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1、社会工作活动策划书篇一：“让同心社工走进你”社工宣传活动计划书“让同心社工走进你”社工宣传活动计划书一、活动名称：“让同心社工走进你” 社工服务宣传活动 二、活动主题：推广社工 服务长洲居民三、活动口号：有困难，找同心社工三、活动背景：目前广州市社会工作事业的发展正处于试点阶段，长洲街社工站属于政府购买社工服务的单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社会提供专业、贴心的社工服务。四、活动目的：（1）社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求；（2）让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助；（3）便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。五、活动时间：（待定）六、活动
2、地点：长洲街小区，具体分为6个地点：市场、职中、中学、小学、公园以及老人院。七、活动参与对象：长洲街来往市民八、活动人手配备：17名社工学生，分为3组，每组必须包括有宣传小组和评估小组的同学。每组同学负责两个地点。 九、招募及宣传方法：（1）活动当天集中派发宣传单、张贴宣传海报。（2）邀请居民在“关爱自己”的宣言书上签名，并向居民介绍社工。 （3）现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。十、活动主要内容及形式：（1）社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。 （2）社工互动体验：包括邀请居民在宣言书上签名，“速记爱心热线”小游戏以及认识当地居民并邀请合照。 （3）居民“
3、这样就好了”心声收集。（4）奖品发放。十一、活动前期准备工作：1、工作人员准备车队资源，做好租借工作，并制作好温馨标语牌，装在单车前，以达到更好的宣传效果。2、评估小组的同学实地考察，了解长洲街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。3,统一工作人员服装3、联系广告公司制作横幅、宣传海报、冲印社工活动图片 4、社工互动环节的准备 6、奖品购买7、工作人员联系及确定十三、活动预计困难及解决方法：1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。十四、活动所需要物质及预计费用十五、活动具体程序及分工安排（见附表）20XX-
4、3-31附件：“让同心社工走进你” 活动具体程序及分工安排篇二：社会工作小组策划团队合作能力小组工作计划书小组名称：团队合作能力小组指导老师：于文宏工作员：孙林计划时长：2小时活动设计:孙林小组目标：1、帮助每个组员认识和了解自我的团队合作能力现状，认识到自身存在的缺陷。2、帮助组员充分了解团队合作精神的含义、重要性以及团队合作精神的精髓。3、在实践中学会沟通、分享和奉献，培养和激发团队成员之间的合作精神。4、深化成员对团队合作的意识，并为以后投入实践、工作、生活打下基础。 基本理念：从古至今，中国人一直将“少说话，多做事”、“沉默是金”奉为瑰宝，固执认为埋头苦干才是团队制胜的法宝。可却忽略了
5、一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的能力。作为团队，成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件；作为个体，要想在团队中获得成功，沟通是最基本的要求。持续的沟通，是使团队成员能够更好地发扬团队精神的最重要的能力。团队成员惟有从自身做起，秉持对话精神，有方法、层次地同时发表意见并探讨问题，汇集经验和知识，才能凝聚团队共识，激发自身和团队的力量。这是发挥团队精神的关键，因此工作员在设计活动方案时故意将部分信息零散化，使得只有沟通和分享才能实现团队目标，从而帮助组员充分认识到这一点。 培养和激发团队合作精神，关键是一个从意识转变为行动的过程，工作员通过设立具定的目标，增设唯有通过沟
6、通和分享、奉献和努力才能达到目标的场景活动，再以一定的奖励让组员体验到团队合作带来的巨大成就感，从而在紧张、激烈的氛围下了解到团队存在的意义，并深入其意识，这样，志愿者就可以作为一个整体工作，而不是单打独斗，家园的工作方可更容易、更省力的开展。活动内容：一、组建团队（预计20分钟）需要材料：四种颜色的纸片若干张，笔若干支。1准备四种颜色的纸片，纸张总数应该与参与人数相同，且四种颜色纸张数量应尽量平均。2工作人员将纸片散落于空中，每位志愿者上前随意拾取一张，拿到一种颜色的成员为一组，共四组。3 每位志愿者在卡片上写下自己的姓名、学校、专业、爱好、性格特点，然后再组内互相交流沟通。备注：在分组过程
7、中，人数有可能不均等，应根据人数分为三组或者四组，尽量保持每组人数相差无几。二、团队游戏：解扣游戏（15分钟）1 每一组站成里外相对的两个圆圈。2 每人左手拉住左边人的左手右手拉住右边人的右手。3 记住左手和右手所拉住的人。4 撒开手往人群走，注意要打乱之前的位置。5 工作员喊“停”每个人位置不动仍拉住自己之前左右手的人,成为一个“乱团”。6要求大家在尽量短的时间内在不松开手的前提下把“乱团”解开最终成为手拉手的一个大圈。三、团队理论（指导老师讲解，预计30分钟。）1、什么是团队有共同目的、志趣的人组成的集体。有限的一些人为了共同的目标而在一起工作，每个人分担不同的角色，有独特的贡献。一个积极
8、的、为达成共同目标而努力的群体。他们能够很好地工作，乐在其中，并且能够产生高质量的结果。团队就是一群拥有互补技能的人，他们为了一个共同的目标而努力，达成目的，并固守相互间的责任。2、团队的特征有人数的限制。有特定的、共同的阶段性目标。每个人分担不同的角色职责，并有独特的贡献。有沟通与合作，并能够产生高成果。3、团队的作用（1）当团队成员只关心个人目标的实现时，他们会有意无意地与别人的目标实现发生磨擦，这种磨擦引起的不愉快远比磨擦损失本身要糟得多，而当每个成员都为了共同目标奋斗时，他们会主动谋求合作，这带来的效果是双重的，既减少了冲突的可能，又创造了愉快的工作氛围。（2）团队协作是执行任务的有力
9、工具，在团队内部，任务和责任落实到个人，使其更加具体并易于贯彻，而且团队工作在大多数情况下比单独工作有较好的表现和较高的工作效率。（3）团队工作还有助于探索问题，集思广益，更好地做出决策和焕发创新精神。（4）团队工作可以促进团队成员、团队与组织之间的沟通和协调，也能达到约束个人的作用。（5）团队还有满足个人心理需要的作用。团队能够满足个人的安全、社交、自尊、认可的需要，从而增加个人的满足感和组织的稳定性，降低人员的流动性。在团队中，个人还能够得到别人的帮助、支持和具体指导，不仅能弥补整体的不足，还能增强士气和自信心，协助个人达到团体目标。另外，团队还能够对个人提供精神上和物质上的援助与关心体贴
10、，协助个人解决困难。（）决策权下放到团队中，许多烦琐的环节得到节约，团队可以根据环境变化灵活应对，反握了时机，而且正因为是团队自己形成的决策，实行起来，肯定会异常顺利，因为团队的决策是团队成员个人都赞成的决策。4、有利于个人与团队共同成长的几种意识归属意识 人总是希望自己在社会中有一个确定的位置，以获得物质或精神上的满足，这就是归宿意识。团队成员对团队的归宿意识，就是将自己在社会中的位置具体定位在所在团队，自己的命运与团队休戚相关。亲和意识 希望和他人一起建立工作、友好关系的一种心理倾向。在团队中人与人之间的关系是平等的，为了实现共同的目标，要求人与人之间互相理解，互相信任，亲和意识就是基于这
11、两点产生的自尊、互尊，相互承认个人价值，懂得人际关系和谐的重要性，互相关心、互相帮助的意识。责任意识 成员为团队的发展尽职尽责，比如：做好本职工作、节约原材料、能源、勇于探索、爱护团队的财产、遵守团队的规章制度的自我约束意识。 自豪意识 团队成员认为自己的团队有令他人羡慕的对社会的贡献、良好的声誉、美好的形象等而产生的荣耀的心理。这是一种积极的心态，能激发工作的欲望，是人在工作中处于较佳的状态。四、齐心协力飞起来道具：无1 分成男生女生两组每组大概六、七人2 围成两个同心圆，女生在里面，男生在外面3 男生牵着手围在外面4 女生想办法让自己的双脚离地15秒，否则视为失败五、高山夺宝（预计15分钟
12、）需要材料：一次性纸杯四个、相同座位四个，四张纸条（每张写上一句激励的话）1 每组选6-7人，站成一列。2 将杯子放在座位中央，每个杯子里面各放一个纸条，座位摆成一一线。 3 每一组第一个人站在位于座位处，中间被视为“万丈深渊”4 每组协作取到座位上的杯子，杯中纸不能掉落，手和脚不能掉入“深渊”违规视为失败，且只有一个机会。六、头脑风暴（预计40分钟）1、每个组两张大白纸，由指导老师引导，每组在其中一张纸上写下在志愿服务过程中，团队协作中不力的方面，写完后每个组分别展示分享，然后张贴在墙壁上，等最后一组讲完指导老师选出较有代表性的几条给大家分享。2、针对已经挑选出的不利方面，每组讨论写出对策，然后分组展示并且详细说明。3、指导老师给出建议和意见。七、总结指导老师回顾此次活动的内容，也挑选几个志愿者分享一下今天的收获。篇三：社会工作者者协会活动策划书
