《四年级下语文S版 莲叶 青青》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下语文S版 莲叶 青青（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、莲叶青青,江南可采莲，莲叶何田田。 -汉乐府江南,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 -杨万里小池,生字词认读,玄 雇 缸 肘 孙 替 剪 驳 藕 疮 玄武湖 斑驳陆离 一缸 雇人 种藕 胳膊肘 孙子 疮 替 剪下 一物降一物,1、一望无边：一眼看不到边。形容辽阔。近义词：一望无际,2、斑驳（b）陆离：形容色彩繁杂。近义词：五彩缤纷、五光十色、光怪陆离 。,造句：生活的本色，看来斑驳陆离，实则千姿百态。,造句：一望无边的大草原是多么的辽阔。,思考：莲叶青青这篇讲了一件和莲叶有关的什么事呢？,作者回忆了祖母十分喜欢莲叶，每年都在自家的院子里种着一缸荷花。荷花长大了，祖母却把心爱的荷叶分给左邻右舍泡
2、茶喝甚至剪下送给别人的孩子治疮的事。,朗读课文,为什么以莲叶青青为题？,寄托了自己一份沉甸甸的感情，既表达了作者对祖母的一种深深的怀念，又是对祖母乐于助人的高尚品质的赞扬。,课文写出了哪些令“我”心生感动的事？分别是哪些事？,一是祖母对荷花的喜爱； 二是祖母把自己喜爱的荷叶给小孩治疮。,小组合作,根据文章内容，可以把课文分成几个部分： 第一部分（ ）： 第二部分（ ）： 第三部分（ ）： 第四部分（ ）：,写在斑驳陆离的歌咏荷花句子里，我想起了祖母的笑脸。,写祖母在老家的院子里，年复一年地种着荷花。,写祖母总是让别人欣赏自家的荷 花，在一年夏天把心爱的莲叶剪下来给一个孩子治疮。,写我看到一池的
3、莲叶想到了祖母。,1,2-4,5-7,8,学习第一部分,思念祖母，想念祖母。,读第一部分，思考： 你知道我的心事是什么吗？,品读1自然段 理解心事,品读2-4自然段 体会喜爱,用“”出画写祖母喜爱莲叶的词句。,1、河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。 2、隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝地种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。 3、到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让小孩子们，靠近说是人呼出的热气，会让小叶子蔫了。 4、小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都不当回事，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。 5、老太太经常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，
4、就把人家让进来，倒贴茶水请人欣赏。,最能表现祖母喜爱荷叶的句子是,小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。,看图提示找文字，祖母是怎样种莲的？这是课本中哪一段文字？,思考,选河泥：,河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。,想一想：祖母怎样仔细地选河泥？,种种藕：,隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。,想一想：祖母怎样种种藕？,小荷叶冒尖：,到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不许孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。,想一想：小荷才露尖尖角的时候你们见过吗？
5、留心过吗？祖母怎样对待？,长出小荷叶：,小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都不以为然地看着祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。 （比喻）,长杆荷叶：,夏天到来的时候，才是真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来老太太也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，倒贴茶水请人欣赏。,“一年又一年，祖母对荷花下的功夫让人吃惊。”祖母下了哪些功夫呢？,当（挑来河泥）时，祖母（要抓一把看看成色）。,当（ ）时，祖母（ ）。,当（ ）时，祖母（ ）。,当（ ）时，祖母（ ）。,当（ ）时，祖母（ ）。,种挑好的藕种,两手污泥一直到胳膊肘,小莲叶要冒尖,不让孩子们靠近,小荷叶长出来,欣喜
6、得像看见孙子,莲叶长大,会倒贴茶水请人观赏,品析5-7自然段,想想祖母为了给小孩儿治病是怎么做的？又是怎么说的？,祖母咝咝地吸着冷气，好象要替那个小孩儿忍受痛苦。,看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。,老太太却念念有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”,心地善良 关爱他人,神态描写,动作描写,语言描写,（1） 夏天，湖面一望无际的莲叶，忽然使我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐浮出祖母的笑脸，淡淡的笑着，把我的心事照亮。,（8
7、） 如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧。其实，每一个从莲叶旁走过的人，都 分享着一份清凉这是一个太平凡的联想，可我还是要把它写下来，因为我想起了我的祖母，祖母的微笑真是令人难忘呢。,文章开头由莲叶想到祖母，结尾也是由 莲叶想到祖母，像这种写法叫,首尾呼应,对祖母种荷叶、送荷叶的深切的怀念和由衷的赞美。,通过作者的描述，你认为祖母是个怎样的人？,爱惜莲叶的祖母、 分享快乐的祖母、 乐于助人的祖母。,学了这篇课文,你有什么收获？ 有时你的举手之劳或许会给别人带来莫大的帮助。因此，我们要关心爱护身边的每个人，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。,
