家长接待日制度.doc

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1、家长接待日制度篇一:学生家长接待日 家长会 家访工作制度牛埠镇中心小学家长接待日工作制度一、 学校每学期安排家长接待日。活动由校长室主持,教导处、总务处协助。二、 学生家长接待日期间,校长、教导主任和学校总务主任无特殊情况不得请假或外出。均在学校负责解答家长提出的各方面的问题三、 家长接待日期间,家长可以进班随堂听课,但须在教导处提前一天备案。四、 各部门主管和负责人对家长提出的各方面的问题要尽可能地给出解释。不能解释的,再联系到相关部门去解决。五、 解答或解释家长的问题时表情要亲切,解释要细致,做到不厌其烦。六、 对于当时不能解决的问题,要做好记录,汇报上级请示解决。七、 班主任老师要充分利

2、用家长接待日的时间多与本班学生家长接触,了解学生家长对学校工作的意见和建议。以便改进学校的工作。八、 接待工作的记录要妥善保存,备查。牛埠镇中心小学家访制度一、家访意义家访工作是当前开展的学习、落实、践行科学发展观的具体体现,是干部教师为社会、家庭办实事的实实在在的活动。二、家访步骤1、认真准备一是要做到三了解:了解学生情况,确定被访学生名单,认真摸查分析学生情况,贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等;了解家庭成员、身份、工作(下岗)、婚残、住房、家庭教育孩子方法;了解教育、学校、制度、政策等情况。填写家访表。二是做好谈话准备,家访前要根据家访对象,设计家访内容,分析该访什么、怎么访、

3、该谈什么、怎么谈,要有思想准备,备好课,做到心中有数。三是做好活动安排:一是成立家访小组,成员两人以上。二是提前预约。三是准备好交通,必须打车时,需请示学校批准。2、认真家访家访采取入户走访形式,可采取了解性、目的性、沟通性、曾求意见性家访,家访做到八要:、要找学生的闪光点,表扬鼓励为主。、要注意语言风格,用人民教师的语言风范谈话,不能用不符合教师身份、不恰当言词说话,不说家长反感、 干嘎的话,不问家庭隐私,出门时主动与家长道别,不能解答的问题记下来回校后弄清再回复。、要尽量少谈学生的问题,涉及到的问题要掌握时机,让家长觉得你是尊重学生、关爱学生,不能出现教师刚出门家长就训斥学生、惩罚学生,或

4、家长对家访教师谈话不满等现象。、要注意倾听家长心声,做到以听为主,了解学生在家的表现。 、要带去指导家长教育孩子的方法,交给家长怎样让孩子养成良好的生活习惯、学习习惯,怎样关爱孩子,怎样教育孩子。引导家长全面关注孩子的健康成长、与家长共商促进学生发展的措施和方法,还要督促家长让孩子加强安全意识,通过家访让家长学会知识,让学生有所提高。、要先自我介绍和介绍同事,带去学校领导对家长问候和对家长的关心,及学校的谢意。如:代表校长来看望您,校长向您问好等。、要在谈话中沟通感情,搭建家校共融的平台,和谐平等相待,对老百姓、贫困家庭不能居高临下,对大款、官员不卑躬屈膝。、要通过家访宣传学校、宣传教育方针、

5、教育法律、学校制度、学校面貌、学校特色及学校招生。3、认真总结:一是做好家访记录。家访情况要认真填写,把家访的目的、家访情况、问题、家长的建议填写清楚,年级、学校有关处室要认真审核检查。二是家访教师要写出家访调研报告或总结,分析问题,总结提高促进家访工作长效开展。三是开展评比活动。建立长效机制。把这项活动纳入班级考核,教师业绩考核,纳入师德档案。学校、局还要总结检查开展评比表彰。三、几点要求:1、教师全员参加,人人家访,结束时每人写出家访报告。2、正确处理家庭、工作、家访的关系,不影响正常教学,利用周六、日、假日开展家访或下午没课时间进行。3、教师家访要着正装,不穿奇装异服。家访要2人以上,晚

6、上家访不要过晚(9;00以前结束。)要注意安全,不能出现不安全的事情。4、本次家访活动是教师接触家长,走向社会的重大活动,关系到教育、学校的声誉,要实实在在,不折不扣,不应付了事,做实、做细,做出成效。5、不得接受家长的宴请和赠礼。6、每学期班主任教师对全班学生的家访要达到全班人数的3/4,科任教师要达到所教学生人数的1/2,并做好相关记录,到学期未交学校存档。牛埠镇中心小学家长会制度一、每学期召开一次家长会,时间约选在学期中或学期末。二、家长会由教务处统一组织召开,由各班级具体组织落实。三、家长会前各班主任要备好课,把家长会上的发言提纲准备好,对班级的学习成绩、班级管理及存在的问题等,要向家

7、长全面介绍,注意评价要符合素质教育的要求。四、家长会实行签到制,填写家长意见表恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。五、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。六、家长出席率要达到90%以上。七、家长会召开落实情况纳入教师的综合评估。篇二:学生学生为了进一步加强家校互动,更好地倾听家长的意见和建议,及时解决家长所关心的问题,促进学校教育教学质量的提高,学校决定利用每周三下午的时间,实施学生。一、学生家长接待日时间:每周的周三下午14:00-16:00地点:教师办公室二、学校接待人员当周值班的校级领导,以及班主任。三、接待工作要求1. 接待人员认真倾听并记录家长提出的意见和要求,将问题转达有关部门,要

8、求限期调查处理或作出说明,及时与家长沟通或给予回复,最后,接待人员要对反馈情况进行跟踪记录。2. 对于家长反映问题的有关情况应注意保密,重要问题要在办公会议上通报。四、届时,家长也可以通过热线电话:68875997(周三下午14:00-16:00)进行交流,学校将及时通过电话反馈。五、此外,工作日上班时间,各部门、各年级组负责人以及各位教师,在办公地点接待家长来访,交流教育方法和策略。学生家长接待日记录表家长接待日内容主要记录:(一)反映学生问题1、 家长困惑2、 教师分析原因3、 帮助家长制定措施(二)对学校及教师的问题1、家长反映的情况2、教师根据情况解读学校的管理措施3、家长与学校形成育

9、人合力的思路和建议篇三:一、随着大同地区教育事业的发展,矿区晋华宫第一小学,立足矿区,面向全市,认真落实社区、学校、家长三位一体的德育教育格局,并实行。二、建立家长接待室。校值班领导负责接待来校反馈重大教育、教学及管理意见的家长。三、被接待家长应先与班主任建立联系,一般情况下,应有班级或年级陪同反映问题,以利协调工作。四、值班干部应认真将情况反映、处理意见填报备案,并在办公会议上汇报。晋华宫第一小学家长接待日资料家长接待日指的是学校选定恰当的日子,敞开学校大门,让广大家长观摩学校的教学、教育活动,了解学校工作的全貌,了解孩子在校的表现,是家长参与学校教育的好途径。晋华宫第一小学的具体做法是:(

10、一)精心安排,内容充实。一般选定的日期最好是多数家长休息的一天。发出通知或请柬,要求家长准时来校参加活动。活动内容有:教学教育成果展示。学校开辟展示室,展示学生的作业、作品,教师的论文、教育科研获奖情况,学校集体获奖的奖状,反映教师上课、学生搞活动的图片、照片等,以便让家长了解学校工作的概况。校长汇报学校工作,也可邀请个别家长或家委会成员发言。观看广播操、升旗仪式。升旗仪式与广播操是学生精神面貌的展现,因此必须组织好,一般家长很关心,注意自己孩子在群体中的表现,所以学生也显得格外认真。听课。可以组织随室听课。全面开放各年级各班级的课。家长可以随意走进教室听课,这样听课具有真实性,反映平时课堂教

11、学质量与水平,同时对教师也是个促进。开展心理咨询、家庭教育咨询。可以邀请本区或有关的心理教育和家庭教育专家、老师来校坐堂。校长接待。有意见与建议的家长可直接与校长对话,校长热情接待来访,虚心听取各种意见与建议。(二)注重实效。家长接待日时间不宜过长,一般安排半天即可,学校要特别注意情况反馈。在家长离开学校之前,请每位家长填写一张意见反馈表,对学校的教育教学、环境卫生、管理工作、学生的活动、听课情况、咨询活动提出意见和要求。这样,学校领导可以掌握活动情况,同时也可以把家长的意见和要求反馈给教师,达到促进教育的目的。通过家长接待日,有助于沟通学校与家庭的联系,有助于沟通家长与教师的情感,有助于家长

12、对孩子学习的了解,加深家长对社会、家庭、学校三位一体教学结构的理解,使家长对教育工作更加关心、支持和理解。学校也从活动中汲取了营养,更好地改进学校工作。上面我们集中给大家介绍了学校家长工作的途径。通过这些途径,归根结蒂是为了提高家长的素质,规范家长的教育行为。最近,国家教委、全国妇联专门制定与颁发了家长教育行为规范。具体内容有:()树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责;()重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感;()关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确;()培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康发展;()引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯;()爱护、关心和严格要求子女,不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益;()要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取,各方面为子女做榜样;()保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境;()学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育;()要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。这些规范需要通过各种途径进行宣传。晋华宫第一小学

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