量较多，则应设表以方便读者,6. 引 言,引言的作用： 向读者解释论文的主题和目的 帮助读者更方便地阅读论文，了解课题的 背景和意义 主要内容： 课题的应用背景或理论意义 相关文献评述，介绍本领域进展和发展动向 论文着重解决的问题,文献综述在引言中占大部分篇幅 引言 文献综述 但 引言 文献综述！ 注意事项：, 对前人的结果，要用流畅的语言概括
12、和评述。不要大段直译照抄，使文体不伦不类 对本领域进展与动向要给出恰当评价, 冗长的名词术语首次出现时须写出中文全名，后加括号标出英文全称和缩写，以后可用英文缩写。例如：, 同一术语若有多种称谓（如电势电位，反应速度反应速率） ，全文应予统一, 文献编号方式要遵照指南的规定 不要用“博士论文的设想”，应采用“论文的研究目的”或“本论文的主要内容”,某博士论文送审稿中，术语、学名比较杂乱： 磷酰化磷酸化 磷酰氨基酸磷酰化氨基酸磷酰基氨基酸 硫代氨基酸含磷衍生物硫代磷酰氨基酸, 引用别人的插图要注明文献出处 （尊重知识产权，遵守“游戏规则”）,“引言”是学位论文一个独立部分。它可列为“第一章，亦可
13、不加章号 “引言”（Introduction），不应更名为“前言”（Preface）。两者涵义大不相同,7. 正 文,学位论文的主体。是体现其科技价值和学术水平的核心部分 正文的结构可因课题性质的不同而异；但均须合理划分章、节 以实验为主的学位论文一般包括“实验方法”和“结果与讨论”两大部分,7.1 实验方法,有独创性的研究技术路线，或较复杂的研究方案宜借助流程图来辅助说明,可用原理图说明关键步骤的实验研究条件：,借助简洁美观的插图来形象地说明一般读者不熟悉的原理，可改善论文的可读性,标准仪器设备仅需标明其型号、厂家 通用或标准的实验、测试方法不必详细介绍，只需标明有关参考文献出处,自行设计的
14、实验方法和装置应有详细说明和附图,必要时，可附上实验装置照片,7.2 结果与讨论,实验结果是论文的关键；研究成败由此判断。全部结论和推论均以此为依据,用表格、曲线、图解、照片等来辅助说明，帮助读者理解 对结果如无深入的分析讨论，只是“研究简报”，不算是科技论文 对主要实验结果要逐项探讨、判断分析。这是由表及里、由此及彼，从现象到规律，从感性到理性的提炼升华过程,合理的文章结构（提纲） 依据可靠的实验数据，通过理论分析和逻辑推理，导出有价值的科学结论 科学性、严谨性、逻辑性,“正文” 写作要领,注意观点与材料的统一，用明确的观点来统率素材 丰富的数据、图表要合理地组织。避免简单、杂乱的堆凑 论述
15、的顺序、层次要符合思维规律，顺理成章 压缩、或删除一些众所周知的议论，突出论证新发现、新观点。引导读者思考你的结果，判断你的论断和推理的正确性,论述自己工作要准确和明确，忌用隐晦、模棱两可的词语。不要制造“悬念” 分析、推理、判断要注意逻辑性和科学严谨性。绝不允许出现科学概念上的错误 评价、比较前人的工作时应实事求是，不要轻率地全盘否定。谈及前人不足之处时用词应委婉 分析讨论部分不能偷工减料。要善于综合运用基础知识和先进的软件工具提高理论水平。使感性认识上升为理性知识,化学分支学科或与化学相关、交叉的领域，如舍弃物理化学的知识和工具，论文的学术水平难以提高,化学论文要提高物理化学的含量,现代化
16、学、生物学和材料科学的研究已进入分子水平。研究分子水平的问题，分子水平的语言和工具不可缺少,8. 结 论,“结论”并非“摘要”，更不是详细摘要。不应包含不属于结论的词句 不要简单罗列成果，要突出通过研究所得到创新性的结论,有理论或应用价值的科学结论 + 恰如其分的自我评价 要求：精炼、准确、严谨,未经充分证明的设想、推测和见解不能列为结论（不应出现“可能是”、“似乎是”等字眼） 如无扎实的结论不要勉强杜撰凑数。但当心不要漏过一条真正的结论! （否定性的、负面的结论通常也是重要结论!） 对成果和科学结论的自我评价应实事求是、含蓄和留有余地,论文全文均禁止出现“首次发现” 、“首次提出”及“国内领先”等不应在学术论文中出现的哗众取宠词语,9. 参考文献,可采用顺序编码制，或“著者出版年”编码制。格式遵照指南的规定 按照校研究生院2003年的新规定，参
