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1、职 业 生 涯 十 年 规 划学院：设计艺术学院 专业：产品设计 姓名： 班级：产品1401 学号： 时间：2016年-2026年 2016年3月30日第一章 认识自我：尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么都不会失去。”如今，随着社会的不断发展，人民对于自我的认识，也进入了一个突破性的新阶段。1、个人基本情况： 我是一个来自农村的大学生，现在就读于沈阳航空航天大学，攻读产品设计专业。个人认为自己是一个性格比较开朗的女孩，较善于与人交往，充满自信，自我感觉实践能力不错，接受的任务一般能够完成。个人爱好广泛，热爱运动，喜欢打羽毛球。我的座右铭是：一切皆有可能。2、职业兴趣： 在我的人才素质测
2、评报告中，职业兴趣前三项是研究型(34分)、现实型型(32分)和管理型(30分)。我的具体情况是，我觉得我还是比较喜欢一些需要动手或者领导管理的工作，但是一些文员工作我比较厌恶，觉得这些工作枯燥无味。研究型的工作，也许并不是我的强项，我觉得自己的动脑能力还是比较弱，这些科研工作我可能不能胜任;现实型的工作这个个人认为会比较喜欢，我知道那些现实型的职业有工程师，设计师，自动化技师等，本人学习的是与有关产品设计方面的东西，所以，现实型工作很适合我。我也希望自己成为一个管理人才，成为一个出色的政治人物。3、 职业能力及适应性： 我的人才素质测评报告结果显示，实践操作能力得分较高(5分)，艺术创作能力
3、得分较低(2分)。我的具体情况是，这个测试结果很符合我自身能力，因为我真的很喜欢自己做一些东西，例如自行车建模，虽然这个做起来有些难度，不过我相信自己在未来的几年内通过自己的努力学习，一定可以很熟练的掌握建模软件。艺术创作能力，自己真的感到悲哀，因为这个能力是我最缺乏的，就连写出一句优美的句子都不能，不过人无十全十美的，有自己的特长就行，所以，现在要培养自己的某种能力，通过测评结果，我知道自己在那方面有自己的优势，在未来的大学生涯里，我会把自己的优势能力增强，为自己的以后找工作增加资本，成为企业的抢手人物。4、个人性格：我的人才素质测评报告结果显视我的测试得分只有95分，是属于外向的性格。不过
4、事实上我也真的是属于外向的类型，平时喜欢说话和别人交流，所以身边朋友很多。我觉得我是一个比较感性的人，很重感情，对于友情很重视，不会潦草。亲情我会特别重视。做事比较认真，理性看待每一件事。5、职业价值观： 我的人才素质测评报告结果显示我是属于支配型的。也称独断专行型。这种类型的人想当上组织的一把手，无视他人的想法，为所欲为，且视其为快乐。我觉得这种类型有点像专政的帝皇，我是这种类型吗？我认为我自己有很强烈的当上组织一把手的想法，不过无视他人想法，为所欲为，似乎我并不是这样的人。我个人看重的还是工作的利益，我对于地位和财富有强烈的渴望，所以我的职业观会是有两种兼并一起，支配型和自尊型的混合型。6
5、、胜任能力：我就觉得自己的动手实践能力不错，一般的工作都可以胜任，而且我都希望自己把每一项工作做到最好。我自身的不足是，我不够耐力，大多数情况下不能坚持到最后。7、自我分析小结：通过分析，我认为自己是一个有上进心的人，面对事情从不推卸责任，把该做的事情都认认真真的完成。价值观，我有很强的领导欲望，对于名利有很强烈的渴望。我是一个爱实践的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。对于未来，我充满了信心，不过现在的我还是未能实现自己的梦想，只有在未来的日子不断努力，不断增强自己，梦想才有可能实现。我觉得自己适合一些有挑战性的，能多动手实践的工作。第二章 职业生涯条件分析：1.家庭环境分析： 我家里是
6、属于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大学生，有一个弟弟就读高中，所以家里的大部分花费都是在我的身上。父母的教育水平不高，爸爸、妈妈都只接受过初中教育，我是家里未来的希望，父母对我的期望很大，由于家里的教育，我平常很节俭，也会努力学习，可是自己头脑并不发达，只考上一间普通本科的院校。2.学校环境分析： 沈阳航空航天大学（Shenyang Aerospace University）创建于1952年，位于辽宁省沈阳市，是一所以航空航天为特色，以工学为主，工学、理学、人文科学、社会科学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展的教学研究型大学。 截至2014年，学校占地186
7、0亩，建筑面积55.95万平方米，固定资产总值27.45亿元，教学科研仪器设备总值1.84亿元。下设22个教学单位；现有57个本科专业，并拥有14个一级学科硕士点（涵盖49个二级学科硕士点）；可在8个领域授予工程硕士专业学位，现有各类在校生23000余人。根据2014年7月学校官网显示，该校有教职工近1700人，专任教师近1000人。其中中国工程院院士1人，特聘院士12人，具有高级技术职称的教师482人，具有博士学位的教师280人。现有国家国防科工局国防科技创新团队1个，辽宁省创新团队4个，省级教学团队3个；辽宁省教学名师9人，校级教学名师28人，辽宁省青年骨干教师23人；国家外专局“”高层次
8、外国专家1人，省级重点学科带头人、校级学科学术带头人38人；辽宁省百、千、万层次人才45人；拥有博士生导师近20人、硕士生导师324人；近百位国内外知名学者担任学校兼职教授。截至2014年，学校有国家级特色专业5个、国家级综合改革试点专业1个，国家级双语示范课程1个、国家级工程实践教育中心2个、省级特色专业3个、省级示范专业5个、省级重点支持专业5个、省级紧缺人才培养专业1个、省级精品课程6个、省级实验教学示范中心7个、省级高校创新团队3个、省级优秀教学团队6个。3.社会环境分析： 社会发展：我国经济发展迅速，政治稳定。国家对人才的需求越来越大，不断对高校投入经费，大学生越来越多，就业岗位增长
9、速度慢，大学生就业竞争激烈。 就业形势：随着经济的发展，交通工具的换代，机电产品将会主宰整个的市场，这是无可厚非的，面对着这么强猛的发展趋势，中国就显得比较弱小了，但是我们独立必须发展这个项目，所以说社会需求极大。然而，从大学培养出来的专业人才就更少了，从高质量、高素质的角度来说，我们的就业竞争还是比较少的，就业形势可谓是一片蓝海。 竞争对手：之前也已提过的，我们这一专业就业竞争比较少，但还是有很多的，首先是国外的，因为国外的设计行业发展有些也已经相当成熟了，很多国人对自家的产业不支持，所以说不被看好。在人才这一方面来说，因为外国的引进，中国关于产品设计的兴起还是比较早的，所以一开始就有很多人
10、运用三维软件建模，然后进行产品的设计。其中有些凭借着自己多年的经验，技术已经是非常娴熟了，可以说是略胜我们一筹。最后一方面就是专业知识基础和综合素质方面的比拼了。4. 目标地域分析：我的目标地域有两个，首先是重庆，因为重庆的经济发展迅速，人才的需求量会比较其他的城市大，所以对于我来说会有更多的机会，又因为成重庆的产品设计行业兴起也较早，技术的发展也比较成熟，对于我的发展会更加有利，其次会是贵阳，首先它属于三线城市，在将来会迅猛发展，占据很多的市场份额，在这一方面会有较大的优势。5.职业环境分析： 因为本篇论文是本人在大学期间写的，所以暂时还没有工作，只是自己对以后的一种规划，要是有机会，一定会
11、补上，然后对自己的职业进行更长远的规划。6. 职业生涯条件分析小结： 以上的分析都是经过调查以及思考得出的结果，在科学技术、经济政治飞速发展的今天，产品设计这个行业是极具发展前途的朝阳行业，条件还是相当好的，对于自身来说，夸张的说就是想做多大就有多大，甚至是一个企业，因为在模具产品普及千家万户的美好未来，需要的是更多的产品制造工厂，这就是我们这些产品设计的专业人士撑起的一片天空。对于我来说就最适合不过的了。第三章 职业目标定位及其分解组合：1. 职业目标的确定：外部环境因素优势因素弱势因素：（1）国家对大学生就业的优惠政策。 （2）中国产品设计行业的迅猛发展需要。（3）大学生的就业形势严峻，竞
12、争激烈。 （4）国外的成熟技术与国内形成竞争趋势。内部环境因素机会因素威胁因素：（1）有正确的目标和为目标奋斗的恒心。 （2）在大学期间，有很多学习和实践的机会。 （3）有上进心。（4）没有更好的学习天赋，创新意识不够强。 （5）太过于相信自己，有时并不愿付出更多更大的努力。分析结论： 职业目标：因为我的目标专业是产品设计，所以我的目标是在一些公司进行产品的设计和创新，具体也暂时不确定。2. 职业目标的分解与组合：（1）短期目标（大学目标）：（2016年2018年） 大二：首先很好地提高自己的协作能力和沟通能力，锻炼自己的独立能力，培养更多的信心、恒心、耐心、决心、细心，结识多点朋友，培养一项
13、文艺特长，略懂一点历史、文学、社会类等知识，也就是综合素质，考过四级英语和驾驶证。 大三：拿到综合奖学金、外语六级证，计算机二级证。在寒暑假的时候能够凭借自己的实力找一些在与自己专业相关的短工。 大四：争取考多一点专业证书，在这同时还要进一步地提高综合素质，在这一年里，争取有一半时间是实习的，能够积累更多的经验。希望自己仅仅经过大学四年，就有实力应聘一个企业，并争取相关的职位。（2）毕业后的目标（社会目标）：（2018年2021年）第一年：进入一间电子企业，能够很好地适应职场的生活，包括职场压力、职业环境、等等。 第二、三年：在综合素质方面，开始积累各方面真正的实战经验，能够争取到一些可以受更
14、多更好教育的机会；在职场中为人处事的能力能得到很大的提升，包括与同事、上级领导的沟通能力，做事的方式等等。在专业知识方面，能够有机会涉及学习更多现实性较强的东西，从理论中很好地脱离出来，并又能运用理论知识进一步发展职业技能。（3）长期目标(毕业后五年的目标)：（2021年2026年） 能够掌握有较多的管理知识，使我有足够的能力升职，从事管理工作，在职期间，能够多点接触并结识一些比较有实力的客户企业老板。第四章 具体执行计划：1. 短期目标的具体实施计划： 大一：其实有了高中住宿生活的基础，来到大学也能很快地适应，先结识的是本宿舍的三个舍友。想在系里面的一些学生组织投出自己的简历，然后再一步一步
15、地竞选，从而再多认识一些师兄师姐，经常和他（她）们谈心等等，多了解大学生活等等，加入了学生组织后，就积极完成一些组织所给予的任务，并在完成每一次任务后都要总结经验，清楚自己收获了多少，哪些地方需要改善的。并积极地与他人合作完成，借着这样的机会，多点与人接触，结交多点朋友、老师等等。在图书馆借些有益身心的课外书回宿舍看，并常写一些读书笔记等等。在后半段时间就多读，多复习一下外语，为考证做好充分的准备。 大二：我会把较多的时间放到学习上，打好专业知识基础和职业技能，更拓展学习专业范围内的知识，学习一些与专业有关的电脑软件和书籍，例如CAD、PS、犀牛等。有空的时候学一下计算机，每天早上6点半起床背诵外语单词。在寒暑假的时候，借助大一的人际关系和自己的专业知识的掌握水平，尽力地找一些兼职来做。 大三：分好方向之后，在巩固学习好专业知识的同时，我会目标地选择属于自己的工作领域甚至详细到工作岗位，比较有针对性地考一些证书，可以有更多实习的机会。总的来说，考证培训的时间会占大部分。空余时间，多深入了解一些关于未来机械
