部编人教版三年级下册语文课件一-11.赵州桥

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1、赵 州 桥,李春:中国古代第一位桥梁专家,第一课时,学习目标:,1.认识11个生字,会写13个生字。 2.正确、流利地朗读课文。,自学指导: 请同学们认真朗读课文,遇到不认识的字利用工具书或同桌解决,5分钟后比赛朗读,比谁课文读得正确、流利!,朗读要求,六不 1、不随便丢字。 2、不随便加字。 3、不读错字词。 4、不颠倒词序。 5、不重复字词。 6、不唱读。,听读要求,认真听,注意朗读时的语音、语速、语调。,安济桥 石匠 砌成 雕刻 抵挡 智 慧,j,jing,q,dio,dng,zh hu,赵县 设计 参加 全部 横 跨 创举 冲击力 坚 固 栏板 图案 前爪 宝贵,xin,sh,cn,b

2、,hng ku,j,jin g,ln,n,zho,gu,j,赵县 设计 参加 全部 横跨 创举 冲击力 坚固 栏板 图案 前爪 宝贵,检测要求,上板同学:字体规范,大小适中。 其他同学:把书合上,准备一张干 净的纸。,1、3、5、7组: 赵县 参加 横跨 冲击力 栏板 前爪 2、4、6、8组: 设计 全部 创举 坚固 图案 宝贵,第二课时,学习目标:,1、有感情地朗读课文,体会赵州桥的特点。 2、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。 3、背诵喜欢的部分。,自学自导:请同学们默读课文,思考:课文写了什么内容?3分钟后看谁回答得正确!,赵州桥的外形特点和这样设计的好处。,默读第2自然

3、段后向大家介绍赵州桥什么样?它有什么特点。请在书上画出相关的语句。2分钟后看谁回答得正确!,桥长五十多米。有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。,赵州桥非常雄伟。,再读第二自然段思考:“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指的是什么?有什么好处?理解“创举”这个词语。,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料,创举:前所未有的具有重大意义的举动或事业。,大声朗读第三自然段,思 考:赵州桥除了雄伟、坚固 还有什么特

4、点呢?,这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。,相互缠绕 吐出美丽的水花,前爪相互抵着 各自回首遥望,双龙戏珠,精美的图案,有的,有的,还有的,所有的,这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条( )的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪( ),各自( ) ; 还有的刻着( )。所有的龙似乎都在( ),真像( )了一样。,坚固,美观,精美,相互缠绕,相互抵着,回首遥望,双龙戏珠,活,游动,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。,卢沟桥,北京的十七孔桥,北京颐和园的玉带桥,北京颐和园的彩虹桥,圆明园的会心桥,

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