文化心理学1课件

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1、文化心理学,制作人:江 南 艾 薇 侯力瑗 曹果果 季偏偏 郝桂苗 马远航 凌逸超,本章概述,(一)文化心理学概述 (二)文化心理学兴起的背景 (三)文化心理学形成与发展的历史 (四)文化心理学的基本内涵 (五)文化心理学的主要领域和研究对象 (六)文化心理学的研究途径与方法 (七)文化心理学的基本理论观点 (八)关于中国文化的理论反思 (九)对文化心理学的评价,文化心理学概述,(一) 文化与文化心理学的概念 文化是生活在一定地域内的人们的思想信 念及生活与行为方式的总称。文化对人的 心理与行为有重要的影响。 文化心理学是研究心理与文化之间相互影 响关系的学科,它的主要目的在于揭示揭 示文化和

2、心理之间相互整合的机制。,从概念上讲,文化心理学有两个最基本的前提:一是认为人类的生活受制于自身所生活的社会文化情景,二是认为文化本身又是人类创造性活动的结果 文化是特定的生活方式:这是berry提出的一种观点,他主要强调文化和活动或行为的联系,认为文化包括衣食住行,经济生活和迁移方式,个人和家庭的活动政府形态福利宗教与科学艺术,以及生活圈子等。,文化是一个历史概念:强调文化的历史传承,认为文化代表了一群人的传统。 文化是一种规范:它代表了一些规则和规范,制约着人们的思想和行为。 文化是一种结构:它强调文化中的社会或组织成分。 文化是一种心理概念:文化是一种人工环境,它与个体的自我认同,自我概

3、念,心理表征以及意义系统等联系在一起。,(二) 文化心理学的范畴 文化人类学:人们可观察的外在物品 跨文化心理学:人们与价值观差异 文化心理学:对人们潜在假设的影响,文化心理学兴起的背景,哲学基础 (一)文化哲学的兴起 (二)后现代主义是文化心理学的直接哲学基础 二. 心理学背景 (一)精神分析学派等非主流心理学的影响 (二)主流心理学的困境与文化心理学兴起 三. 社会历史基础,文化心理学形成与发展的历史, 初步构建期(20世纪的头三十年) Cole:用生态文化模式分析人 潜伏期(30年代至60年代) 萌芽期(50年代至70年代) Dovos、Hippler:文化与人格的关系 形成期(70年代

4、至80年代中期) 发展成熟期 Boesch:象征性为理论把文化看成是行为的场 Kantor:文化心理学的主体是人的主观世界,文化心理学的基本内涵,(一)有关学者对文化心理学的界定 (二)从研究对象或内容上对文化心理学的界定 1. 心理学以文化意义为研究对象 2.心理与文化的相互建构是文化心理学的 基本观点和研究内容 (三)文化心理学的不同理论取向,(四)作为一种新的心理学研究思路或方法论的文化心理学 心理学研究必须以实际的文化语境为出发点和归宿 采用主位研究方略 注重同文化研究策略 强调解释学方法,文化心理学的主要领域和研究对象,(一)主要领域 个人主义与集体主义 文化与自我 文化与归因 文化

5、与思维方式,(二)研究对象 文化对生理活动的影响 文化与信息加工机制 文化与符号表征 文化与社会化 文化多元性的影响 文化对其它心理活动的影响,文化心理学研究的途径及方法,(一)研究途径 价值途径:文化决定着生活于其中的人们的价值观 自我途径:文化与人们的自我有着非常紧密的联系 认知途径:人的认知机制必须要与文化环境相适应 理论途径:从认识论角度探讨文化的影响,(二)研究方法 观察 访谈 民俗分析 文化启动研究 价值调查法: 排序法、平价法、态度量表、行为场景法,文化心理学的基本理论观点,生态语境观 多元文化观与文化相对论 文化意义观 建构观,关于中国文化的理论反思,(一)为什么要反思我们的文

6、化 经济全球化:文化与经济的关系 文化相互影响:世界体系理论的思路 本土心理学:从根基开始理解中国文化问题 (二)中国传统文化的特征 提倡以人为本的思想,强调伦理道德的作用 以家庭为主体的家族主义盛行 封闭性的经济基础 政治制度中的专制主义,对文化心理学的评价,积极意义: 分析并力图解决主流的科学心理学存在的问题,促进心理学的发展 复兴了心理学中的人文主义取向,使心理学体系更加完整 突出心理和行为的宏观性质,拓宽了心理学的研究领域,使心理学理论更加切合社会实际,促进了心理学的应用,文化心理学理论的局限性: 影响对心理和行为规律的探讨和普适性心理学理论的构建 不利于对人的心理的客观性部分和刺激的客观性反应的研究,

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