小说怎么教2014.3.26.穷人重庆版

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1、穷 人,【俄】列夫 托尔斯泰,杭州市下城区教育研究发展中心 张祖庆,2012年诺贝尔文学奖获得者 莫言,中国电影导演 张艺谋,维克多雨果,列夫托尔斯泰,叙事诗可怜的人们,小说穷人,改 写,课文哪些地方写出了“穷”?作者是怎么写“穷”?,屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅

2、黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得正香甜。,屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾

3、包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得正香甜。,经典,是读了多遍仍然像读第一遍的作品。 卡尔维诺(意大利),睡觉还早。,挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。,古老的钟发哑地敲了十下,十一下,她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。,“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!”,“睡觉还早”,是穷人真实的作息时间,也是他们的心理时间。简单的四个字,淋漓尽致地写出了穷人生活的艰辛。托尔斯泰的作品,字字珠玑,回味无穷。,经典,是读了多遍仍然像读第一遍的作品。 卡尔维诺(意大利),再读穷人发现经典,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着

4、玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”,丈夫早出晚归打鱼,自己起早贪黑地干活,孩子们也只能勉强填饱肚子。现在,我竟

5、然把这五个孩子抱过来!以后的生活可怎么办啊?!,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”,不能抱!,必须抱!,一串令人深思的省略号,一段真实而矛盾的内心独白,真实而深刻地写出了穷人的贫穷和善良。性光辉。,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,联系上下文,想一想:从渔夫得知邻居的死讯,到开口说话的那段时间里,他先后可能想到些什么?想起了妻子?想起了自己的孩子?想起了西蒙的孤儿?还是想起了即将到来的更艰难的生活? 请仿照课文第9段的写法,将渔夫矛盾的内心世界写下来,适当运用省略号。,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。他想:,海明威,贫穷的人往往富于仁慈。,可怜的人们 (维克多雨果),穷人 (列夫托尔斯泰),(翻译家 草婴),创作 改写 翻译,用心创造经典,用心发现财富,

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