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1、语法,第二节 词 类（上）,词 类（上）,一、词类的划分 二、实词 三、实词的误用,一、词类的划分,（一）划分词类的目的 （二）划分词类的标准 （三）现代汉语词类划分情况,（一）划分词类的目的,1.什么是词类 （1）词类的定义 词类就是词的语法性质的分类。,（2）分类与归类,分类：从一种语言所拥有的词汇总量角度看，词类是分类问题。一种语言当中的几万词语按照什么标准怎么分类，分为多少类。 归类：从一种语言的每一个具体的词来看，应该归入划分好的哪一个类，就是“词性”。 一个问题的两个方面。,2.划分词类的目的意义,（1）说明语句的结构 （2）说明各类词的用法 （3）为学习者提供有效的规则，以简驭繁
2、，尽快掌握语言。 （4）为计算机进行汉语信息处理提供基本依据。,（二）划分词类的标准,1、语法功能 2、形态特征 3、意义标准 4、三种标准的具体运用 5、“优势语法功能”的应用 6、实词、虚词的划分,1、语法功能,（1）词在句子里充当句法成分的能力。 （2）词与词的组合能力,2、形态特征,（1）构形形态：只改变词的语法意义，不改变词的词汇意义，不构成新的词语。 （2）构词形态：加上语素，改变词形，构成新的词语。,3、意义标准,意义是指语法上同类词的概括意义或类别意义。 名词表示人或事物的名称，动词表示动作、行为等，形容词表示性质、状态等。,4、三种标准的具体运用,（1）词类划分的总原则 遵循
3、语法研究的基本原则：语法形式和语法意义相结合的原则，划分词类不能只顾形式而不管意义。 语法功能和形态变化是句法和词法形式，意义即专指语法意义。,（2）形态标准,不同的语言当中，三种标准的作用不同 形态发达的语言 没有形态或缺少形态变化的语言,（3）意义标准,词的意义和功能、形态有一定的关系，意义制约着形态和功能。用意义判别词性，可以比较简单快速地判断词性。但也有麻烦，一些意义相近，语法功能不同的词语，用意义不足以区别 。,（4）语法功能是最主要的标准,从划分词类的目的看，是为了说明语句的结构，每一个语句实质上就是一个词类序列。 语句就是词语组合的产物，将在组合中处于同一位置的词语归为一类，就是
4、词类。 依据词的形态分类实质上是依据词的语法功能分类，因为形态反映了功能，形态是功能的标志。 依据词的语法功能划分出来的词类，在语法意义上也有共同点。 从分类的实践看，按照语法功能可以给词进行分类，并归类。,5、“优势语法功能”的应用,分类要按照“优势语法功能”,主宾语 谓语 定语 状语,名词 动词 形容词 副词,以上黑线的是表示该词类的主要功能，划蓝线的是次要功能，划红线的是局部功能。,6、实词、虚词的划分,（1）实词虚词划分标准的差异 （2）造成的差异,（1）实词虚词划分标准的差异,A、传统：词汇意义 B、现代：语法功能能不能单独充当句子成分,（2）造成的差异：,A、传统：实词有实在意义的
5、词，包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词、拟声词、叹词。 虚词：意义比较虚灵的词。包括：副词、介词、连词、助词、语气词。,（2）造成的差异：,B、现代： 实词：能够单独充当句法成分、有词汇意义、语法意义的词，包括：名词、动词、形容词、区别词、副词、数词、量词、代词、拟声词、叹词。 虚词：不能充当句法成分，没有词汇意义、只有语法意义的词，包括介词、连词、助词、语气词。,（2）造成的差异：,C、副词的归属不同,（三）现代汉语词类划分情况,1.实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词 2.虚词：介词、连词、助词、语气词,二、实词,（一）名词 1.名词的意义
6、2.名词的小类,3.名词的语法特点,（1）语法功能: A、经常作主语、宾语，多数能作定语、带定语，但不作补语。 B、受数量词的修饰、不受副词修饰，但有特例,（2）形态特征,A、不能重叠。“妈妈、星星”语素重叠，“姥姥”是叠音词。 B、表人名词后可加“们”，表示复数。,4、时间名词和方位词,时间词 主语、宾语、定语 状语 他昨天来了。,方位词（主要是加在别的词语后面，组成方位短语 ）,单音节 双音节 ： (a)前边加“以”或“之”。 (b)后边加“边”、“面”、“头”。 (c)对举。上下 (d)其他。底下,方位词的特点,封闭性 能产性差 定位性 带有虚词性,多媒体教室里,方位短语,二十周岁以下,
7、方位短语,在多媒体教室里,介词短语,方位短语,空间,数量界限,时间,问题,A.名词可不可以做状语?,B.名词可不可以做谓语?,咱们明天见。,今天星期一。 今天晴天。 明天春分。 后天五一节。,表示日期、天气、节气、节日等的名词或名词性短语可以做谓语。,（二）动词,1.动词的意义 2.动词的小类,3.动词的语法特点,（1）语法功能 A、能作谓语或谓语中心，多数能带宾语。例：他来了。他喜欢踢球。 能够带宾语的动词称为及物动词 不能带宾语的动词是不及物动词。,如：醒、瘫、歇、肿、锈、醉、咳嗽、游泳、游行、让步、地震、休息、病、死、谢（花了）、化（冰了）,请问，“醒酒、醒脑”为什么能够带宾语？ 比较：
8、他笑了他笑她（“笑”的不同）,请思考：动词能不能做主语和宾语？,游泳好。,游泳最锻炼身体。,他就喜欢游泳。,|,主,谓,|,主,谓,状,中,|,动,宾,|,主,谓,状,中,|,动,宾,动词可以做主语，但谓语不能是动作动词，只能是形容词、形容词性短语或者是“有” “是” “使” “让” “叫”等动词。,动词也可以做宾语，但动语通常是表心理活动的动词或判断动词“是”、表示动作始终动词等。,（1）语法功能,B、可以受否定副词“不”的修饰，一般不受程度副词“很”的修饰。,都羡慕、已经下来了、*很走、*很接受,能受程度副词修饰的动词主要有： 心理活动动词： 很喜欢、非常害怕、特别希望 能愿动词：很应该、
9、相当可以,（2）形态特征,A、多数可以带动态助词“着、了、过”等表示动态。 B、有些可以重叠，表示短暂、尝试等意义，一般指表示可持续的动作动词。,单音节动词的重叠形式是“AA”：看看、听听、说说、想想,双音节动词的重叠形式是ABAB : 打扫打扫、商量商量、研究研究、合计合计、清理清理,请思考：重叠后的语音语义变化。,语音上多伴有轻声出现 AA的第二个音节读轻声 ABAB式的两个B音节都读为轻声 语义上短暂、轻微，动作的动量少或时量少。,4、特殊动词,（1）判断动词“是” 放在主（谓）宾语之间。 a、表示事物等于什么或属于什么 B、表示事物的特征、质料、情况 C、表示事物的存在,副词“是”常用
10、在谓语动词、形容词前：“他是走了”，“今天是很冷”。“是”不重读时，可以省略，只表示一般肯定。这种“是”与句末语气词“的”配合构成“是的”格式，同“他是个卖粽子的”里的“是的”格式和词性都不同。,重读，的确,（2）能愿动词,又叫助动词，是能用在动词、形容词前边表示可能、意愿和必要等的动词。 a、表可能 可、可以、能、能够、会 b、表意愿 愿、愿意、肯、敢、值得 c、表必要 应、该、应该、应当、要,语法特征：,常作状语 他愿意去西部地区。 作谓语或谓语中心 不能重叠，不能带助词“着、了、过 不能用在名词前面,我要一本书 。 他会德语。 ？,（3）趋向动词,表示移动的趋向，有单音的，双音的。,单纯
11、的,合成的,趋向动词的语法特征,单独作谓语或者谓语中心 他出去了。我明天回来。 作趋向补语 他走了。 拿一本书。,用在动词前，应看作一般动词，构成连谓结构。 他去拿一本书。,动词可按带宾语的功能分为及物动词 和不及物动词 及物动词又分为：名宾动词（修理、收割）、谓宾动词（打算、计划）、名谓宾动词（赞成、反对）,（三）形容词,1、形容词的意义 2、形容词的分类,性质形容词 软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方 状态形容词 雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽、迅速、安静 不定量形容词 多、少、全,3.形容词的语法特征,（1）语法功能 A、作谓语、定语、状
12、语、补语。,柿子软。（谓语） 这是一个软柿子。（定语） 他软软地靠在沙发上。（状语） 他累软了。（补语）,不能？,能？,例 廉洁是人民公仆的本色。,例 他感到十分惊奇。,形容词能做主语和宾语吗？,（1）语法功能,B、形容词不能带宾语 端正态度 前加程度副词 后加宾语 花了眼、直着身子,C、形容词一般可以受程度副词修饰 冷很冷，干净十分干净， 糊涂非常糊涂 不能受程度副词修饰的形容词：状态形容词、性质形容词的重叠式。 *很硬硬 *很雪白,（2）形态变化,单音节形容词的重叠形式是：AA 双音节形容词的重叠形式是：AABB 早早早 高兴高高兴兴,形容词的生动形式,单音形容词：AAdd，A不。 热-热
13、乎乎，冷-冷森森，笑-笑盈盈，羞-羞答答，酸-酸唧唧 书面语色彩比较强的形容词一般没有“A不”的形式。如：冷森森、羞答答 双音形容词：ABA里AB。例如： 哆嗦，疙瘩，古怪，糊涂，晃荡，娇气，老气，罗唆,参考：吕叔湘现代汉语八百词（增订本），商务印书馆,请思考：形容词重叠后的语音和语义变化。,好朋友简简单单， 好同学朴朴实实； 好情谊清清爽爽， 好缘份久久长长。,根据名词、动词、形容词的语法特征，指出下列各词的词性：,简化( ) 简单( ) 收入( ) 收成( ) 道歉( ) 抱歉( ) 希望( ) 愿望( ) 光荣( ) 荣誉( ) 打仗( ) 战争( ) 聪明( ) 智慧( ),动,形,形
14、,动,动,名,名词、动词、形容词的比较,练习,坚决决心 可爱热爱 荣誉光荣 答案答应 气愤气魄 残杀残忍 兴奋兴趣 安慰欣慰,（四）区别词（非谓形容词）,1.区别词的意义 表示事物的属性，有分类作用。 区别词往往是成对儿或成组的。 男女 雄雌 单双 西式中式 阴阳,2.区别词的语法特征,能直接修饰名词作定语；多数能形成“的”字短语。 不能作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语后可以作主语、宾语。 不能前加“不”，否定时前加“非”。 非正式的 非万能的 非野生,注意：,注意,女医生 女人 男运动员 男孩,（五）数词,1.数词的意义 2.数词的小类 （1）基数词 （2）序数词,（1）基数词,A、倍数
15、： 由基数加“倍”组成。 一倍、两倍、十倍、百倍、千倍。 用“百分之百”的格式。 “百分之二百”=“二倍” “百分之三百”=“三倍”,B、分数：,用“成、折、分之”等固定格式表示。 七成 八五折,C、概数,(1)用相临的个数词.,例如:十八九岁、六七十个、四五百万人。,请思考:可以用相临的三个数词吗？例如:十七八九岁。,相临的两个数词间可否加顿号?例如:十八、九岁。,(2)在数词前加“上”“成”，在数词后加“多”“来”“把”等。,例如:全球600多座城市数百万人举行反战大游行。,(3)数词后加方位名词“左右”“上下”“以上”“以下”“以外”等。,例如:二十三岁以下。他看上去已经六十开外了。,使用概数，必须特别注意防止划界不明。,3.数词的语法特点,数词通常要跟量词组合成数量短语，才做句子成分。 数量短语通常用做定语和补语、状语。 一丝牵挂、拉我一把、一脚踢回去。,注意,1.普通液晶手表20年前每块100元,现在是10元,价格下降了10倍. 2.市内公用电话费原来每次4分,现在是4角,话费上涨了10倍.,倍数数目的增加 分数数目的增加，减少。,增加了(到)、增长了(到)、上升了(到) 提高了(到)、上涨了(到),用“了”，只表示净增数，不包括底数在内。 从四分增加到四角 应该说：“增加了九倍”。 用“到”指增加后的总数，包括底数在内。 从四分增加到四角 应该说：
