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1、三会一课工作总结篇一：20XX年“三会一课”工作总结20XX年 “三会一课”工作总结?三会一课?制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。20XX年，我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。一、实行?三会一课?制度所采取的措施1、提高认识、落实责任是提高?三会一课?质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升?三会一课?质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党
2、组织只有对?三会一课?重要性的认识提高了，才能真正重视?三会一课?；只有落实了相关责任，?三会一课?的质量才有可能得到提升。通过实行?三会一课?制度，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。2、严格管理、增强素质是提高?三会一课?质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着?三会一课?质量。我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。落实支部书记上岗资格培训制度。通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素
3、质。三是严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。3、完善机制、加强考核是提高?三会一课?质量的着力点。一是根据党章及有关规定，结合党支部工作实际，制订?三会一课?质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融?三会一课?内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进?三会一课?质量提高上，形成科学的考核机制。四是对?三会一课?措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为
4、有位，形成良好的激励机制。4、立足实际、努力创新是提高?三会一课?质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下?三会一课?职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外
5、群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和?三个代表?重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变?三会一课?的固有模式，把?三会一课?的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技工作上水平，又促进?三
6、会一课?质量上台阶。二、实行?三会一课?制度所取得的成效1、党支部通过坚持?三会一课?制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。一年来，通过?三会一课?制度，我们学习了党的十七届五中、六中全会精神、省第十次党代会精神和?右玉精神，学习了党史第二卷，学习了解读十二五、深入开展创先争优活动文件选编等一大批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。2、通过?三会一课?制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好
7、地接受批评和监督。3、坚持?三会一课?制度，学习了廉政准则、条例，观看了膨胀的代价、没有规划好的人生等一系列反腐警示片，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。实践证明，坚持?三会一课?制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。三、党支部?三会一课?存在问题1、思想认识不到位。还有个别党务干部对?三会一课?制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，?三会一课?多了，会冲淡发展的主题；?三会一课?是吃力不讨好的事。2、
8、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对?三会一课?说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对?自留地?有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高?三会一课?质量的途径、方法研究探索不够，影响了?三会一课?的效果。20XX年，我们将继续坚持?三会一课制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使?三会一课?制度取得更大的成效。篇二：20XX年20XX年> 20XX年"三会一课"
9、是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按期上好党课。在新时期，我们要不断提高三会一课"的质量。在内容上，要结合改革开放的新形势，确定学习内容，不断对党员进行党的路线和方针政策教育，形势任务教育，法律、规定教育，共产主义道德规范教育，革命传统教育和党的基要思想和科学发展观，提高党员思想政治素质，发挥党员先锋模范作用上。在形式上，要灵活多样，讲求实效，克服形式主义，使"三会一课"制度在党员教育管理中发挥更大的作用。一、年度安排：1、支部大会10次左右。内容为传达学习方针、政策;学习党的基础知识;研讨工业区全体人员的思想政治工作，在工作和学习、管理中如何发挥党
10、支部政治核心作用和共产党员的先锋模范作用等工作;进行组织建设;开展党内批评与自我批评等。2、支委会：10次左右。内容为学习、贯彻上级指示;分析党内和班子的思想、作风、组织建设;分析干部、教职工思想状况;研究工会、共青团、统战工作等。包括2次支委民主生活会。3、党小组会：按照党支部的要求，结合工作实际，组织小组党员学习或研究如何更好地发挥本小组党员先锋模范作用的问题;进行党员民主评议、开展党内批评与自我批评;讨论党员发展等情况。4、党课：党课一般每季度安排一至两次。学习党章和党的基本知识，学习党的理论和党的路线、方针、政策，学习党内重要文件。党课教育可吸收入党积极分子参加，也可专门举办入党积极分
11、子参加的党课。二、要求：党员参加党的会议要认真、准时。参加会议时，要事先安排好业务工作，除上级安排的会议外，不能以处理其他事务为由缺席、迟到、早退或干扰党的会议，要认真作学习笔记，严格遵守党的组织纪律。1、民主生活、组织生活和民主评议必须参加，原则上不能请假(因病因上级公差不能到会的，需事先请假。2、其他党的会议不缺席，不请事假。3、按时参加党的各种会议，会上不作与会无关的事。>4、在党的会上，党员应认真听讲，积极发言，负责地向党组织提出自己的看法或汇报自己的思想和工作。篇三：三会一课总结“三会一课”创新案例 为进一步落实全面从严治党要求，大力开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学
12、习教育的工作基础，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，强化基层党组织的政治功能，教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩，门急诊党支部创新“三会一课”制度，增强基层党建实效。一、明确制度要求，规范“三会一课”机制 1、党支部书记高度重视，对每一项活动进行严密组织。2、每月党课紧紧围绕时代主题与当前中心工作，精心设计党内组织生活，突出“三会一课”的政治性与时效性。3、支部遇到紧急情况，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等，随时召开支委会或进行党课教育。5、党员要求到位，党的活动党员原则上不得缺席，特殊情况要事先请假。6、紧密结合工作、生活实际，学习一些具有指导
13、作用的理论，立足于解决一两个实际问题。针对当前工作，让每一个党员都发表自己意见，进一步发扬民主，集思广益，使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台，从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。二、创新活动形式，丰富活动载体1 、改善学习模式改进学习形式，丰富活动内容。支部党委结合实际，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件，讨论党的建设和工作的重要问题，还组织党员对现在的医疗环境、医患关系等问题进行讨论，并将党风、党纪、廉政等纳入学习培训范畴，创新“三会一课”组织形式，激发党员学习的积极性和主动性。2 、加强学习培训，提升学习质量为进一步强化“三会一课”制度的质量，支部开
14、展了多种形式的教育培训，并进行了党务工作“应知、应会、应做”培训，使大家明确“三会一课”的内容、要求，掌握组织“三会一课”的程序和方法，提高了实际工作能力。 3 、丰富活动形式，增加组织生活的吸引力根据医院的特点和党员需求，开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的活动，如集体爬山活动、参观红色教育基地等，努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合，形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。4 、创新开展组织生活 以党员受教育、群众得实惠为出发点，借用微信群、短信等新媒体的力量，设立学习园地，组织学习讨论，反馈相关信息。发布动态消息，满足党员群众多层次、多角度、多
15、方位需求。运用“共产党员”微信公众号等开展教育，架起党组织和党员的连心桥。三、发挥示范作用,增强党建实效1 、促进党员素质的提高形式新颖、内容丰富的“三会一课”，使党员学习力、执行力及创新力进一步提升，党员素质明显提高。党员干部在工作中，彰显出共产党员先锋模范作用，凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。2 、促进党建工作的开展 创新“三会一课”制度，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”，医院党委的重大决策上下结合、党内公开，让广大党员享有了充分的知情权、监督权，如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等，采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照党章要求，通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。3 、强化了党性教育把党员干部的思想和行动统一到医院党委的中心工作上来，保证了上级的各项决策部署得到充分落实，同时拉近了群众距离。“三会一课”是一项党建基础工作，在今后的工作中门急诊党支部将继续努力，不断探索，开拓创新，进一步推进“三会一课”制度的落实。
