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1、教仪站工作总结篇一：电教仪器站20XX年工作总结及20XX年工作计划电教仪器站20XX年工作总结及20XX年工作计划电教仪器站20XX年工作总结及20XX年工作计划一年来，电教仪器站认真落实县教育局工作精神，结合市电教、仪器站及自治区装备中心和电教馆的会议精神开展各项工作，较好地完成了各项任务。同时努力学习专业知识，突出自身工作专业性、技术性的特点，不断提升自身专业水平，最大限度地发挥本电教仪器站的管理作用和指导作用，积极配合教育局工作，指导学校开展好理化实验工作和信息技术工作，在现有条件下努力为基层学校服务。一、加强功能室管理和使用学期初，对各乡镇完小的教学用房和学生数、班级数、教师情况进行
2、了一次调查，电教仪器站设计了内容详细的表格，通过电子邮件的形式下发到各校，各校认真统计后填写，将本校情况以电子邮件的形式上报，此项工作历时两周，通过参考调查情况，选出了20XX年薄弱学校改造计划的项目。我们尽可能的把工作做到实处、做到细处，又尽可能减少基层学校的工作压力。数据上报后，我们逐校核查，最终形成档案性材料。并向教育局做了汇报，对各校功能室基本情况做到心中有数，以便在今后的管理上有方向，并对实验仪器短缺的学校在适当时机及时填补提供了参考性的数据。发挥仪器站监督和管理作用，更好的为教育教学服务。二、监管实验课的开课情况，了解实验课师资情况本学期开学初，电教仪器站对所有初中实验课开课情况进
3、行了现场检查指导，查阅了各校的实验报告和实验通知单，对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查，了解实验课的开课和执行情况，与各校主管领导交换了意见，提出合理建议，保证各校充分利用现有资源，最大限度发挥实验教学的作用，为全面提高学生动手操作能力打造平台。对各校理、化、生、科学任课教师详细了解，对教师年龄、学历、任职期限、是否专职、是否骨干教师等基本情况做了调查。三、胜利完成中考理化实验操作抽查和信息技术考核按市教育局的要求，根据教育局工作指示，本学期，电教仪器站对全县九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时，我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项
4、工作进展顺利，得到了市领导的好评。四、召开了全县实验管理员现场培训会10底，我县组织了全县中小学实验室管理员到县一中召开全县中小学功能室建设现场会，对全县中小学的实验室管理人员进行了一次系统的培训，通过培训，实验管理员对仪器的上架、入柜、造册、入账、仪器摆放、功能室的布置有了全面的认识，对于如何做好实验计划、实验记录、实验报告、课程设置有了全面的了解。五、组织参加了初中物理和化学实验操作技能教师竞赛11月底，我县组织参加了由市里举办了自治区初中物理和化学实验操作技能教师竞赛的选拔赛，我县参赛的6位选手取得了优异的成绩，获得了一个一等奖和二个等奖和三个三等奖。六、认真做好薄弱学校改造计划教学仪器
5、项目工作今年我县薄弱学校改造计划教学仪器项目资金为xx万元，从年初开始，电教仪器站就对全县完小进行了全面的摸底，选出符合条件的项目学校，完成了20XX年薄弱学校改造计划教学仪器项目规划，做好了项目采购计划的编制，到目前为止电教仪器站已完成了部分设备的接收和安装。七、认真做好教学点数字资源全覆盖项目教学点数字资源全覆盖项目我县为91个点，项目都为边远的农村教学点，当地教师年龄偏高，建设任务和培训任务比较重，到目前为止部分学校已完成教学点数字资源全覆盖项目的设备接收和安装工作，同时我们还组织了各个中心校的管理人员进行了一次培训。20XX年工作计划1、继续督促学校做好学校教学仪器的管理，特别是规范学
6、校对电教设备（电脑、数码类产品）的管理。防止学校财产的流失。2、做好教学点数字教育资源全覆盖项目的应用培训，进一步提高教师信息技术的操作和运用能力。教学点的教师一般都是年纪比较大的老师，电脑操作技能比一些年轻老师差，电教仪器站计划对这些老师进行一次应用培训，以便更好的让他们应用数字资源运用于教学。3、做好20XX年薄弱学校改造计划教学仪器项目的货物接收、验收工作。4、做好教育技术装备统计工作。5、做好中考理化实验操作和信息技术考核工作。6、对全县学校仪器、图书管理人员和功能室用房进行一次全面的调查，掌握学校的基本情况，为20XXXX年薄弱学校发行计划分年度规划做好准备。一学期以来，我们电教仪器
7、站的全体干部职工一如既往地、踏踏实实地做着上级要求的每一项工作，兢兢业业地履行着自己的工作职责，同时不断加强自身学习，丰富专业知识，更新工作理念，开拓工作思路，领会上级工作精神，全面完成工作任务，尽心尽力的为基层学校着想、为基层学校服务，为做好电教仪器站的各项工作做了最大的努力。篇二：教仪站20XX年工作总结和20XX年工作计划市教仪站20XX年工作总结和20XX年工作计划（20XX年12月8日）一、20XX年主要工作一年来，我们贯彻落实广东省教育现代化建设纲要实施意见（20XX-20XX年）和梅州市教育事业发展“十一五”规划提出的目标，以“新装备”工程为主要抓手，全面推进中小学校教育装备工作
8、，为提高我市教育信息化和教育手段的现代化水平，实施素质教育，实现城乡教育均衡发展提供了坚实的物质基础。我市中小学目前有独立科学馆193幢，实验功能室2248间，仪器室1661间，语言实验室322间，计算机室709间，计算机40129台，电教平台1741个，实验室和仪器设备总值达万元。全市有2所学校被教育部定为“全国现代教育技术实验学校”, 16所学校被省教育厅确认为“广东省现代教育技术实验学校”。具体做了如下工作：1、顺利承办了广东省农村中小学“新装备”工程工作总结暨实验室标准化建设工作会议自省教育厅在20XX年实施农村中小学“新装备”工程以来，我们按照市政府转发梅州市教育局关于实施“五项工程
9、”切实解决我市农村基础教育重点难点问题意见的通知（梅市府办?20XX?2号）的要求，结合我市的实际，积极推进 “新装备”工程的实施工作。由于局领导高度重视、措施得力，我市农村中小学“新装备”工程实施顺利，并高标准完成了省教育厅下达的建设任务，得到了省教育厅领导的充分肯定。4月15日至16日，广东省农村中小学“新装备”工程工作总结会暨实验室标准化建设工作会议在我市召开。省教育厅副厅长朱超华、市政府副市长陈建青、省教育装备中心主任薛彪、市教育局局长罗嘉文出席会议。省教育厅有关处室和全省各市、县（市、区）教育局、教育装备部门共250多人参加了会议。会议总结了我省实施农村中小学“新装备”工程以来所取得
10、的成绩和经验，部署下一阶段我省教育装备部门的工作重点。会议期间，与会代表参观了我市部分学校的“新装备”工程建设现场。与会代表对我市实施的“新装备”工程改善学校的办学条件，完善了教育教学设备所取得的成绩表示赞赏。此次会议是我市自20XX年后再次承办全省的工作会议，在局领导的具体筹划指导下，通过全局干部职工同心协力，会议会务组织工作运作顺畅，得到了省教育厅的高度表扬，圆满完成了省交办的任务。2、组织并参加中小学教师各项技能培训20XX年我站继续贯彻落实省教育厅相关文件要求，认真做好我市中小学教师各项技能的培训工作，基本形成了省、市、县（区）三级培训体系，不断提高中小学实验教师、图书管理员以及教育装
11、备系统工作人员的整体素质。今年参加省、市、县（区）现代教育技术培训的情况如下： 参加20XX年高（完）中实验教师（实验管理员）省级岗位培训2人； 参加20XX年初中理化生实验教师（实验管理员）省级培训班6人； 参加20XX年省中小学计算机管理员培训班37人； 参加20XX年图书馆（室）省级培训班9人； 参加全国高中理科教学仪器配备标准宣贯培训班13人； 实验装备管理应用省级培训班12人；组织本市现代教育技能培训3018人次（局继教中心承办）； 各县、市（区）组织培训共3500人次。3、教育装备安全工作得到加强学校实验室安全管理是学校教学中一个重要的环节，针对近年来教育装备日益充实、完善，管理工
12、作亟待加强的实际，为确保学生在动手学习活动中获取知识，熟练掌握实验操作技能。我们先后出台了关于进一步做好计算机等教育装备防盗工作的通知、关于加强中小学实验室化学危险品管理工作的通知等文件，不断加强教育装备的安全管理工作，进一步树立“预防为主、安全第一”的防范意识。4、中小学信息化技术实践评比活动再获佳绩我市近年来以中小学电脑制作活动为契机，积极推进中小学信息技术教育的深入开展，收到了较好的效果。1至8月，我站共组织全市各级各类学校师生参加了多项现代信息技术评比活动。组织参加第十一届全国中小学电脑制作活动，全市学生踊跃参加，经各县（市、区）初审，共选送191件作品参加市评审。经我站组织专家对上送
13、作品进行评审，共有83件作品获市级奖励。同时，我站还将市获奖作品送省参加省级评审，获省级奖励28件（其中一等奖1件，二等奖4件，三等奖7件，优秀奖16件）。组织参加20XX年广东省计算机教育软件评审活动，这是为提高各级各类学校教师应用现代化教育技术手段水平的能力开展的活动。今年，我市共收到教师作品94件（其中课件81件、教学课例7件、教案6件）。经组织专家评审，共有75件作品获市级奖励；送省评审85件；获省级奖励51件（其中一等奖1件，二等奖4件，三等奖16件，优秀奖30件）。组织参加广东省第二届中学生生物多媒体作品竞赛活动，获省级奖励9件（其中二等奖1件、三等奖3件、优秀奖5件）；梅州市电化
14、教育教学仪器站、蕉岭县蕉岭中学获最佳组织奖。5、现代教育技术实验学校创建工作有较大进展20XX年我市组织七所中小学参加申报第五批广东省现代教育技术实验学校，分别为梅江区鸿都小学、梅江区客都小学、兴宁市实验学校、兴宁市兴民中学、大埔县虎山中学、大埔县大埔小学、丰顺县汤坑镇第一中心小学。11月22-25日由广东省电教馆副馆长程五一 、学校管理科林君芬博士等专家组成的调研组来我市开展广东省现代教育技术实验学校调研工作，经过听汇报和实地检查，省调研组对我市在经济欠发达的情况下重视教育信息化建设并取得良好的应用效益表示充分肯定，并勉励学校要把此次申报当作新的起点，进一步探索信息技术与学科课程整合的方法，
15、同时要加强学校结对帮扶工作，充分发挥实验学校的辐射示范作用，为提高山区教育教学水平做出应有贡献。6、图书馆管理工作得到提升20XX年，我市的图书馆管理工作取得了较大的发展，在组织参加的国家、省的各项图书馆管理评比活动中成绩斐然。共有：参加中国图书馆学会中小学图书馆委员会举办的“20XX学年度-20XX学年度全国中小学图书馆先进集体和先进工作者评比活动”中，我市的曾宪梓中学、兴宁市第一中学、五华县第二小学获全国先进集体奖；毛健、陈建中、徐静雅老师获先进工作者奖。获广东省中小学图书馆（室）建设工作论文评选活动三等奖7人。通过组织参加各类评比活动，提高了我市图书馆建设管理水平，增强了服务教育教学的工作理念。 二、20XX年工作计划1、加强学习，树立教仪新形象围绕“规划、规范、管理、协调、指导、供配、服务、监督”的职能，以广东省义务教育学校规范化标准和“新装备”工程的实施为契机，不断推进教育信息化和教育技术手段现代化水平，为落实科学发展观、构建和谐社会、实现教育均衡发展作贡献！2、抓住机遇，积极推进中小学“新装备”工作全市教育装备部门要抓住我市创建广东省“教育强市”的机遇，不断完善各级学校实验室建设和常规教学仪器的配备。（1）要按照国家教育部制定的中小学理科实验室装备规范（JY/T0385-
