早恋 主题 班会

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1、衔接班 沈璐,主题班会,早恋,导入语,花开不是为了花落,而是为了灿烂没有骤雨的积淀,就不会有雨后美丽的彩虹。 初恋的中学生往往容易陶醉迷糊,他们感觉不到早恋情网的纤细和脆弱,结果常常是自食苦涩的恋果。怪不得他们从心底里呼喊:“爱情,不属于我们这个年龄!” 中学生在经历了青春期的“生理大革命”后,由于强烈的性好奇心的渴望与异性在一起的依依不舍之情,这就是中学生最初的恋情。然而年轻幼稚,各方面还不成熟,初恋表现出明显的幼稚性和冲动性。初恋给中学生带来的往往不是幸福和快乐,而是痛苦和烦恼。,早恋的故事 什么是友情 什么是爱情 早恋 早恋的定义 为什么早恋,早恋的特点 早恋的案例 诗 总结,早恋的弊,

2、早恋的利,目 录,早恋的故事,两个中学生谈恋爱了,男孩子考上外地一所大学,女孩子没考上,只好在家乡重读,两个人饱受相思之苦,还好男孩没有变心,一直鼓励女孩不要灰心,不要放弃,每天一封信,不断鼓励女孩,最终女孩也考上大学了,之后两个人被邀请做电视节目,女孩很真诚的对台下的中学生们说,别看我们现在在一起了很开心,但这是我们付出超出一般人几倍的代价换来的,这其中的痛苦只有我们自己知道。 爱的产品,应该是快乐,而不是痛苦甚至伤害。,一个女生的自白,在高一的暑假,我却恋爱了,之前我也没有什么心理准备,就是很突然的擦出火花了,就是那么突然,就牵手了回家以后,暗下决心,就算早恋也要把学习抓好! 于是,为了向

3、老师证明我可以一边恋爱一边学习,我在高二更加的努力学习,一堂可学两堂课的东西,常常累得一头栽到桌子上!这样当然换来了好的成绩,在学校排名,老师很高兴,对我的早恋也就默许了.,可是,好景不长,由于我和他都是初恋,没有经验,过了惊喜期,两人没了距离,冲突渐渐出现,我想和我一样有早恋经历的女生都有感触,一开始都是以为快乐永远,可偏偏快乐是短暂的 我们开始打架,争吵,当然这并不是我们感情活的全部,但,一个月打一次架就足够我伤心一个月了,这个月,我就无法投入地学习说来也怪,在我为爱伤感的日子里,即便是学得很投入,记忆力也很差昨天很深很深地背过的单词,第二天还是会忘而心情愉快的时候,背单词即使不费力也不会

4、忘 这样慢慢的,到了高二的下半学期,我已经很累了。一边要和他保持恋爱关系,想着中午两人吃什么,放学是谁送谁回家,怎样约会不被学校老师逮住一边应付学习在着不知不觉中,我已经堕落了,成绩从名滑到了名,我原谅了自己,滑到名,我原谅了自己,直到最后,滑到了名。,可是 身在恋爱中的小孩子,哪有心思再管这么多了呢!他不如以前那样珍惜我,而我,却越来越依赖他。直到后来,我都有放弃学习专心恋爱的念头了。我,堕落了。高二的暑假,在我的泪水与心痛中,我们还是分手了。奇怪,男人就是这样的,追求你的时候,说什么他也不放弃;想甩掉你的时候,说什么他也不回头 我终于醒了,我的堕落和舍弃,只能使他更加的不珍惜我。,我用高二

5、的暑假,别人都在努力补课的暑假,努力使自己从悲伤中走出。接下来的高三,我用高一时对学习的热忱,用比旁人多数倍的努力,用两个月,终于追上了曾经落下的课程 。然后,平静,学习,不平静,学习。直到学习。心无旁物的学习。现在,拿着分的成绩条,我真是庆幸高二时的分手! 如果还是那样拖拖拉拉,半好不黄,那我的高三就只能沉浸在泪水与叹息之中,连三本都不可能考上了 我要提醒妹妹们,不要再走我的路!,什么是友情,友谊,词典上解释为“朋友间的交情”。它是有相同兴趣、爱好或性格相似的人结成的一种彼此关心、相互帮助的友情,是在心理相容基础上形成的个人之间强烈而深沉的情绪依恋。它不分男女,也没有范围和年龄的限制。友谊的

6、最显著特点是不排斥他人,可以是三五人或更多的人形成的朋友关系。这种友谊可以是短期的,也可能是长久的。友谊结束时并不一定彼此造成心理伤害,因为友谊是多元化的。例如中学时代结束了,中学同学间的友谊可以结束,也可以持续,不少同学又有了大学时代情谊更深的朋友。,什么是爱情,两性之间在体貌上互相吸引,在精神上产生共鸣,在文化层次、教养水平、人生目标、价值观念及生活方式、审美情趣和兴趣爱好等方面都具有相当的一致性。 爱一个人实际上意味着在对方身上实现你本人在诸多方面的追求,比如追求、理想追求、生活目标追求,还有性的追求。这就是说,爱情包括了精神上的追求,心理上的追求,物质上的追求(双方要具备一定的物质基础

7、,为今后共同生活作准备),还包括性的内容。爱情发展到一定程度,双方渴望通过婚姻的形式以求获得合法的肉体结合并承诺终身相守。爱情具有排他(她)性,他(她)要求相爱的双方感情执著、专一,同时与多人保持爱情关系则被视为不道德。实际上,与多人同时共有爱情也是不可能的。,早恋,早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩,并且只在中国被广泛使用。早恋一般指未进入大学以下的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多。,早恋的定义,长期向异性提供金钱、物质诱惑 向异性互赠贵重礼物;关于对早恋的界定 男女同学单独在无人区、角落里、树底下、花丛中等偏僻

8、处谈话; 在操场上、通道,男女同学并肩散步; 在校园里牵手、挽手搭肩、拥抱、接吻等肢体亲密接触 利用纸条、信件、手机短信、QQ聊天等进行谈情说爱,为什么早恋,根据我的了解有些人是因为缺爱,而有些人则是因为别人给予的爱太多,他想去爱别人。 专家认为如果对方学习好,就有学习的动力。学习不好,就会满足虚荣心。为了满足他的虚荣心,加强他的上进心,有人关心,有人使唤,有人安慰,心灵有了寄托,早恋的弊,第一,耽搁学习。 很多的学生学习成绩下降,是由于早恋造成的。因为一旦早恋,一个是会耽搁学习时间,最主要的还是让学生没有心思去学习。 第二,对自身的身心健康造成伤害。 心里方面:有些大龄青年害怕谈恋爱,与小时

9、候早恋时学校和家长的棍棒政策有关,不敢再与异性交流和交往。 身体方面:很现实的一个问题,那就是中学生人流问题。中学生还尚未形成完整的人生观价值观,容易冲动,控制不住自己的情绪和行为,而偷食禁果。结果会对女生的身体造成很大的伤害。 第三,对于双方的家庭造成很大的伤害。 因为早恋问题而导致家庭矛盾的,导致孩子离家出走的,导致孩子走极端自杀的不在少数。这些事情都会双方的家庭会造成无法抹去的伤害。,早恋的利,1.提前吸取社会经验。 2.提前学会勇于面对生活。 3.提前学会什么叫真爱,以后在社会上就不会上当受骗啦。 4.如果可以的话,大家在学习方面,相辅相成,互相帮助,互相促进。 5.对于我们现在的纯真

10、时代,用最真诚的心看待我们的爱情,这是复杂的大人的社会无法体验的。 6.与旧社会来说,我们能遇到更多的人,对于以后的择偶有更多的选择。,早恋的特点,、朦胧性 :早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触,但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。 、矛盾性 :有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾,既想接触有怕被人发现,早恋的过程中愉快和痛苦并存。 、变异性:早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性,一般不会持续很长时间。 、差异性:青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上,有的青

11、少年的早恋行为十分隐蔽,通过书信、电话等方式来传递感情,但也有的青少年很公开,在许多场合出双入对,俨然像一对情侣。在关系程度上,大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天,交流隐秘的感情,从人际关系来看,还没有超出正常的关系。,早恋的案例,早恋案例一: 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 2003年9月26日傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧,一名高二年级男生因恋人提出分手,用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5厘米,生命岌岌可危。,早恋案例二: 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 曾轰动省会郑州市“521”校园凶杀案近日告破,涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被

12、依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人,决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死,然后自杀。,早恋案例三: 初一男生因暗恋同班女生 成绩急转直下 小刘是性格内向的初一男生,第二学期以来,就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。,致橡树,我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不

13、止像泉源, 常年送来清凉的慰藉; 也不止像险峰, 增加你的高度, 衬托你的威仪。 甚至日光, 甚至春雨。 不,这些都还不够! 我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,紧握在地下; 叶,相触在云里。,每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人, 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑,也像戟; 我有我红硕的花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳; 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离, 却又终身相依。 这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置, 足下的土地。,总结,早恋虽说有好也有坏,但是它的坏明显比好来得快,那个女孩(前面故事里的),她虽然坚持下来了,但是常常有许多人是坚持不了的,因为就像那个女孩所说的:过程很痛苦,很艰辛。 中学生已经进入了青春期。随着年龄的增长,生理、心理慢慢地走向成熟,中学生早恋的问题展现在了我们师生面前。近些年来,我们周围经常有一些学生因男女关系问题造成无心学习、离家出走、甚至在校外聚众斗殴导致出现学生被打死的情况。,谢谢观看!,

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