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2、天都要去看几次。,14 我要的是葫芦,点此播放教学视频, 葫芦开始长得怎么样？,点此播放教学视频,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,点此播放教学视频,光合作用动画,资 料,点此播放教学视频,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。,叶子上的蚜虫慢慢地,多了,小葫芦一个一个慢慢地,落了。,点此播放教学视频,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,有几个虫子不可怕。,有几个虫子怕什么!,点此播放教学视频,仔细比
3、较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?,光合作用动画,点此播放教学视频,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄,因果,落,叶子能供给葫芦水分和养料。叶子被虫吃了，就不能输送养料给葫芦。葫芦就变黄了，落下来了。,点此播放教学视频,点此播放教学视频,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,叶子上的虫不用治。,叶子上的虫还用治？,点此播放教学视频,思考：,种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？,点此播放教学视频,我会讲故事。 第二年，那个人又种了一棵葫芦，_ _ _ _ _。,我要的是葫芦,点此播放教学视频,三、我会讲故事。 第二年，那个人又种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，下面挂了几个小葫芦。邻居盯着这些小葫芦说：“哇！多可爱的小葫芦啊！”他吸取上次的教训，在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。,我要的是葫芦,练 习,点此播放教学视频,、要知道事物之间都是有联系的，不能孤立地看问题。 、要听从别人的劝告。 3、要多读科学方面的书。,学了这篇课文，我明白了：,点此播放教学视频,
