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1、1、书写护理记录时间具体到分钟。2、书写中注意记录应衔接紧密，不留空行，签全名，以PIO记录思路体现护理行为。3、记录化验检查的阳性结果，不要求书写属于主观分析的内容。4、无创性的操作包括：术前准备，术后病人的感觉、不良反应、生命体征变化等，需详细记录。5、对有创性的护理操作，不管病人是否选择做都要在有关记录上签名，以示知情同意。6、护理操作的内容应记录操作时间，关键步骤，如：插胃管时抽出胃液、在操作中病人的情况、操作者签名。7、护理记录内容应包括非操作性的护理措施的记录，如巡视病房、重要的教育内容及告知性的护理措施。8、临时给药应记录药名、剂量、服药后病人反应情况。9、病人有症状时医生未给予
2、处理意见，嘱“观察”，观察同样也是医嘱，护士要记录医生的全名和嘱观察内容。10、危重病人记录单应特别强调时间性、包括患者病情变化时间、抢救时间、用药时间、各项医疗护理技术操作的时间、各科专家会诊的时间、病人死亡的时间。具体到分钟.11、上级护士长查房记录时要记录时间和查房者。其他具体内容记录在另一查房本。 本帖来自于中国权威执考论坛：苗圃医学社区 http:/NANDA通过的以人类反应型态（Human Response Patterns）的分类方法。现将人类反应型态分类方法的护理诊断分列如下： （1）交换（Exchanging） 营养失调：高于机体需要量（Altered Nutrition:
3、More Than Body Requirements） 营养失调：低于机体需要量（Altered Nutrition: less Than Body Requirements） 营养失调：潜在高于机体需要量（Altered Nutrition: Potential for More Than Body Requirements） 有感染的危险（Risk for Infection） 有体温改变的危险（Risk for Altered Body Temperature） 体温过低（Hypothermia） 体温过高（Hyperthermia） 体温调节无效（Ineffective Thermo
4、regulation） 便秘（Constipation） 感知性便秘（Perceived Constipation） 结肠性便秘（Colonic Constipation） 腹泻（Diarrhea） 大便失禁（Encopresis） 排尿异常（Altered Urinary Elimination） 压迫性尿失禁（Sires Incontinence） 反射性尿失禁（Reflex Incontinence） 急迫性尿失禁（Urge Incontinence） 功能性尿失禁（Functional Incontinence） 完全性尿失禁（Total Incontinence） 尿储留（Urina
5、ry Retention） 组织灌注量改变 Altered Tissue Perfusion 体液过多（Fluid Volume Excess） 体液不足（Fluid Volume Deficit） 体液不足的危险（Risk for Fluid Volume Deficit） 清理呼吸道无效（Ineffective Airway Clearance） 低效性呼吸型态（Ineffective Breathing Pattern） 不能维持自主呼吸（ Inability to Sustain Spontaneous Ventilation） 呼吸机依赖（ Dysfunctional Ventila
6、tory Weaning Response，DVWR） 有受伤的危险（Risk for Injury） 有窒息的危险（Risk for Suffocation） 有外伤的危险（Risk for Trauma） 有误吸的危险（Risk for Aspiration） 自我防护能力改变（Altered Protection） 组织完整性受损（Impaired Tissue Integrity） 皮肤完整性受损（Impaired Skin Integrity） 有皮肤完整性受损的危险（Risk for Impaired Skin Integrity） 精力困扰（Energy Field distur
7、bance） （2）沟通（Communicating） 语言沟通障碍（impaired Verbal Communication） （3）关系（Relating） 社会障碍（Impaired Social Interaction） 社交孤立（Social Isolation） 有孤立的危险（Risk for Loneliness） 角色紊乱（Altered Role Performance） 父母不称职（Altered Parenting） 有父母不称职的危险（Risk for Altered Parenting） 有父母亲子依恋改变的危险（Risk for Altered ParentInf
8、antChild Att8Chffi6llt） 性功能障碍（Sexual Dysfunction） 家庭作用改变（Altered Family Process） 有照顾者角色障碍的危险（Risk for Caregiver Role Strain） 家庭作用改变：酗酒（Altered Family Process: Alcoholism） 父母角色冲突（Parental Role Conflict） 性生活型态改变（Altered Sexuality Patterns） （4）赋予价值（Valuing） 精神困扰（Spiritual Distress） （5）选择（Choosing） 个人应对
9、无效（Ineffective Individual Coping） 调节障碍（Impaired Adjustment） 防卫性应对（Defensive Coping） 防卫性否认（Ineffective Denial） 家庭应对无效：失去能力（ Ineffective Family Coping: Disabling） 家庭应对无效：妥协性 （Ineffective Family Coping: Compromised） 家庭应对：潜能性（Family Coping: Potential for Growth） 社区应对：潜能性（Potential for Enhanced Community
10、 Coping） 社区应对无效（Ineffective Community Coping） 遵守治疗方案无效（个人的）（Ineffective Management of Therapeutic Regimen）（Individual） 不合作（特定的）（Noncompliance）（Specify） 遵守治疗方案无效（家庭的）（Ineffective Management of Therapeutic Regimen: Families） 遵守治疗方案无效（社区的）（Ineffective Management of Therapeutic Regimen: Community） 遵守治疗方
11、案有效（个人的）（Effective Management of Therapeutic Regimen: Individual） 本帖来自于中国权威执考论坛：苗圃医学社区 http:/抉择冲突（特定的）（Decisional Conflict）（Specify） 寻求健康行为（特定的）（Health Seeking Behaviors）（Specify） （6）活动（Moving） 躯体移动障碍（Impaired Physical Mobility） 有周围血管神经功能障碍的危险（Risk for Peripheral Neurovascular Dysfunction） 活动无耐力（Act
12、ivity Intolerance） 疲乏（Fatigue） 有活动无耐力的危险（Risk for Activity Intolerance） 睡眠状态紊乱（Sleep Pattern Disturbance） 持家能力障碍（Impaired Home Maintenance Management） 保持健康的能力改变（Altered Health Maintenance） 进食自理缺陷（Feeding Self Care Deficit） 吞咽障碍（Impaired Swallowing） 母乳喂养无效（Ineffective Breast Feeding） 母乳喂养有效（Effective
13、 Breast feeding） 婴儿吸吮方式无效（Ineffective Infant Feeding Pattern） 沐浴卫生自理缺陷（BathingHygiene Self Care Deficit） 穿戴修饰自理障碍（DressingGrooming Self Care Deficit） 入厕自理缺陷（Toileting Self Care Deficit） 生长发育改变（Altered Growth and Development） 环境改变应激综合征（Relocation Stress Syndrome） 有婴幼儿行为紊乱的危险（ Risk for Disorganized In
14、fant Behavior） 婴幼儿行为紊乱（Disorganized Infant Behavior） （7）感知（Perceiving） 自我形象紊乱（Body Image Disturbance） 自尊紊乱（Self-esteem disturbance） 长期自我贬低（Chronic Low Self Esteem） 情境性自我贬低（Situational Low Self Esteem） 自我认同紊乱（Personal Identity disturbance） 感知改变（特定的）（视、听、运动、味、触、嗅）（SensoryPerceptual Alterations）（specify）（Visual，Aud
