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1、根据教科书中的表格填写篇一：根据教材中的表格,填表并回答问题根据教材中的表格,填表并回答问题1、原子模型的建立：历程：道尔顿原子模型（1803年） 实心球模型汤姆生原子模型（1904年） 西瓜模型（汤姆生发现原子中有电子，带负电）卢瑟福原子模型（1911年） 行星绕太阳模型（粒子散射实验：原子核的存在）波尔原子模型（19 13年） 分层模型电子云模型（1927年1935年） 电子云模型根据原子模型的历程，你能得出什么启发：2、分子与原子的比较相同点 不同点分子构成物质原子能构成分子，也能直接构成物质3、原子结构的初步知识4、人类对原子结构的认识，是一个漫长而又逐渐发展的过程，其历程是（ ）l卢
2、瑟福行星模型 汤姆生西瓜模型 电子云模型 波尔分层模型 道尔顿实心球模型A. B. C. D. 5、根据教材中的表格，填表并回答问题：原子种类 质子数 中子数 核外电子数氢 1 0碳 6 6钠 11 12填完表后，分析此表你能得出什么结论？篇二：教材推荐表及填写说明职业学院20XX20XX学年第二学期教材征订推荐表（高职生）教材推荐表填写说明1、各教研室组织推荐填写并打印，字体用“宋体”或“楷体”，高职生和本科生专业需填写相应的推荐表，由教研室主任和二级学院负责人依次审核后签字，并盖上二级学院公章。2、所选教材必须是近三年出版（或再版、修订）且能满足教学需要的版本，三个版本中最适合的请填在首位
3、，以此类推。所选教材（两课除外）版本非规划类、不足三个版本或非近三年出版（或再版、修订）的，二级学院须作出书面说明（教研室主任和二级学院负责人签字），并加盖二级学院公章。”。篇三：教材申请表教材立项申请书教材类别：教材名称：申 请 人：单 位：申请日期：务处制填表说明：1、教材类别栏填写“主讲教材”或“辅助教材”； 2、课程性质栏填写“必修课”、“限选课”或“公选课”； 3、教材形式栏填写“纸质教材”或“电子教材”； 4、表格中空格不够时，可另加附页，但页码要写清楚；5、本表须经学院教材工作委员会审核并签署明确意见，加盖公章后方可上报；6、表格中不明事宜，请与教务处教材科联系。联系电话：59285072345
