《浙江省2014学业水平考试-信息技术模拟试题(6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省2014学业水平考试-信息技术模拟试题(6)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014年学业水平考试模拟试卷 （6）注意事项：本卷分选择题、操作题两部分。考试时间45分钟，满分100分。一、选择题（本大题有10题，每题3分，共30分。选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）【原创】1文字发明前，人们用柔软而有韧性的树皮搓成细绳，然后将数十条细绳排列整齐悬挂在一处，在上边打结记事。大事打大结，小事打小结，先发生的事打在里边，后发生的事打在外边。“结绳记事”这一过程属于信息的（ ）A传递与发布 B编码与存储 C采集与处理 D. 识别与共享【原创】2你知道么？微信在对方发来语音不方便听的时候长按语音有自动转文字选项！ 如下图所示：这种技术的实现主要是运用了
2、（ ）A机器翻译技术 B字符识别技术 C指纹识别技术 D. 语音识别技术【原创】3. 小明将身边的学雷锋事迹输入WORD文档中，班主任对文章做出了修改，从部分截图中可以看出文稿中使用了功能，小明上交的原文是，正确的选项是（ ）A 批注 3.5学雷锋 B 修订 3.5学雷锋C 批注 3.15学雷锋D 修订 3.15学雷锋【改编自2014浙江高考零距离突破必修信息技术基础网页与网页制作同步练习第2题】4、下面可以用来网页修改和编辑的软件有Dreamweaver Internet Explorer 记事本 FrontPage AcdSeeA. B. C. D. 【原创】5PM2.5能较长时间悬浮于空
3、气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重.当PM2.5值达到178时，输出的P的值为（ ）A优良 B轻度污染 C中度污染 D. 严重污染【原创】6有如下Visual Basic程序，输入n的值为11.在调试时程序首先出现的错误是. Private Sub Command1_Click( )Dim n As IntegerDim a(1 To 10) As Integern = Val(Text1.Text)s = 1For i = 1 To ns = s * ia(i) = sList1.AddItem Str(a(i)Next iEnd SubA. B.C. D. 【原创】7用Ul
4、traEdit软件观察“IP地址”显示内码如下图所示，已知字符“A”比“a”的ASCII码小32（十进制），则英文字母“o”(小写)的内码用二进制可表示为（ ）A1001111 B 1001001 C1101111 D1101001【原创】8. 有一段未经压缩的时长为2分钟分辨率为640*400、16位色的PAL视频，该视频播放1秒钟的数据量约为（ ）A500KB B1000KB C58.6MB D无法计算【原创】9、利用某图像处理软件通过编辑图A得到图B，如下图所示，该操作采用（ ） 图A图B A.旋转、缩放 B.裁剪、翻转 C.裁剪、旋转 D.翻转、缩放【原创】10、利用GoldWave来
5、编辑一段音频，打开音频时的部分界面如下图所示，以下说法错误的是（ ）A.正在编辑的音频文件为：小城故事.wav B.制作该音频时采用的是单声道C.制作该音频时的采样频率为44.1KHz D.制作该音频时的量化位数为16位二、操作题（本大题有3题，第1题24分，第2题16分，第3题30分，共70分）【原创】操作题1（本题有4题，每小题6分，共24分）在考生文件夹下的“Office”文件夹中，打开“全校选课.mdb”文件和“全校选课.xls”文件，完成以下操作：（1）在“全校选课.mdb”文件中，根据下表要求建立一张名为“选课指南”的数据表：字段名字段类型序号数字课程名称文本课程类型文本开课老师文
6、本人数限制是/否指南备注不创建主键。（2）将“全校选课.xls”文件中“选课指南”数据表B9：G24区域中的记录，复制到“全校选课.mdb”的“选课指南”数据表中。（3）在“全校选课.xls”，“选课指南”工作表中对各类选修课进行分类统计，将结果填入“选课情况”工作表相应单元格内。（4）在“全校选课.xls”，根据“选课情况”工作表中的数据，建立一张反映各类选修课开设课程情况的图表，要求：用饼图，系列产生在列标题为：2014年我校各类选修课开设情况图，并添加百分比数据标志图表放在“图表”工作表中的B6：G20区域内。【原创】操作题2（本题共16分）213班举办了一次“人物大竞猜”活动。班主任设
7、计了个Visual Basic小程序，功能如下所示：在程序界面中，共有三道题目，分别点击三个按钮，相应出现人物图片，同学们在相应文本框中输入该人物名称，通过点击“查看”按钮（Command1）来检验自己答对与否。程序运行界面如图所示：打开考生文件夹下 “VB”文件夹下中的“people.vbp”工程，完成以下操作：（1）结合界面所示，在窗体的合适位置添加图像控件“image1”，并将其stretch属性设置为“True”。 （2）修改窗体标题为“人物大竞猜”。并为程序添加代码，代码来自“VB”文件夹下的“code.txt”。（3）在调试时发现，单击Command2按钮（No.2）Command
8、3按钮（No.3）后图像能正确显示，但是单击Command1按钮（No.1）图像无法正确显示，请调试程序，实现鼠标单击Command1按钮后显示“1.jpg”。（4）程序调试正确后，生成“people.exe”，保存在“VB”文件夹中。保存窗体文件和工程文件。【原创】操作题3（本题有2题，第1题12分，第2题18分，30分）在考生文件夹下的Media文件夹中，存在“BJ.psd”、“LF.psd”文件（1）打开考生“BJ.psd”和“LF.psd”文件，完成以下操作：将“LF.psd”中雷锋的头像羽化，羽化值为10，复制到“BJ.psd”的“雷锋”图层中，同时将其中图像的宽度和高度均缩小到40
9、%，移动到“为人民服务”字样上。在“BJ.psd”的中输入“雷锋精神 永放光芒”，将文字设置为隶书、60点、RGB(255，255，255)，并添加图层样式“描边”大小3，填充颜色RGB(0，0，0)。（2）打开“雷锋的故事.fla”文件，完成以下操作：将 “leifeng.png”导入到文件“雷锋的故事.fla”库中，在“雷锋”图层的第1帧处修改位图宽为150，高为150；在第30帧处插入关键帧，位图宽高分别为：450、450，x、y分别为0；在此图层中，创建从第1帧到第30帧的动作补间动画。在文字图层添加文字，第1帧处添加文字“学习雷锋好榜样”，第30帧处插入空白关键帧，添加文字“忠于革命
10、忠于党”。文字图层制作形状补间动画。2014年高考模拟试卷信息技术参考答案及评分标准一、选择题（本大题共有10题，每题3分，共30分。选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）15：BDDCB 610：CCACB二、操作题（本大题有3题，第1题24分，第2题16分，第3题30分，共70分）1打开“全校选课.mdb”文件和“全校选课.xls”文件（1）根据要求可通过“使用设计器创建表”，建立字段，设置字段类型，以“选课指南”为名保存数据表，在提示“尚未定义主键”对话框中单击“否”。（2）在“全校选课.xls”文件中，复制“选课指南”工作表中B9：G24区域中的所有数据，打开“全
11、校选课.mdb” “选课指南”数据表，在行选择器上右击鼠标进行粘贴。（3）在“选课指南”工作表中选中任一单元格，选择“自动筛选”功能，统计每一类型选修课的数量，并填入“选课情况”工作表相应单元格内。（4）利用“选课情况”工作表中B4：C8数据，根据要求建立图表。2打开“people.vbp”工程文件：（1）双击控件工具箱中Image类的图标，将窗体中新产生的image1对象拖动到如效果图中的适当位置，并通过控制柄调整大小，将属性窗口中的stretch属性设置为“True”。（2）将代码窗口清空。双击打开“code.txt”文件，复制所有代码到代码窗口。（3）仔细阅读单击Command2按钮（N
12、o.2）Command3按钮（No.3）的代码，模仿并修改代码，只需将图片名称改变即可。（4）按F5运行并调试程序，正确后至性菜单命令：【文件】【生成people.exe】，保存在VB文件夹中；【文件】【保存工程】；【文件】【保存people.frm】3.打开“BJ.psd”、“LF.psd”文件（1）选择魔棒工具，羽化值设为10，点击空白处，“选择”“反选”，选中雷锋头像，粘贴复制到“BJ.psd”的“雷锋”图层中；选择该图层，“编辑”“自由变换”，设置“W、H”的值都为40%；（2）选择该图层，选择文字工具，设置字体、大小、颜色；选择文字图层，鼠标右击“混合选项”，选择“描边”；（3）“图层”“拼合图层”，“文件”“存储为”。2（1）打开文件“雷锋的故事.fla”，“文件”“导入到库”，选择“雷锋”图层，在第1帧处插入关键帧，移动“leifeng.png”文件到舞台，设置高、宽、x、y的值；在第30帧处添加关键帧，修改高、宽值；选择该图层130帧任意一帧，属性面板，选择动画补间；（2）第1帧处添加文字“学习雷锋 好榜样”，“修改”“分离”，重复“修改”“分离”；第30帧处添加空白关键帧，添加文字“忠于革命 忠于党”；在130帧之间选择任意帧，属性面板，选择形状补间
