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1、书法高考前的想法篇一：高考前3个月教你从300分提到500分高考前3个月教你从300分提到500分（往年学长经验总结）这篇文章有点长，但认真看完后可以改变很多考生的命运！请你认真看完，对你有点用，那么请把此文章收藏起来到你们学校的贴吧、QQ空间、博客等让你的朋友“他”也看到，也学到点东西，我希望看到的是大家共同的进步。当然，如果你的那个他（她）看到，相信你会更加有爱！声明：此文是“高考直通车认证空间”整合其他学长高考经验之后汇总而得，重新给大家分享。如果真的看完需要花费你大概30分钟，如果你决定了，如果你相信“高考直通车认证空间”，那么就认真看完，如果你很浮躁、坚持不下来就别看了，赶快学习，高
2、一高二的你也可以看，此文献给所有将要参加高考的考生！，也希望将要参加高考的你看后此文后不要再迷茫，把精力投入到学习上。还有最后的一段时间，不管你是离高考还有多久时看到的这个文章，都要按照我们说的做，都会有巨大效果，如何运用这剩下的时间来创造最大的价值，是一些基础差的学生取得胜利的关键。下面我以具体直接的方式向大家介绍，不搞笼统的、不从大的方面说，因为毕竟你们基础都不是很好，如果向你们讲什么学科联系、数形结合、学科渗透，这些固然重要，但是在最后的一段时间给一些基础差的写这些没用的，如果你去参考别人单科140+分的成功经验也是没有用的，我们每个人的情况不同，别人的方法并不适合，更别说在最后的一段时
3、间了，我们必须找准自己的位置，制定最切合实际的学习计划，我们要的是提高分数，要的是短时间内提高分数，要的是高考成绩单上的数字！最后的时间最忌讳的就是空想，盲目的定计划，或者只计划不行动，现在我们要想的是怎样提高高考成绩，怎样赢得高考，不是让你整天想自己高考能考多少？能考上什么学校？某某学校往年录取多少分？高考后干什么等等，这些东西不是我们现在要想的，高考后有时间让你想，甚至会让你“想的睡不着”，现在我们的时间必须分秒必争，最大限度利用有限的时间，去做好眼前的每一件事，题都会了，都做了，还怕高考考不好吗？我们不希望看到一些人在QQ发心情喊，例如：“救救我吧，我该怎么办？最后不到一百天我能提高多少
4、？”请问你喊这有用吗？你能提高多少你清楚还是别人清楚，别人可以创造奇迹，难道你不行吗？奇迹的背后是汗水，是默默的付出！最后一段时间，即使你知识量提高不是很多，但是你的高考分数可以提高，会不会考试很重要！首先，也是非常重要的一点，希望大家明白高考的性质，高考，是一个选拔性考试，而不是能力性考试，这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中学的知识，灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说，大家不需要把知识学得多精，研究的多透彻，只需要掌握其中的规律，应用办法，就不会被高考折磨，反而去折磨高考！很多同学喜欢耍小聪明，很受家长和老师的不屑，按照他们的说法，学习就应该踏踏实实，按部就班的学，没有捷
5、径！他们说的到底对不对那？按照我的观点，说的没错，但有点太绝对。通常情况下，他们口中的学习应该包含两点，学习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识不能投机取巧，但考试绝对有规律！尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试，有极强的规律性！大家在以后的五个月时间里，心中一定要有这样一个词：规律！高考有很强的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现，不管谁出题，高考题的思路不会变，每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的规律性！（临时课改地区除外）所以，你们把前几年的你们当地的高考题收集好，只要当地的，外地的高考题不需要研究！我要求的不是把这几套题做会了，也不是要
6、求你们反复做几遍，我要的是把这几套题彻底研究透，换句话说，看到每个问题时，立刻脑中能反映出出题老师想考你什么，需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时，脑中想到的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路，我不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺，有些问题想得很困难，看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难，只不过当时思路卡住了，没想到！为何会出像这种情况？就是思路不清晰，没把握好做题的节奏，做数学题节奏很重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难，所以，反复研究那几套高考题，就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没关系，但思路越清晰越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如
7、何，而绝不是写一步是一步想到哪写到哪。类似，其他科也一样，将这几套题反复研究透，由于历年高考的规律性，你们参加20XX年高考时就会把握好思路与节奏！我只研究了一个多月，而你们，比我时间多！接下来，教大家一些具体的技巧与学习方法，高考由于它的规律性，所以必然存在着极强的技巧！以下是我当时总结的一些技巧与方法，希望对大家有所帮助。一、语文其实，对于语文的学习，是个慢过程，都在于平时积累的，说真的我平时没有怎么学过语文，回想还是高一上学期刚进高中那会学的，不过我确实没怎么学语文，因为我们是基础差的人，所以语文不会拉我们后腿，当然语文也要学，语文怎么快速提高呢？如果跟着老师步伐估计不行了，毕竟他的授课
8、方法是针对全体学生的，不一定适合我们，所以该不听时就不要听了，需要听时要认真听，比如讲方法和技巧的时候，毕竟剩下时间很少,在剩下的时间怎么才能把语文提上去？我不知道各地的高考先考什么，我们这里第一科考的是语文，我想问一下大家，高考语文什么最拉分？答案是选择题和作文！可能很多人要质疑了，选择题一共没多少分啊，拉什么分啊，我要强调的是，选择题只有对与错，没有中间分！也就是说，比如一道选择题两分（或者三分）那做对了就是两分，做错了就是零分！没有得一分的情况！一道阅读题比如说是五分都写满了，得四分与得三分只差一分！类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为何我说选择题拉分！而且更重要的是选择题做错了等于
9、浪费时间啊！细心你会发现，如果你哪次语文成绩浮动大，那么前是个选择题一定是因素之一。其他题做完了即使答得不好也不至于得零分，但选择题做了半天做错了是不是等于在浪费时间？所以说选择题是极其重要的环节！我在最后的四十天找了很多的语文套题，只做选择题，做了多少套我已经数不清了！如果你基础不好，我不建议你浪费特别多的时间去看字音字形题，因为对于字音字形题擅长的同学，在高考题中做对的希望也只是70%-80%,而你呢，本来就不怎么好，通过自己努力，并且浪费些时间去复习那么多字音字形题，高考做对的可能性仅50%-60%，这样浪费了人力和物力换回收获甚小（高考字音字形很不容易做，每到高考结束后就有人喊着字音字
10、形题没正确的，还让专家鉴定等等）假如你就是蒙，正确的的概率也至少25%，想想和努力复习后做正确的概率差不多，所以我个人建议，如果可以的话，字音字形题就不要浪费时间了，这部分题与其他题没有关联性，别的题用不到这块的知识，当然前提是你基础差，并且整体成绩不好，这样可以用这一部分时间去提高别的。 语文另一极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道各位准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法。高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的
11、作文题，立意逃不出那几个范围。高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇.。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个200至400字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不差背下来，大概背下来就可以，作文经典开头、结尾、小素材，“高考直通车认证空间”语文分类日志里面大学学长总结的很详细），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在
12、就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有时间。另外你们要知道的是写高考作文绝不是让你们写多优秀的作品，而是要你们尽一切办法把批卷老师唬住，吸引住她的目光，千万别写太深刻的东西，老师没时间给你认真看！韩寒老师的一些话我十分认可，他说过好几次高考作文的弱智，朱自清来写高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反复的分析推敲才得出的，你让批卷老师看一遍就能看懂并且给高分，不现实！所以说，你们要写的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企图让批卷老师来分析你的文章。另外，教大家一个小技巧，怎样写作文开头能吸引住老师的眼光，每个人都有自己的绝招吧！我们给出的技巧是：
13、如果你擅长写议论文平时训练就一直写议论文，擅长散文，就一直训练散文，把自己拿手的写精，自己特别了解的例子可以反复用，高考考场也可以用，因为你高考改卷老师没看过你平时的作文！你用一百次的例子他们也不知道，。多看点新材料，建议买读者或者文摘之类的，看到好句子可以摘抄下来，看这些书可以起到调节学习压力作用，还可以增长写作能力，作文开头和结尾一定要写漂亮，让老师眼前一亮（09年我参加全国高考卷一，虽然总分不算高，但是作文至少50，我开头写的：刻意追求完美并不一定获得人生辉煌，而充分发挥自身有点才又希望看到胜利曙光！第一段就这么多，恰好用到兔子那个材料上）作文字体也要工整，懂书法也不要卖（我很擅长书法，
14、但是高考时我很低调，写的工整，不敢写行书）一定要工整，让老师看着舒服，这样作文肯定高分。以后你们可以试试把立意写的华丽点，比如说把握机遇的立意，肯定有很多人写的是要善于把握机遇，只有做好准备的人才能把握好机遇，机遇只降临在有把握的人身上等等.但咱们可以写 “机遇之花，只在有准备的土壤中开放。”不见的写得多好，但肯定比以上几种更能吸引住老师的目光。二、数学提到数学，是很多人头疼的科目，可能也是制约你成绩的科目，最重要也是你和别人拉开成绩的科目（高考就是选拔性考试，要的就是你和别人拉开距离的）学好数学很重要，数学学好了，你整体成绩上去了不说，而且可以增强你的学习信心，不是吗？记得在高二，我数学曾两
15、次考过15分，15分什么概念？而且还是蒙对的选择题，数学我是名副其实的零基数，可是经过我的努力，目前我提到一百多点，其实你也可以做到。1、通课本首先，我要问你，课本知识你都看了吗？概念性问题你都记住了吗？公式你都记住了吗？什么是离心率？什么准线、焦距？反问一些基数不好的，你们不笨，你们是没学，首先课本概念看完而且要看懂，课后习题习题做完，而且要弄懂，特别课后练习题，不要感觉他简单，其实不，高考题难吗？不难，你们能考高分吗？不能，为什么？自己想。如果数学课本习题都学透了，懂了，那么恭喜你数学你能考及格了，不信自己测试。有次圆椎曲线那块题，我之前没看过，也没做过资料，课本看完了，习题懂完了，结果一
16、次单元测试卷，选择题我全对，填空错一个，总分一百多些。2、做资料做些资料，具体做资料怎么做，你绝对不可乱阵脚，也不要盲目做，做历年高考题，最近五年甚至十年的，有人说，高考都考过了还做干嘛，这样想你就错了，高考是换汤不换药的，那些题很典型，很具有代表性，可以看出高考的宗旨和方向，如果你基础差，那么怎样提高和学习数学，试卷怎么做？首先，选择题我对你的要求是前8个一定要拿完，前八个基础题，不要失分，后四个平时要练习，尽量能对两个或三个，实在不会蒙，当然蒙并不等于盲目蒙（此外告诉大家一个小常识，高考题中，数学的选择题选项出现的次数是有严格要求的！我们考试是15道选择题，那ABCD每个选项都必须是三个或是四个！平时考试没这要求，但高考一定是这样！假如说你做完选择题，发现有三道题不会做或是叫不准，回过头查一下选项，发现剩下的12道题只有1道题选D，那么恭喜你，不到5秒钟的时
