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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教 专业：公共课 2017年6月课程名称【编号】：思想道德修养与法律基础【1053】 A卷大作业 满分：100 分 从下列五题中选做二题，答题时请写清番号，每小题50分一、如何理解我国倡导的爱国主义的内涵？二、如何实现人生价值？三、道德的社会作用有哪些?四、我国公民的基本义务有哪些？五、如何维护法律权威？一, 爱国主义：人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。2、热
2、爱故土山河是爱国主义的重要内容。3、热爱人民是爱国主义的集中表现。热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家并不是爱任何性质的任何国家。而是爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展和社会进步要求的国家。爱国主义的优良传统包括：1、维护祖国统一，促进民族团结。2、抵御外来侵略，捍卫国家主权。3、心系民生苦乐，推动历史进步。二, 首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献；今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探
3、讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。 其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自己从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。 第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作
4、时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。 第四，要有正确的奋斗目标，并在奋斗过程中不断总结，更新自己的目标。目标不论长远的还是短期内的，都是人生价值的具体、量化的体现。树立的正确的奋斗目标，是帮助自己实现人生价值指路明灯，可以让自己在社会大潮中不迷失方向。而目标也要不断地更新，社会在发展、人生在进行，不断出现的各种新情况、新局面，将使得自己原有的目标变得不再那么的具有前瞻性和指向性，只有不断地总结，并更新自己的目标，人生才能更好的前行，价值才能更好的实现。 第五，要有实现的平台。平台对于人生价值的实现有着更加具体、可视的作用，前面所强调的正确的价值观和人生价值观、健康向上的精神状
5、态和奋斗精神、一定的知识和能力的储备以及正确的奋斗目标，不论多么的正确和完美，如果不能给它们一个展示的平台，它们又怎样体现并起作用呢？给自己寻找一个合适的平台，通过自己的努力在这个平台上展示自己内心的种种想法，实现自己人生的价值。 要想实现自己的人生价值，上述几个方面的条件缺一不可，因为： 正确的价值观和人生价值观，是前提； 健康向上的精神状态和奋斗精神，提供动力； 一定的知识和能力的储备，提供保证； 正确的奋斗目标，把握方向； 实现的平台，提供载体。 它们相辅相成，不可分割。三, 道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德
6、的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来人们就一直重视道德问题人们之所以重视道德，是因为
7、人具有社会性。人都是社会中的人，离开社会，人就无法生存。人一出生，便生活在家庭和社会里，便和别人发生这种或那种联系。“在家靠父母出外靠朋友”这句话，就说明了个人如果离开别人帮助就无法成长和生存。人来到世界上，总要和别人发生关系。在家里要处理好与父母、兄弟、姐妹及夫妻的关系，在学校要处理好和老师、同学、工友们的关系，参加工作后要处理好和单位领导、同事二客户之间的关系在社会上要处理好和朋友、亲戚等的关系。这些关系里面就包含着许多复杂的道德关系。能处理好这些关系，就能给自己和别人带来欢乐和幸福，处理不好就会带来烦恼和痛苦。在处理这些关系的时候，除道德规范外，还有法律、规章制度等。前者靠人加强道德修养
8、，靠自觉的内心观念来维持，后者则是由国家凭借强制力量来保证实施。但强制力量不可能消除所有社会生活中的消极现象。有些大家公认的不道德言行，或者有悖于传统习惯和公众舆论的坏事，不可能全部用法律、法规来解决。比如，从事烹饪工作的各工种人员，便后不洗手就操作或不能礼貌待客这类事情，肯定不利于他人和社会，然而却不能用法律去制裁，它只能靠从业人员自觉的内心观念，也就是道德力量来解决。由此可见，法律、规章制度的作用范围是有限的，而道德力量却能管到法律管不到的地方。从这个意义上来说，道德的作用十分宽泛它几乎无处不在并长期起作用。例如，一个讲道德的人背着别人做了不道德的事情，从良心上就有内疚的压力道德的影子始终
9、跟随着他。现实生活里的人们，总是在自觉或不自觉的情况下，履行或者违反道德准则。这就要求我们每一个人不断地学习和加强道德修养。道德是怎样调节和协调人们之间关系的呢?它的核心是利益。主要表现在获取个人利益的时候，是否考虑他人、整体、单位和社会的利益。有了这个标准，我们就可以衡量评价个人做件事是否符合道德准则了。每时每刻都首先维护他人、整体、社会利益的人，不苛求个人利益，甚至牺牲个人利益，不仅是道德行为而且是种高尚的道德行为。如果做不到这兰点，至少要做到不侵犯他人、整体和社会的利益。这是对每个公民包括餐饮从业人员的最基本的道德要求。四, （一）维护国家统一和各民族的团结。宪法第52条规定：“中华人民
10、共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”这是我国宪法对公民要求的首要义务。（二）遵纪守法和尊重社会公德。宪法第53条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵重社会公德。”这是公民遵纪守法和尊重社会公德的义务。（三）维护祖国的安全、荣誉和利益。宪法第54条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”（四）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。宪法第55条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的
11、光荣义务。”（五）依法纳税。宪法第56条规定：“中华人民共和国公民有依法纳税的义务。”（六）其他方面义务。在宪法中，除以上专门规定的公民五种义务外，在基本权利条文中还规定了其他四种义务。宪法第49条规定：“夫妻双方有实行计划生育的义务。”“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”以及公民有劳动的义务和受教育的义务。五, 就是要做到违法必究 执法必严 法律面前人人平等 一起行动严格按照法律办事，守法从小事做起，从每个人做起， 大力开展法制教育四、我国公民的基本义务有哪些？答：1、维护国家统一和民族团结维护国家统一是要求公民负有维护国家主权独立和领土完整的义务，是我国公民的
12、最高法律义务。任何人都不得以任何方式分裂国家、接受外国势力支配、割让领土、服从外国势力或要求外国干涉中国内政，坚持台湾是中国领土不可分割的一部分的原则，反对外来侵略或危害国家政权统一管辖权的行为。维护民族团结的义务是指每个公民都有责任维护各民族间的平等、团结和互助关系，同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争，它与我国多民族的国家结构密切相关。全国各族人民都要把维护民族团结作为自己的崇高责任，任何人都不得以任何形式制造民族矛盾和民族冲突。2、遵守宪法和法律中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。公民不仅应遵守宪法和法律，还
13、应遵守行政法规，因为根据宪法的规定，行政法规也属于全国人大及其常委会监督权的范围之列；公民还应遵守地方性法规。3、维护祖国的安全、荣誉和利益中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。国家的安全是每一个以中国为祖国的公民生产生活、安居乐业的必要条件，反过来每个公民也就有义务维护祖国的安全。国家的荣誉也就是国家和民族的尊严，作为我国的公民，任何人都有义务维护国家的荣誉，任何崇洋媚外、丧失人格国格的行为都是不允许的。维护国家的荣誉，也就是维护中国人自己的荣誉。不热爱祖国的人，就是有辱中国公民的人格的人，情节严重的不仅应受到谴责，也应当受到法律的制裁
14、。同理，对于国家利益，每个公民都有维护的责任。4、服兵役公民不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有服兵役的义务。5、依法纳税纳税也是公民或国民对国家应负的古老的传统义务。6、其他基本义务除了上述所列义务外，宪法第49条第2款规定了“夫妻双方有实行计划生育的义务”；第3款规定了“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”。五、如何维护法律权威？答：1.保障法律的至上地位（1）推进依法执政（2）提高立法质量（3）严格规范公正执法（4）提升司法公信力（5）深入开展法制宣传教育2.努力成为法律权威的坚定维护者（1）树立法律信仰（2）引导他人尊重法律权威（3）敢于同各种违法行为作斗争- 4 -
