《硕士研究生-体育舞蹈对儿童少年体制的影响文献综述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《硕士研究生-体育舞蹈对儿童少年体制的影响文献综述（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3 国内外文献综述1.3.1 国内相关文献综述体育舞蹈对人体体质的影响情况方面。刘光红（2015）指出体育舞蹈可以通过全身性的运动来改善局部的运动，从而改善整体身体脂肪的减少及血液循环的加快。彭鹰，方智（2012）指出通过合理的体育舞蹈可以逐步提升合理的站姿和坐姿，用以改善和完成对身体协调性的提升，从而形成良好的生活作风及习惯。马露红（2014）提出体育舞蹈不仅对姿态及平衡稳定性有所改善，也对身体各方面的协调度有更深的影响。结合体育舞蹈的运用特点，结合不同年龄层次的人员进行分析及影响程度的判定。高超（2015）从儿童少年的骨骼特点和儿童的肌肉特点来判断体育舞蹈训练与儿童的切合，得出当前儿童
2、少年进行体育舞蹈训练的可行性。张晓白（2007）针对青少年体育舞蹈损伤的事情进行分析，分别采用不同的数理模型来判定各个性别、年龄、选手不同等出现损伤率的不同，在本文选择上可以选择这种参照对照的方法进行分析解答，在选择模型和分析工具上面可以让本文丰富一下。杨彬（2005）从体育舞蹈对青少年生理功能、身体素质、心理健康、青少年体形塑造等四个方面影响进行分析解答，并结合实地调研，学生身体素质方面存在哪些不合理的方面，并由此提出相关的建议。赵晓白，艾小白（2009）通过对湖北省体育舞蹈运动学校、武汉市体育舞蹈学校等对象的研究，通过运用SPSS的相关模型的运用，对损伤原因进行分析，认为在运动过程中，组织
3、教学部门、运动量大小、运动准备活动等进行分析，并提出相应的建议。李珊珊（2011）结合心理学的相关研究，运用相关身体满意度的研究理论，采用问卷的方式对体育舞蹈相关的问题进行研究，如自我满意度、自我接纳能力、自尊心相关指标的差异进行研究和分析，结论得出，体育舞蹈专业的大学生对自身的自我满意度优于普通大学生，体育舞蹈专业大学生与普通大学生的自我接纳和自尊心方面没有明显差别。时昌松（2014）结合平衡能力对人体机能的相关影响，针对体育舞蹈在提高平衡能力方面的影响，对体育舞蹈在平衡方面是否产生积极的影响进行相应的分析，采用SPSS软件，对实际调研的数据进行分析采集，并得出相应的结论，研究认为体育舞蹈对
4、青年儿童的相关平衡力的提升有相应的积极的影响。体育舞蹈针对成人的研究，尤其针对女大学生在这方面的研究相当多，在方法和研究模式方面值得本文学习，尤其在选择可参考的研究对象及研究指标方面。张华，单亚萍（2006）针对温州大学体育舞蹈课的女大学生作为实验组，对其他80名学生作为对照组，进行为期一学期的实验，通过对女大学生的身体美、运动美、神态美以及音乐美等的变化程度，选择具体的指标对实验前后的变化情况进行分析，实验得出：通过体育舞蹈的练习可以有效的减少脂肪的含量，增加瘦体重，也可以改变女大学生的三围，显示女性的曲线美。梁莉，凌华（2008）结合广西师范大学等专科学校60名女大学生进行实验调研，结合身
5、体形态、身体机能、身体素质各方面进行测试和研究，运用SPSS的模型软件，得出当前体育舞蹈对女大学生身体形态、生理机能的影响，积极方面的影响大于消极方面的影响。杜艳伟（2013）通过采用SCL-90量表及身体自尊量表（PSPP），通过30学时的学习，研究得出，实验组和对照组在心理健康方面无明显的差异，实验组在身体自尊方面的运动能力及身体吸引力方面明显高于控制组；女大学生在心理健康方面，焦虑症状及敌对性方面较控制组有显著性差异，这与身体舞蹈方面的优势有明显变化。王兵 王兵.体育舞蹈选项课对高校女大学生健康体适能的影响J.哈尔滨体育学院学报，2008（04），78-81.（2008）根据体适能方面的
6、理论，结合体育舞蹈对女大学生的实际影响能力，结合实地调研方法选取相应的指标，分析调查前后的相关指标分析，得出女大学生审美、自我修养等方面都有相应的提升。汤跃（2005）通过高校体育舞蹈教学对大学生身体和心理素质发展的影响作用进行分析，结合问卷调查及实地参考对照实验分析，得出当前大学生通过体育舞蹈的锻炼，在身体素质、心理素质包括自尊心、人际关系的培养协调、智力提升、掌握技能的能力各方面都有显著提高。葛聪颖，杨泽鸿（2014）针对体育舞蹈运动损伤的相关情况进行研究，结合运动生物学在大众健康领域中的应用，对各个类型的运动损伤情况进行分析，并对未来发展进行趋势展望。杨德芳 杨德芳.体育舞蹈训练对成都市
7、大学生自信心水平影响的调查与研究D.四川师范大学体育学院，2010年3月.（2010）以四川高校作为研究对象，采用数据统计方法，结合体育舞蹈对大学生的基本情况测试，经过卡方检验说明体育舞蹈对大学生自信心的水平存在相关的影响，并且选择相应的指标体系进行单独分析。熊文（2008）针对我国少年选手体育在体育舞蹈方面的主要缺陷，包括技术不够精细、舞蹈风格不突出、应变能力较差、速度耐力素质差、结合能力差等方面，并提出相应的建设性建议。许立 许立.我国体育舞蹈专业组选手运动损伤特点及预防的研究D.北京体育大学，2006年6月.（2006）针对体育舞蹈锦标赛的相关的青年儿童的选手得到损伤的原因及结果，文章提
8、出体育舞蹈对身体方面带来的好处，也包括对相关的损伤部门产生的原因及处理方式进行总结。针对青年儿童体育舞蹈的现状调查的研究方面。韩飞（2012）对广州市少年儿童体育舞蹈的发展现状进行研究，得出当前广州体育舞蹈在少儿中存在管理组织不规范、家长态度消极及培训机构关注点的不和谐等方面，对应相关存在的问题应该加强与媒体的合作，扩大相关的宣传力度，对少儿体育舞蹈的规范性进行完善。梁华丽（2011）通过实地调研的方式，对陕西省少年体育舞蹈展开多方位的调查，得出当前少年儿童参与体育舞蹈的性别及发展现状不好，城市发展方面，大城市的体育舞蹈的设施完善程度较好，在下级城市的发展条件不太好，需要进一步投资及政策支持。
9、王光（2010）针对广西省少年儿童体育舞蹈的发展现状及对策进行研究，采用实地调研的方式，得出当前广西省培训老师的素质综合不高，少年儿童参与体育舞蹈的积极性不高，规范性及针对性相对较差，应当综合以上问题采用培训专职老师的积极性，培养孩子对体育舞蹈的重视程度，完善当前体育舞蹈方面的规范教学和针对教学。何忠，徐志琳 何忠，许志琳.鄂西北地区少儿体悟舞蹈培训存在问题的调查研究J.武汉体育学院学报，2010（04），201-205.（2010）针对当前体育舞蹈的发展水平及产生的社会效益进行研究，建议应当完善基础技术的训练模式，不可过早的进行专业化的训练和教学模式。刘晓婧（2012）结合湖南省青年儿童的体
10、育舞蹈培训机构的现状进行分析，研究认为当前培训机构以民营为主，政府相对帮扶及政策较少，应当完善培训机构的模式，不可盲目的扩大及运营，应当采取相对合理的参照模式，改善教员的男女比例。郭琪（2012）结合西安市当前青年儿童体育舞蹈的培训机构的现状进行分析，得出当前专职教师较少，男女比例不同，执教经验不足，教学资源匮乏，应当通过专业培训模式用以对专职教师进行培训，并且提高教学的方式方法。周小燕，周祖保（2009）针对当前青年儿童体育舞蹈采用的教材及方法进行研究，得出当前青年儿童采用教材的种类及方案设计的准确性，为今后建立合理规范的教育教学环境提高合理的方法。柯杨宁（2002）采用应用心理学的方法，对
11、体育舞蹈对青年儿童心理作用变化程度进行分析，得出当前比赛对青年儿童带来的心理模式上的变化程度，并且建议应加强体育舞蹈的专项训练来完善和完成青年儿童的心理状态的培养。1.3.2国外研究综述国外体育舞蹈的发展及延续相对比较前卫，对规格和模式及发展模式要求较高，其中，欧美的选手相对来说，对体舞舞蹈的表现形式及变现力表现的更强一些，并且对体育舞蹈的表现形式及展现状态领悟能力较高。另外，欧美体育舞蹈的选手及老师的综合素质较高，在力量及其他方面也比我国的相关老师和选手较好。在当前发展背景下，世界发展体育舞蹈的积极性方面，尤其对儿童的培养方面，国外学者对相关的认知程度较高。相关资料显示，英国关于体舞舞蹈的研
12、究一般程度上从17世纪开始即开始流行，英国目前有专门的少儿体育舞蹈的培训基地，并且目前由政府主导的相关培训机构相对较多，以社会培训机构为主导的培训机构也相对较为完善，当前国际赛事或者一般比赛训练方面，英国少儿参加人数一般在十几万之众。在英国少年儿童的体育舞蹈上面，一般从3岁开始参加专项的训练，旨在为了鼓励和促进孩子对参加活动和比赛，还专门对少儿参加活动进项优化培训。欧洲其他国家，如法国和德国，一般通过舞蹈俱乐部进行学习和教导，在法国，具有相对雄厚的大众支持，在各种舞会和表演比赛中具有相对多种形式的体育舞蹈形式及表演形式，依托专业的体育器材及舞蹈教练人员进行相对合理的教导。在德国，德国群众的普及
13、率也相对较高，通过俱乐部的参与模式来完善群众的参与意愿，通过少年儿童体育舞蹈模式来完成对自身能力的提升。在俄罗斯，目前针对体育舞蹈的相关培训学校查过500所，俄罗斯目前体育舞蹈的模式和方式也多样化，在近几年的参与模式和方式上，可见一斑，尤其以少年儿童的参与场次，很多优秀的专业体育舞蹈选手都是从小在这些舞蹈培训学校接受的培训。相关的研究论文方面。Marion（2006）通过对体育舞蹈及舞蹈的主要形式进行理论阐述，将舞蹈作为是个人及集体中自我竞争激烈的标准舞的主要身体建构，对人类活动及社会的变化情况进行各种形式进行有益影响。Tremayne P（2008）从心理学视角对标准舞的表现力方面进行研究，
14、结合运动心理学的相关研究，得出相关的专业知识和个人经验，从心理学的角度进行舞蹈选手的心理变化情况，通过跳舞双方的比赛前和比赛后的心理状态提供相应的有益和有价值的影响。Nagata N（2005）通过数据捕捉技术对拉丁舞进行分析和综合研究，对经济体育舞蹈相关的路线及运动路线及成年舞者的运动路线进行相关对比，并结合相关的研究对年龄段及性别不同的比较进行分析和研究。Damir Sekulic（2009）相信可以通过社会、教育和运动因素来完善体育舞蹈的推广工作。通过体育舞蹈的推广工作可以完善我们对舞蹈类专业的人才方面具有的独特魅力，并且用以发掘新型体育舞蹈人才的方法研究体系，用以建立适用于全球体系的发
15、现系统，帮助我们理解体育舞蹈对生活和工作的影响和帮助。Michael Hill（2007）这本书是关于如何在现代社会实现竞技体育的发展前程。竞技体育的目的来弥补过去以及讨论当前的问题在运动等药物。主要运动国家精英体育的比较方法也包括在内。学生对现代体育感兴趣的同学，特别是在它的历史，论文全面介绍追求卓越的运动涉及的关键问题，比如历史和传统体育优秀，比较精英高性能的运动项目在澳大利亚,美国,德国和法国东部。在英国历史、社会、政治和经济的影响体育，当前的问题和争论包括药物运动和未来高性能运动。Andrew M. Lane（2006）通过研究世界历史上体育竞技在人类发展过程存在的主要价值意义，其中对
16、体育竞技和体育类型进行了阐述和分析，包括研究和理论驱动的干预措施等作用以及应当事先考虑的积极的和消极影响作用，同样在竞技体育方面，运动本身的本质高于所体现的道德水准，对价值的体现意义往往多余世界其他体育运动的发展水平，在选择道德层面上的领域上面，需要我们完善体育的终极意义，并将其发扬光大，用以解释我们在日常生活中遇到的体育类型和体育意义。通过国内外研究情况及现状，可以得出当前国内外关于少年儿童体育舞蹈方面的研究有以下几个特点：1）目前国内关于少年儿童体育舞蹈方面的身体素质及心理行为的研究相对较少；2）当前理论研究现状方面，已有的研究仅仅针对现状的方面对少年儿童体育舞蹈方面进行研究，没有全方位的进行研究；3）调查对象的局限性，一般情况下，对成人及大学生的研究较多，针对幼儿和少年儿童关于体育舞蹈方面的研究较少；4）相对于国外研究情况，目前国内的研究情况下，对老师及体育舞蹈的模式及参与形式上，总体上国内研究相对较少，当前国内的舞蹈培训的模式和舞蹈培训的相关素质较低；5）相对于国外当前的模式，目前在国内进行全方位的理论
