万安县义务教育均衡发展迎检功能室的管理使用要求

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1、中小学功能室“迎检”要求一、专用教室建设1、学校专用教室(1)初中19室(9类必检)物理:仪器室、准备室、实验室。化学:仪器室、准备室、实验室。生物:仪器室、准备望、实验室。计算机教室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室。综技器材室、音乐教室、美术教室、体育器材室。(2)小学13室(7类必检)实验室、仪器室、计算机教室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、综技器材室、少科室、音乐教室、美术教室、体育器材室。(3)中心小学、初中要有电子备课室。各功能室均要在门口适当醒目位置挂好门牌和岗位公示牌二、实验教师实验教师人数接规定配备,基本要求是:B、初中1人(4-16个平行班)。任职条

2、件(1)专科以上学历; (2)中教二级以上职称。 具备条件之一即可 。C、小学规模在2-5个平行班的设一名兼职实验员,规模在6-8个平行班的设一名专职实验员。任职条件(1)中专以上学历; (2)小教三级以上职称。 具备条件之一即可 。实验教师应清楚:1、本学校、本学科教学使器配备数量:接新配备标准(07年标准),基本配备应配仪器品种数、件数,实际配备品种数、件数,选配仪器现有品种数、件数。(附件1 : 2007年颁布的中小学教学使器配备目录基本配备的种类数、件数、金額一览表(见万安电教QQ群文件或万安教育网“全面改薄”项目)。附件1 2007年颁布的中小学教学仪器配目录基本配各的种类数、件数一

3、览表小学种类(种)件数(件)金额(元)选37(42)见江西省小学数学科学配备标准科学180(一类);175(二、三类)2369-2932数学59l084-1l07选18体育49(2)451见江西省普通小学基本办学条件标准音乐23(2)102美术19(1)139中学种类(种)件数(件)金額(元)见江西省初中理科配备标准数学24(7)379物理171(221)1663化学240(54)4707-4719生物190(135)3840-3997地理29(109)64体育64639见江西省普通初中基本办学条件标准美术27152音乐20149注:初中数学和地理仪器放入物理仪器室,小学数学仪器放入科学仪器室

4、。 2、分组实验开出率(应做实验数,实做实验数)、演示实验开出率(应做实验数, 实做实验数)、 自主探究实验开出个数。3、 每件仪器的存放位置、使用方法、注意事项、使用年级、在实验中的作用。4、 学校学生数、班数、每个班级一个星期做几个实验。注:检査人员任意说出某类中5种仪器,管理人员能准确取出该仪器并说出使用方法 。三、实验室:(-)、设计要求1、各实验用房要粉刷一新,通风;室内清洁,达到六面光:包括门窗、玻璃、墙上悬挂物,达到无尘土,无污物,无蜘妹网,无吊挂,无损坏。2、正面黑板上方根据学科特点张挂: “谨慎操作,仔细观察”等大字标语。3、 两侧张挂四张与本学科相关的科学家画像或名人名言条

5、幅。4、黑板两側分别张挂“学生实验守则”、“实验室规则”“实验仪器损坏赔偿制度”。5、化学实验室必须装有4个排风扇,通水到桌,有窗帘, 有演示台。(初中要求).6、物理、生物实验室通电到桌,有公用水槽,有窗帘,有演示合。 (初中要求).7、小学实验室通电、通水到桌,有演示台和窗帘。(小学要求)。有条件的可以安装了多媒体设备。(=)实验室必须悬挂:1、实验室规则.2、学生实验守则。3、化学实验室还应有实验仪器损坏赔偿制度。4、 有专业对口的科学家画像(初中化学实验室还要悬桂化学实验操作图)。(二)其它1.有实验课程表、实验教学进度表。2、后黑报:设计实验、趣味实验、实验操作规则、科技小知识等。四

6、、实验教师办公室(准备室)1、学校要成立实验教学领导小组,由分管校长任组长,教导处或实验室主任任副组长,实验教师任组员的3-5人组成,名单装框上墙。2、悬挂实验教学管理制度、实验室工作人员职责、化学药品的管理使用制度。3、挂本学年记录薄:教师演示实验和学生实验申请单、学生实验记录单、实验报告册、教学仪器维修记录薄、 教学仪器借还记录薄、 教学仪器损坏賠偿 记录薄、 所缺仪器的详细记录等。4、 设教学仪器设备总帐、总分类账和明细账,总帐在总务处,分类帐存放在教务处、明细帐存放在各功能室。 要做到帐帐相符。 A、总帐是学校会计专用,;(国光超市二楼有购)。(装入迎检资料盒备查)教学仪器设备总帐学科

7、: 页次: 细目名称: 时间凭 证字 号摘要收 入付 出结 存数量单价金额数量单价金额数量单价金额年月日十万千百十元角分十万千百十元角分十万千百十元角分2012910计算器30103003010300直尺1088010880钢卷尺5652800056528000.(一行一品记帐,摘要写仪器器材设备名称,会计记帐,按学科分类汇总每年度教学仪器器材设备总金额), B、教学仪器分类帐和明细帐相同,应按教学仪器编号顺序记账(一页一品设备)。(文昌印刷公司有购)(明细帐装入迎检资料盒备查)5、要有各年级学年度(或学期)实验教学计划和实验教学进度表,实验学期工作计划和期末总结。6、有自主探究小组活动记录、

8、课外科技活动记录、自制教具活动记录。7、专用资料据:将前三年(14年9月起、 15、16年)有保存价值的资料整理成册存入档案盒, 放在资料柜内, 基本内容如下;(1)、学期实验教学工作计划, (2)、实验室大事记,(3)、 仪器器材借用登记表(看记录内容:借用时间、 仪器名称、归还时同、借用入姓名等)(实验申请单); (4)、教学仪器损坏、赔偿情况记录报告单(看记录内容:时间、 仪器名称、规格、数量、赔偿价等); (5)、教学仪器维修保养记录(看记录内容:时间、仪器名称、维修方法等); (6)、教学仪器报废申请单存根; (7)、危险品使用登记册; (8)、实验记录单(包括演示实验和分组实验);

9、 ( 9)、学生实验报告(教师批改过的学生实验报告,每课3-5份) (询问实验教师:本学期有几个实验,然后看通知单、记录单、报告单是否一致等); (10)、各班学生实验室座次表; (11)、学期实验教学工作总结; (12)、学科教师实验教学研究成果, 证书复印件; (13)、所缺仪器的详细记录; (14)、指导实验室工作文件; (15)、期刊杂志实验仪器和教学; ( 16)、教学仪器说明书及索引; ( 17 ) 仪器器材帐目: 设仪器器材总账、分类账、明细帐、自制教具专用帐 (见中小学仪器设备帐目名称、保存地点表)以上资料要填写年、月、日,内容;填写要齐全、规范,符合要求,填写的内容要经得住推

10、敲,要有仪器登记。电教类要单独设帐,还有仪器借用记录、 仪器损坏、 赔偿情况记录报告单和仪器维修保养记录等 。中小学仪器设备账目名称、 保存地点表中学账目名称数量小学账目,名称数量保存地点说明教学仪器总帐1教学仪器总账1总务处明细帐在各功能室物理仪器分类账、明细帐1科学、数学,电教1教导处化学仪器分类帐、明细帐1音美体卫1教导处生物仪器分类账、明细帐1教导处电教仪器分类账、明细帐1教导处美术、音乐、体育、卫生仪器分类账1教导处数学地理及其它仪器1教导处物理仪器室,小学科学仪器室附:实验室常规管理要求实验室常规管理就是对教学仪器设备进行验收、登帐、入柜存放、维护保养、实验教学管理。做到入库有验收、管理有帐目、存放要规范、损失有赔偿、消耗有处理、不足有补充、使用有登记。一、常规管理步骤(一)验收采购进来的仪器应先验收后使用。验收的一般程序是:开箱查看,核对仪器的名称、规格型号、与数量是否与货单相符,查看仪器说明书,检查仪器的所有配件是否齐全,整机有无损伤。根据仪器说明书,检测仪器的基本性能,有的要开机检测,有的还应通过实验操作来检验仪器的质量。实验仪器的及时验收,有利于及时发现仪器品种、数量、质量等问题,以便及时与购买者或仪器厂家取得联系,在保质期内免费更换或维修,及时处理,减少损失。验收结束应及时将全套仪器(含零部件)存入相应的仪器橱内。同时要及时填写仪器验收单(一式二份),一

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