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1、善良的苹果中考指导书篇一：20XX南京中考指导书语文参考答案篇二：20XX年辽宁省抚顺市中考语文试题及答案20XX辽宁省抚顺市中考语文试题一、 积累与运用（满分30分）1、选出下列词语中加点字的字音形完全正确的一项是（ ）（2分）A. 沉浸（jn）蜕化（ti） 钻空子（zun） 前仆后继（p）B. 祈祷（q） 压轴（zh?u）老两口（ling） 人才辈出（bi）C. 签订（dng） 笨拙（zhu）煞风景（sh）悬梁刺骨（g）D. 嘉宾（ji） 布署（b） 和稀泥（hu?）水到渠成（q）2、选出下列各句中加点成语运用有误的一项（ ） （2分）A. 博大精深 的传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚
2、跟的根基。B. 特立独行的梅花从历史的深处走来，那高标清雅的圣洁净化着世人的心灵。C. 中华民族的历史悠久绵长，就像长江、黄河，历经千年风雨，滔滔不绝。D. 伏案夜读，我们常常被那些对善与美情有独钟的灵魂感动得泪眼迷蒙。3、选出对下列病句修改有误的一项（） （2分）A. 20XX年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念，反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。修改：将“反映”改为“表现”。B. 生活阅历越丰富，越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。修改：将“深刻理解”和“全面感知”调换位置。C. 西厢记全名为崔莺莺待月西厢记，塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱
3、情的故事。修改：将“塑造”改为“讲述”。D. 梵高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色，被视为他的“艺术签名”之一。修改：在“被视为”前加“这种黄色”。4、选出下列文学常识表述完全正确的一项是（） （2分）A. 陶渊明是我国东晋时期著名诗人，他的作品有五言律诗饮酒。B. 论语是由孔子及其弟子编写的关于孔子言行的辑录，是儒家经典著作之一。C. 白居易，字乐天，号青莲居士，他的诗作钱塘湖春行脍炙人口。D. 送东阳马生序节选自宋学士文集，是宋濂为鼓励马生勤奋学习写的一篇赠序。5、选出对杜甫春望赏析有误的一项是（） （2分）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔
4、更短，浑欲不胜簪。A. 试题中的“望”字有“观望”“希望”“盼望”之意。诗人观望到“国破山河在”的惨景。希望战火平息，盼望 能与家人团聚。B. 颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。C. “烽火连三月，家书抵万金”表达了战乱中诗人对亲人的强烈思念之情。D. 尾联中写“白头”，而且稀疏到“不胜簪”的地步，并非写实，而是用夸张手法突出自己的苍老之态。6、选出下列关于课外名著的说法有误的一项是（ ） （2分）A. 因三打白骨精，唐僧将孙悟空赶回花果山，继续西行，在宝象国被变成一只斑斓猛虎。B. 在父亲的病中，鲁迅先生觉得，自己在父亲临终时照习俗不断呼叫是“对
5、于父亲的最大的错处”。C. 鲁滨孙渴望航海，十九岁时背着父母登上了一艘开往伦敦的船，结果船只遇到风暴沉没。他初次出海失败，只得放弃梦想，回到家乡。D. 保尔因救朱赫来而被告发入狱，侥幸出狱后，怕再次被捕不敢回家，就躲进了冬妮亚家的花园，冬妮亚发现后求母亲偷偷收留了他。7、 水清了，山绿了，生态建设让抚顺更宜居。“环境是生存之基，发展之本，青山绿水是最宝贵的财富。我们一定 要保护好抚顺的山山水水，让蓝天永驻、碧水长流，让我们的家乡更美丽、城市更宜居。”市长栾庆伟说。下面是某同学撰写的赞美家乡生态建设的对联，请你根据上述文字，将对联补充完整。（2分）上联：,编制生态丽景。 下联：抚顺淡云轻风，打造
6、。8、今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。某班召开了“记住历史，珍惜和平”的主题班会，请你为这次班会写一段结束语。（60字左右）（3分）9、古诗文默写填空。（13分，每空1分）（1）海内存知己。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）人生自古谁无死？。（文天祥过零丁洋）（3）提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）（4）苟全性命于乱世。（诸葛亮出师表）（5）却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（7）出淤泥而不染。（周敦颐爱莲说）（8）塞下秋来风景异。（范仲淹渔家傲秋思）（9）波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊潼关怀古）（10）古典诗文如清泉滋养着我们
7、的心灵。拂去岁月的风尘，我们看到一个远行的身影，吟鞭东指，表达着 “”的心声，那甘于奉献的精神，如一缕圣洁的光芒，照亮世人的眼眸；我们听到一个渺远的声音，把酒对月，倾诉着“”的心曲，那中秋之夜的美好祝愿，如一茎幽幽的荷香，芬芳历史的长廊。二、阅读（满分60分）（一）阅读下面选文，完成10-13题。（10分）【甲】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，
8、虽不能察。必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【乙】齐桓公伐鲁。鲁人不敢轻战，去鲁国五十里而封之，鲁请比关内侯以听，桓公许之。曹刿谓鲁庄公曰： “听臣之言，国必广大，身必安乐；不听臣之言，国必灭亡，身必危辱。”庄公曰：“请从。”于是明日将盟，庄公与曹刿皆怀剑至于坛上。庄公左搏桓公，右抽剑以自承，曰：“鲁国去境数百里。今去境五十里，亦无生矣。钧其死也，戳于君前。”管仲、鲍叔进，曹刿按剑当两陛之间，曰：“且二君将改图，毋或进者！”庄公曰：“封于汶则可，不则请死。”管仲曰：“以地卫君，非以君卫地，君其许之！”乃遂封于汶南，与之盟。【注】国：都城。封：封土为界。鲁请比关内侯以听：；鲁国请
9、求像齐国封邑大臣一样服从齐国，即做齐国的附属国。比，比照。关，国家的关隘。自承：把剑冲着自己。陛：殿或坛的台阶。10、选出下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项（）（2分）A.又何间焉 战则请从B. 曹刿按剑当两陛之间 庄公曰：“请从。”可以一战 必以分人C. D. 以地卫君，非以君卫地身必安乐11、将选文中画线语句翻译成现代汉语。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）于是明日将盟，庄公与曹刿皆怀剑至于坛上。12、从甲文可知战争取胜的先决条件是什么？（2分）13、从甲、乙两文中，可以看出鲁庄公是一个怎样的人？（2分）（二）阅读下面选文，完成14-19题。（20分）那些疼我的人丁丽梅
10、 三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，幅展出一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有什么可吃的呢？没有的。 我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑！ 我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却
11、极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来。我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。 我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七夜没合眼。你呀?”母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲这样说。我却在她那一句未
12、完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行。得赶紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上。却留着指头长的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀?” 结婚了，遇到的那个人，不
13、是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身边。给我削梨子；会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：“怎么这么不小心？”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足。说还要，他答应一声：“好。”有时我也会明知故问：“你宝贝我吗？”他笑着答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？” 时光刹那停住，天荒地老。 现在，我在织一件毛衣。入冬了，儿子的毛衣短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝
14、贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我的人。一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。 如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走时，我在她身边。她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。14、阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。（4分）15、选文第段画线句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？（3分）16、第段中母亲两次说到“你呀?”，请结合上下文，用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。（4分） 第一次：你呀。心理：第二次：你呀。心理：17、本文题目是“那些疼我的人”，选文第段为什么写“我”给儿子织毛衣以及与儿子的一番对话？谈谈你的看法
